Mariana Antero Paladini
Professora de educação infantil na escola Espaço Criarte em São Carlos desde Junho de 2022. Especialista em Neurociência e desenvolvimento infantil PUCRS - 2023. Graduou-se em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em 2021. Atuou como estagiária na escola Criança Arteira em São Carlos (2021), e também foi estagiária na Unidade de Atendimento à Criança (UAC) da Universidade Federal de São Carlos (2018-2020). Atualmente é membro do grupo de pesquisa, certificado pelo CNPq, Sociedade e Educação, e do grupo DES:MUTAÇÃO - Vida, Ciência e Educação na Universidade Federal de São Carlos.
Informações coletadas do Lattes em 12/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Especialização Neurociência e desenvolvimento infantil
2023 - Atual
Graduação em Pedagogia
2017 - 2021
Universidade Federal de São Carlos
Título: Formação de Professores para o Ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Investigando a Segurança dos Estudantes de Pedagogia em Trabalhar Tópicos de Ciência em Sala de Aula
Orientador: Rebeca Chiacchio Azevedo Fernandes Galletti.
Graduação interrompida em 2016 em Física
2013 - Atual
Universidade Federal de São Carlos
Ano de interrupção: 2016
Graduação interrompida em 2012 em Física
2010 - Atual
Universidade Federal de São Carlos
Ano de interrupção: 2012
Formação complementar
2023 - 2023
Programa de certificação multiplicadores - Educamídia. (Carga horária: 20h). , Instituto Palavra Aberta, IPA, Brasil.
2021 - 2021
A Ciência da Constituição Federal: Ler a CF/88 Integralmente, art. 18º ao 3. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2021 - 2021
A Ciência da Constituição Federal: Ler a CF/88 Integralmente, art. 44º ao 5. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2021 - 2021
A Ciência da Constituição Federal: Ler a CF/88 Integralmente, art. 5º: I ao. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2021 - 2021
A Ciência da Constituição Federal: Ler a CF/88 Integralmente, art. 12º ao 1. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2021 - 2021
A Ciência da Constituição Federal: Ler a CF/88 Integralmente, art. 5º: XXII. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em ACIEPE: Linguagem e Ilustração: Filosofia, Ficção e Poesia - A. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em ACIEPE: Dialogando Sobre Práticas Pedagógicas Transformadoras a partir da S. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em ACIEPE: Construção de Algoritmos - A. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Projeto Práticas de Estudo na Comunidade Acadêmico-Digital. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em ACIEPE: Introdução à Psicanálise Freudiana - A. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Educação em Direitos Humanos Fundamentais. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2018 - 2018
Liderança Na Prática. (Carga horária: 32h). , Fundação Estudar, FDE, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em ACIEPE: Práticas Alternativas: Contação de Estórias - A. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.
Organização de eventos
PALADINI, M. A. . A Ciência da Constituição Federal: Ler a CF/88 Integralmente. 2021. (Outro).
PALADINI, M. A. . XVIII Semana da Educação da Universidade Federal de São Carlos. 2020. (Congresso).
Participação em eventos
Educação e Transformação Social: celebrando o centenário de Paulo Freire. 2021. (Outra).
Treinadaço - Descomplicando e melhorando sua performance acadêmica. 2021. (Oficina).
Early Childhood professionals: a comparative framework between Italy, Brazil and Spain. 2020. (Seminário).
1 Ciclo de Palestras Sobre Vivência de Gênero. 2019. (Encontro).
2 Fórum de Debate do Curso de Aperfeiçoamento em Educação, Pobreza e Desigualdade Social. 2019. (Encontro).
Ciclo de Debates do Cfei com a Exibição e Discussão de Episódio da Série Documental: ?Sementes da Educação?. 2019. (Encontro).
Nutrição Esportiva. 2019. (Outra).
Os benefícios da prática da yoga e meditação para crianças e adolescentes na XV Semana da Educação da Universidade Federal de São Carlos. 2017. (Oficina).
XV Semana da Educação da Universidade Federal de São Carlosrlos. 2017. (Encontro).
Discutindo a Licenciatura em Física da UFSCar a partir da vivência de diferentes ex-alunos. 2016. (Encontro).
Produções bibliográficas
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CASTRO, C. P. ; PALADINI, M. A. ; RECH, M. E. F. . Formação de monitoria e iniciação científica: um relato de experiência. In: Daniel Mill; Camila Oliveira; Braian Veloso; Katia Gardênia Rocha; Glauber Santiago; Claudinei Zagui Pareschi. (Org.). Diálogos sobre a EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, PRESENCIAL E HÍBRIDA: Reflexões, estratégias e proposições. 1ed.Lorena: MARIANA, 2023, v. , p. 345-.
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PALADINI, M. A. ; SILVA, D. D. . Vivências no berçário: acolhimento e formação inicial. In: Clau Fragelli; Danitza Dianderas da Silva; Gabriella Pizzolante da Silva; Thais Fernanda Leite Madeira. (Org.). Encontros com bebês e Crianças: Experiências de infância na UAC. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2021, v. 1, p. 73-83.
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MARTINEZ, V. C. ; NOVAES, M. M. ; MARINHO, N. F. ; RAMIRO, C. H. L. ; LEMOS, W. G. ; NASCIMENTO JR, V. F. ; FRANCA, M. C. ; PALADINI, M. A. ; ZACHARIAS, R. A. ; SILVA, A. B. M. R. . Em Defesa da Democracia - vamos ler, mandatário?. Gente de Opinião, Internet, 31 jul. 2022.
Outras produções
PALADINI, M. A. . A Ciência da Constituição Federal: Ler a CF/88 Integralmente. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PALADINI, M. A. . Formação em Monitoria e Iniciação Científica. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PALADINI, M. A. . Formação em Monitoria e Iniciação Científica - Aula Depoimentos. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Sociedade e Educação, Descrição: É razoavelmente claro que discutir Sociedade e Educação, no Brasil atual (ou de sempre), é uma tarefa urgente, para além de necessária. Um dos diferenciais que este grupo de pesquisa já condiciona, a partir do título, é quanto ao como proceder na investigação analítica. No nosso caso, ao contrário da maioria dos grupos de pesquisas sob esta temática, o ponto de partida (teórico e conceitual) sempre será o contexto societal da realidade brasileira. Por fim, cabe destacar que a pesquisa já resultou em várias publicações livros, capítulos de livros, artigos de divulgação em periódicos especializados , quando ainda se firmava como grupo de estudos, a exemplo desses que seguem em PDF. Nossos trabalhos ainda resultaram na oferta de disciplinas na UFSCar Educação em Direitos Humanos, Educação Estado e Poder, Educação e Sociedade , na organização de um canal no Youtube, desde 2020, e na oferta de vários cursos de extensão: todos disponíveis no meio online e gratuitamente. Canal no Youtube: https://www.youtube.com/c/ACi%C3%AAnciadaCF88/featured Instagram: https://www.instagram.com/acienciadacf88/. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Mariana Antero Paladini - Integrante / Carlos Eduardo Montes Netto - Integrante / Carolina Sala Pereira - Integrante / Flávia de Almeida Montingelli Zanferdini - Integrante / Gabriella Henrique Targino Monteiro - Integrante / João Paulo Laranjo Velho - Integrante / Josana Carla Gomes da Silva - Integrante / Luiza Ferreira Gonçalves Ramos - Integrante / Marcela Eduarda Farias Rech - Integrante / Maria Luíza Rossetto Marvulo - Integrante / Rafael Moreno Rodrigues Silva Machado - Integrante / Ricardo Almeida Zacharias - Integrante / Rossana Teresa Curioni Mergulhão - Integrante / Ticiani Garbellini Barbosa Lima - Integrante / Vanderlei de Freitas Nascimento Junior - Integrante / Vinício Carrilho Martinez - Coordenador / Vivian Guilherme Marques - Integrante.
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2022 - Atual
DES:MUTAÇÃO - Vida, Ciência e Educação, Descrição: Somos um coletivo multidisciplinar de investigação transversal das temáticas: Vida, Ciência e Educação. A expressão "des:mutação? denota o ?inconformismo desconstrutivo? com as práticas necrófilas que levam à degeneração do conhecimento e das potencialidades do humano, em nós. O prefixo "des" designa a ?cessação? almejada dessas práticas nefastas. A mutação opera como síntese da des-territorialização, da des-construção, do des-locar e produz desejos e devir(es) re-existênciais. Site: https://www.xn--desmutao-xza3b.com.br/. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Mariana Antero Paladini - Coordenador / Carolina Rodrigues de Souza - Integrante / Gustavo de Almeida Barros - Integrante / Marcos Pires Leodoro - Integrante / Sandra Fagionato - Integrante / Alessandra Fernandes Alves - Integrante / Amanda Jardim - Integrante / Bruna Gabriela Nico Pereira Herculano - Integrante / Diogo Inacio Dias - Integrante / Gabriela de Oliveira Branco - Integrante / Gabriella Pizzolante da Silva - Integrante / Isabela Marcondelli Iani - Integrante / João Paulo Ramos de Moraes - Integrante / Liamar Erika Morioka - Integrante / Lívia Sgarbosa - Integrante / Marcelle Tácita de Oliveira Gomes - Integrante / Nathalia Mendes - Integrante / Pauline Barbosa Ferreira - Integrante / Rosanna Maria Araújo Andrade Silva - Integrante / Samantha Filgueiras Ruggiero - Integrante / Tatiana De Camargo Schiavon - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de São Carlos. , Universidade Federal de São Carlos, Jardim Guanabara, 13565905 - São Carlos, SP - Brasil, Telefone: (16) 34195658
Experiência profissional
2022 - Atual
Espaço CriarteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, Carga horária: 41
2021 - 2021
Criança ArteiraVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
2018 - 2020
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
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