Samantha Silva Gomes

Sou Engenheira de Controle e Automação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense ( IFF) e Mestre em Engenharia de Produção na Universidade Cândido Mendes. Sou professora de eletroeletrônica para os cursos técnicos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense e atuo como Coordenadora de Tutoria na rede e-Tec no IFF

Informações coletadas do Lattes em 08/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Engenharia de Produção

2012 - Atual

Universidade Candido Mendes
Orientador: EDUARDO SHIMODA;

Graduação em Engenharia de Controle e Automação Industrial

2007 - 2013

Instituto Federal Fluminense
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Graduação em Tecnologia em Automação Industrial

2008 - 2010

Universidade Estácio de Sá

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Anglo Pró-UNi

Formação complementar

2008 - 2008

O Sistema MOODLE. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Informática. , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

2006 - 2007

Curso de Informática. (Carga horária: 120h). , Datafox.

2001 - 2006

Curso de Inglês. , Instituto Brasil e Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

IX Encontro Nacional de Engenharia de Controle e Automação. 2009. (Congresso).

I - Semana de Engenharia de Controle e Automação. 2008. (Congresso).

Produções bibliográficas

GOMES, S. S. ; ARILISE, ; AZEVEDO,C.L.V.R ; BARRETO, N.V.P ; GOMES,M.L.M. . Análise de resultados da proposta de reforço paralelo ao Ensino Presencial para Cursos Superiores do CEFET Campos com o uso da plataforma Moodle no estudo de Cálculo Diferencial.. In: Congresso ESUD, 2008, Gramado. Análise de resultados da proposta de reforço paralelo ao Ensino Presencial para Cursos Superiores do CEFET Campos com o uso da plataforma Moodle no estudo de Cálculo Diferencial., 2008.
GOMES, S. S. ; TERRA, J.D ; ARILISE, ; BARRETO, N.V.P ; GOMES,M.L.M. . Proposta de Reforço ao Ensino Presencial e Dependência no estudo do Cálculo Diferencial através do Ambiente Colaborativo de Aprendizagem Moodle In: Fórum Mundial de Educação Baixada Fluminense (FME-BF), 2008, Nova Iguaçu, RJ.. In: Fórum Mundial de Educação Baixada Fluminense (FME-BF, 2007, Nova Iguaçu. Anais do Fórum Mundial de Educação Baixada Fluminense (FME-BF, 2007.

Outras produções

GOMES, S. S. ; ANDRE . Interação e Convergências de Ferramentas de Gestão de Redes Sociais de Informação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARILISE, . DESENVOLVIMENTO DE OBJETO DE APRENDIZAGEM. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ENGENHARIA).

Projetos de pesquisa

2006 - 2008

Dependência e Acompanhamento ao Ensino Presencial no Estudo de Cálculo Diferencial e Integral utilizando o Ambiente Colaborativo de Aprendizagem Moodle, Descrição: : Este projeto tem por objetivo oferecer reforço ao Ensino Presencial nos cursos de Engenharia de Automação e Controle e Tecnólogo em Manutenção Industrial e Dependência nas disciplinas de Matemática Básica e Cálculo I aos alunos dos cursos superiores do CEFETCampos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Samantha Silva Gomes - Integrante / Arilise - Coordenador / CALU - Integrante / Moisés - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal Fluminense - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Instituto Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

Instituto Federal Fluminense

Vínculo: Bosista Pesquisadora do MEC, Enquadramento Funcional: Nenhum, Carga horária: 20

2007 - 2008

Instituto Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista de Inic. Científica, Enquadramento Funcional: Nenhum, Carga horária: 20

2006 - 2007

Instituto Federal Fluminense

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Nenhum, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuação como Monitora de Cálculo e Diferencial no Núcleo de Tecnologias Educacionais e Educação a Distância ( NTEAD).