Isabella Oliveira Cafer
Mestranda em História pela Universidade de São Paulo. Pesquisadora e integrante do grupo de estudos "Antigo Sistema Colonial: Estrutura e Dinâmica", vinculado a cátedra Jaime Cortesão.
Informações coletadas do Lattes em 12/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em História Econômica
2023 - Atual
Universidade de São Paulo
Título: As relações anglo-lusitanas no século XVIII - O impacto das políticas econômicas pombalinas nos jornais londrinos (1750-1777)
Rodrigo Ricupero.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Teoria Econômica / Especialidade: História Econômica. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna.
Formação complementar
2024 - 2024
SÃO PAULO: LUGARES, MEMÓRIA E PATRIMÔNIO. (Carga horária: 8h). , Museu Casa Mário de Andrade, CMA, Brasil.
2023 - 2023
NOVAS TECNOLOGIAS PARA A HISTÓRIA ECONÔMICA E SOCIAL. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2023 - 2023
III Oficina para professores de História. (Carga horária: 8h). , Política Através da História, PAHISTÓRIA, Brasil.
2021 - 2021
II WEBNÁRIO USP ESCOLA - ?Sujeitos Históricos da Urbanização de Bairros Per. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2021 - 2021
Museologia e a atuação dos Historiadores. (Carga horária: 2h). , PET História USP - Programa de Educação Tutorial, PET, Brasil.
2021 - 2021
Arquivologia e atuação dos historiadores. (Carga horária: 2h). , PET História USP - Programa de Educação Tutorial, PET, Brasil.
2020 - 2020
Métodos de pesquisa: conceitos introdutórios. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Imprensa, um agente histórico: exercícios teóricos e metodológicos para o t. (Carga horária: 6h). , Associação Nacional de História - Sede, ANPUH/Sede, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Relações anglo-lusitanas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Pombalismo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Imprensa.
Participação em eventos
IV Simpósio Império e Colonização - Autoridade e Conflito: administração colonial e seus agentes na metrópole e no Império.?Relações anglo-lusitanas - o impacto das políticas econômicas pombalinas nos jornais londrinos? - 2023.. 2023. (Simpósio).
30° Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP - SIICUSP:.Kits Didáticos: Uso de documentos Históricos no Ensino. 2022. (Simpósio).
29° Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP - SIICUSP.Kits Didáticos: Uso de documentos Históricos no Ensino. 2021. (Simpósio).
II Webinário USP-Escola.Sujeitos Históricos da Urbanização de Bairros Periféricos de São Paulo. 2021. (Outra).
PET Palestras: Arquivologia e a atuação dos historiadores. 2021. (Outra).
PET Palestras: Museologia e a atuação dos historiadores. 2021. (Outra).
28° Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP - SIICUSP.Kits Didáticos: Uso de documentos Históricos no Ensino. 2020. (Simpósio).
III Simpósio Império e Colonização: Negociantes, companhias de comércio e instituições mercantis no período colonial.- Comércio luso nos periódicos ingleses oficiais durante o reinado de D. José I (1750-1777). 2019. (Simpósio).
Produções bibliográficas
-
CAFER, I. O. . COMÉRCIO LUSO NOS PERIÓDICOS INGLESES OFICIAIS DURANTE O REINADO DE D.JOSÉ I (1750-1777). 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
CAFER, I. O. ; FERNANDES, A. T. C. ; MENDES, L.V ; Da Silva. M.M . Identidades quilombolas: o caso dos quilombos de Barra do Turvo (SP). 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
CAFER, I. O. ; Da Silva. M.M ; MENDES, L.V ; NEVES, A.A . Disputas Carnavalescas. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
CAFER, I. O. ; Da Silva. M.M ; MENDES, L.V ; FERNANDES, A. T. C. . A divisão do mundo Antecedentes da Guerra dos Bárbaros. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).
CAFER, I. O. ; FERNANDES, A. T. C. ; MENDES, L.V ; Da Silva. M.M . Imposições coloniais e resistências indígenas em São Paulo. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
CAFER, I. O. ; Da Silva. M.M ; Pastore. V . Mulheres Brasileiras em 1922: Luta por direitos e novos espaços sociais. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
CAFER, I. O. ; Da Silva. M.M ; Da Silva. L. K.C ; Souza. A . Mulheres Periféricas: Militância e Luta na cidade de São Paulo. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
CAFER, I. O. ; CORREIA, M ; Pastore. V . Usos, Projetos e Representações da Floresta Amazônica - Séculos XVI ao XX. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
CAFER, I. O. ; CORREIA, M ; Da Silva. M.M ; Pastore. V . Habitação popular: Cortiços em São Paulo (1890-1940). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
CAFER, I. O. ; Da Silva. M.M ; Pastore. V . As Mulheres e a Independência do Brasil. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
CAFER, I. O. ; LEME, G.A ; CORREIA, M ; PRADO. L.R . Trabalho e Resistências Indígenas na América Portuguesa. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
Projetos de pesquisa
-
2023 - Atual
As relações anglo-lusitanas no século XVIII - O impacto das políticas econômicas pombalinas nos jornais londrinos (1750-1777), Descrição: A pesquisa se dedica aos estudos acerca das relações anglo-lusitanas durante o período colonial, estabelecendo como recorte temporal o período pombalino (1750-1777). Se propõe à analisar o impacto das companhias monopolistas de comércio criadas por Pombal na Inglaterra, através da análise e sistematização da imprensa inglesa oficial e independente do período e identificar possíveis posicionamentos e perspectivas sustentadas pelos ingleses em relação às práticas e reformas econômicas portuguesas, problematizando a estabilidade da aliança luso-britânica no século XVIII.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabella Oliveira Cafer - Integrante / Rodrigo Ricupero - Coordenador.
-
2018 - 2019
Portugal e Brasil na imprensa inglesa durante a Crise do Antigo Sistema Colonial (1750-1822), Descrição: Projeto de iniciação científica de análise e sistematização das notícias referentes à Portugal e Brasil no jornal inglês, The London Gazette. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Isabella Oliveira Cafer - Integrante / Rodrigo Ricupero - Coordenador., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Mestranda
Outras informações:
A pesquisa se dedica aos estudos acerca das relações anglo-lusitanas durante o período colonial, estabelecendo como recorte temporal o período pombalino (1750-1777). Se propõe à analisar o impacto das companhias monopolistas de comércio criadas por Pombal na Inglaterra, através da análise e sistematização da imprensa inglesa oficial e independente do período e identificar possíveis posicionamentos e perspectivas sustentadas pelos ingleses em relação às práticas e reformas econômicas portuguesas, problematizando a estabilidade da aliança luso-britânica no século XVIII.
2019 - 2023
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PUB - Kits didáticos, Carga horária: 10
Outras informações:
O projeto Kits Didáticos: Uso de Documentos Históricos no Ensino (através do Projeto de Bolsas Unificadas ? PUB/USP) é um projeto vinculado ao LEMAD (Laboratório de Ensino e Material Didático da USP) que tem como objetivo a produção de materiais didáticos com o uso de documentos históricos.
2018 - 2019
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica
Outras informações:
Pesquisa "Portugal e a imprensa inglesa no século XVIII: uma sistematização das notícias portuguesas na Gazeta de Londres (1750-1777)
2022 - Atual
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de fundamental II da rede pública estadual de ensino
2020 - 2022
Programa de Educação TutorialVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10
Outras informações:
O Programa de Educação Tutorial é um programa federal criado e implantado em 1979. É um programa que visa à formação integral de cada membro através do tripé: pesquisa, ensino e extensão.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Isabella Oliveira Cafer e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?