Gislayne Fernanda Bezerra Alves
Pesquisadora de Iniciação Cientifica (2023) e graduanda em Filosofia pela Universidade Estadual da Paraíba (2021). Possui formação no Magistério (2019).
Informações coletadas do Lattes em 12/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2023 - 2023
Tecnologia e Subjetividade: Reflexões Acerca dos Nossos Afetos. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2023 - 2023
Colonialismo Digital: As Reconfigurações do Racismo no Século XXI. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2022 - 2022
Autoria indígena contemporânea e sala de aula no I Seminário Nacional do Gr. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Participação em eventos
II ENCONTRO DOS ESTUDANTES DE FILOSOFIA DA UEPB - FILOSOFIA E CONECTIVIDADE - PERSPECTIVAS FILÓSOFICAS ACERCA DAS NOVAS TECNOLOGIAS. 2023. (Congresso).
IX CONEDU. Comunicação Oral. 2023. (Congresso).
"O Curso de Filosofia: Formação Humana e os seus Desafios na Atualidade?. 2022. (Outra).
I Seminário Nacional do Grupo de Estudos de Literatura e Crítica Contemporâneas.Literatura e crítica latino-americanas contemporâneas: das derivas formais e discursivas aos imperativos éticos. 2022. (Seminário).
VIII Congresso Nacional de Educação. O futuro da escola: repensando políticas e práticas. 2022. (Congresso).
Produções bibliográficas
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ALVES, G. F. B. ; FERREIRA, E. P. ; CAVALCANTE, M. T. M. . O PAPEL DA ESCOLA BÁSICA NA REFLEXÃO E INTERVENÇÃO DA LGBTFOBIA: REFLEXÕES E APONTAMENTOS. In: VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2022, MACÉIO-AL. O FUTURO DA ESCOLA: REPENSANDO POLÍTICAS E PRÁTICAS. Campina Grande: Realize Editora, 2022. p. 1-11.
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ALVES, G. F. B. ; BARBOSA, L. B. ; ROSAS NETO, J. S. . HORTAS PARA A LIBERDADE: UMA PROPOSTA DE RESSOCIALIZAÇÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, G. F. B. ; CAVALCANTE, M. T. M. . UMA DISCUSSÃO ACERCA DA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO COMO POLÍTICA PÚBLICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, G. F. B. ; BARBOSA, L. B. ; ROSAS NETO, J. S. . EDUCAÇÃO NO CÁRCERE: O CONTEXTO DA RESSOCIALIZAÇÃO NA PARAÍBA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, G. F. B. ; FERREIRA, E. P. ; CAVALCANTE, M. T. M. . O PAPEL DA ESCOLA BÁSICA NA REFLEXÃO E INTERVENÇÃO DA LGBTFOBIA: REFLEXÕES E APONTAMENTOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
O Racismo como Critério de Exclusão na Elaboração do Cânone Filosófico, Descrição: Esta pesquisa tem como fundamento investigar os motivos pelos quais a filosofia africana, constando na história da filosofia até início do século XIX, foi excluída. A partir de então, a filosofia passou a ser difundida como originária da Grécia. Nesse mesmo período de exclusão do pensamento africano, foi se consolidando o que é e o que não é filosofia, segundo a visão dos europeus, sobretudo, os alemães. Nesse preciso sentido formou-se a base do que hoje conhecemos como cânone da filosofia. Essa problemática tem como objetivo investigar se a exclusão das filosofias africanas se deu por uma questão racial ou não. Inicialmente faremos um levantamento das obras de pensadores e pensadoras fora do eurocentrismo, cuja produção está além do cânone. Em seguida buscaremos as fontes históricas das filosofias anteriores a existência da Grécia, sobretudo as africanas. De posse dessas fontes e suas informações, teremos as condições necessárias para conferir ou não, a hipótese de que a exclusão das filosofias africanas da história da filosofia foi resultado de posicionamentos racistas na formação do cânone.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gislayne Fernanda Bezerra Alves - Coordenador / Valmir Pereira - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Iniciação Cientifica, Regime: Dedicação exclusiva.
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