Andressa Lima dos Santos

Acadêmica do curso de licenciatura em pedagogia (2020 - atual) na Universidade Federal do Delta do Parnaíba - UFDPar. Integrou (2020-2022) o Programa Institucional de bolsas Iniciação à Docência - PIBID na área de Alfabetização. Faz parte do núcleo de assistência estudantil do Centro Acadêmico de Pedagogia - CAPED (2022-atual). Residente do Programa Residência Pedagógica - PRP (2022 - atual).

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2020 - Atual

UNIVERSIDADE FEDERAL DO DELTA DO PARNAÍBA, UFDPar

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2016

COLÉGIO ESTADUAL SENADOR CHAGAS RODRIGUES

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SANTOS, A. L. . Semana do Voluntariado do Curso de Pedagogia - UFDPar. 2022. (Outro).

Participação em eventos

I EPID. 2022. (Encontro).

I SIEPEX. 2022. (Seminário).

Alfabetização e letramento na educação basica. 2021. (Outra).

Alfabetização e multiletramentos. 2021. (Seminário).

II SIEPEX. 2021. (Seminário).

I Semana da licenciatura. 2021. (Encontro).

I Seminário desafios da socencia no seculo XXI: uso de tecnologias digitais de informação e comunicação e possibilidades de aprendizagem. 2021. (Seminário).

IX Semana da educação do curso de pedagogia. 2021. (Encontro).

Jornada da BNCC e recursos ludicos. 2021. (Oficina).

O curso de pedagogia no Brasil; as ameaças atuais e as possibilidades de resistencias propositivas á BNC da formação inicial de professores. 2021. (Encontro).

Formação discente quanto ao uso das TICs no ensino remoto. 2020. (Oficina).

I Fórum internacional de ensino mediado por tecnologias. 2020. (Outra).

Produções bibliográficas

SANTOS, A. L. ; PEREIRA, G. C. V. ; BARROSO, D. E. S. B. ; LOPES, C. V. A. . As contribuições da contação de historias no processo de alfabetização e letramento. In: Encontro de Iniciação a Docencia - I EPID da UFDPar, 2022, Parnaiba. Anais do I Encontro de Iniciação a Docência - I EPID da UFDPar. Teresina - PI: Editora da Universidade Federal do Piaui, 2022.
SANTOS, A. L. ; PEREIRA, G. C. V. ; BARROSO, D. E. S. B. ; LOPES, C. V. A. . As contribuições da contação de historias no processo de alfabetização e letramento. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, A. L. ; SILVA, C. M. ; PEREIRA, G. C. V. ; SANTOS, M. F. M. ; SOARES, R. A. . Ensino e Aprendizagem Mediados pelas Tics: Possibilidades e Impasses em Tempos de Pandemia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NASCIMENTO, D. M. V. ; REIS, W. H. S. ; SILVA, C. M. ; SANTOS, A. L. ; SANTOS, M. J. A. L. ; SANTOS, M. F. M. S. ; SOARES, R. A. . Sequencia didática nas praticas de alfabetização e letramento. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

UNIVERSIDADE FEDERAL DO DELTA DO PARNAÍBA, UFDPar

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Residência Pedagogica, Carga horária: 12

2020 - 2022

UNIVERSIDADE FEDERAL DO DELTA DO PARNAÍBA, UFDPar

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 12

2022 - 2022

Colégio Objetivo Parnaíba

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 25

Outras informações:
? Contação de histórias, ? Auxiliar na aplicação de atividades, desenvolvimento de brincadeiras e confecções de materiais, ? Estabelecer rotinas de cuidado com o material escolar: de uso individual e coletivo, ? Auxiliar nas atividades dos processos educativos, ? Auxiliar na locomoção e adaptações de estratégias e atividades, ? Participação em reuniões formativas e pedagógicas, ? Auxiliar nas dramatizações e atividades lúdicas.