Ana Claudia Baldi
Possui graduação em Relações Públicas pela Faculdade de Comunicação Social Casper Libero (1991) e graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Tibiriçá (1999). Atualmente é professora titular Fund.I- Colégio Dante Alighieri. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino. Experiência em educação infantil, com atuação em todos os níveis, desde o maternal até o 1 ano , com trabalho conjunto com a língua inglesa.
Experiência do 2 ao 5 ano envolvendo , entre outros trabalhos, projetos e atividades em tecnologia educacional.
Informações coletadas do Lattes em 15/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Pós-graduação Lato Sensu: Neuroeducação
2020 - 2021
Especialização em Pós-graduação Lato Sensu: Gestão Educacional
2012 - 2012
Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: Avaliação escolar na educação inclusiva
Orientador: Ms. Carlos Adriano Martins
Graduação em Relações Públicas
1988 - 1991
Faculdade de Comunicação Social Casper Líbero
Título: Empresa júnior de relações públicas
Orientador: Erasmo C.
Formação complementar
2019 - 2019
BNCC do 1º ao 5º ano Matemática. , Singularidades, IS, Brasil.
2012 - 2019
Participação em vários cursos de 2012 a 2019. , ICLOC, ICLOC, Brasil.
2018 - 2018
A gramática e as Intervenções Didáticas a Serviço da Produção de Texto. , Centro de Formação da Vila, CFV, Brasil.
2018 - 2018
Neurociência Aplicada em Sala de Aula: Estratégias para Motivar Alunos. , Centro Forma, CF, Brasil.
2018 - 2018
Avaliação Escolar como Componente da Prática Educativa. , Editora Moderna, EM, Brasil.
2018 - 2018
BNCC na Prática. , Editora Sommos, ES, Brasil.
2017 - 2017
Imersão em Aprendizagem Criativa. , Faber-Castell, FC, Brasil.
2016 - 2016
Transformando a Arte de Ensinar em Ciências. , Sadao Mori, ., Brasil.
2016 - 2016
Práticas Pedagógicas bem sucedidas à Luz da Neurociência e da Antropologia. , Elvira de Souza Lima, ., Brasil.
2016 - 2016
Metodologias Ativas para uma Aprendizagem Profunda. , José Moran, ., Brasil.
2015 - 2015
Capacitação em Matemática. , Mathema Formação e Pesquisa, MATHEMA, Brasil.
2011 - 2011
O Cérebro e a Matemática. , CAEPP, ., Brasil.
2008 - 2008
? A intervenção do professor nas dificuldades de a. , Prisma Centro de Estudos, PRISMA, Brasil.
2008 - 2008
Jogos nas Aulas de Matemática do 1º ao 5º ano. , Prisma Centro de Estudos, PRISMA, Brasil.
2008 - 2008
O Cérebro em Transformação: da Infância à Adolescência ? Suzana Herculano-H. , Colegio Dante Alighieri, CDA, Brasil.
2008 - 2008
? Desenvolvimento de raciocínio lógico matemático. , Mathema Formação e Pesquisa, MATHEMA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Produções bibliográficas
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BALDI, A. C. . De olho na notícia. Dante de Portas abertas. 1ªed.São Paulo: Colégio Dante Alighieri, 2014, v. 1, p. 1-.
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BALDI, A. C. . Trabalhando Com Virtudes: Uma Experiência No 5 Ano Do Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - 2014
Bright KidsVínculo: Professora Fund. I, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - 2008
Colégio de São BentoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora ensino fundamental 1, Carga horária: 20
2001 - 2005
Liceu Eduardo PradoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora ensino fundamental 1, Carga horária: 20
1986 - 1998
Jardim da Infância Dona ErikaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora educação infantil, Carga horária: 20
1994 - 1997
Colégio Hebraico Brasileiro RenascençaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora ensino fundamental 1, Carga horária: 20
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