Caroline Coêlho de Oliveira Reis
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Maranhão (2010). Especialista em Formação de Leitores pela Faculdades Integradas de Jacarepaguá (2012). Funcionária publica efetiva da rede estadual de ensino do Maranhão. Experiência na área de Língua Portuguesa, Literatura e Produção Textual
Informações coletadas do Lattes em 19/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em FORMAÇÃO DE LEITORES
2011 - 2012
Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DE ESCRITORES E CIDADÃOS CONSCIENTES E PERSUASIVOS
Orientador: ENY MANSO LUZ
Graduação em Letras
2006 - 2010
Universidade Federal do Maranhão
Título: DISCURSO, MÍDIA E SOCIEDADE DE CONSUMO: revelações e silêncios nas propagandas de cerveja
Orientador: Mônica da Silva Cruz
Formação complementar
2009 - 2009
Extensão universitária em Inglês Avançado. (Carga horária: 120h). , Núcleo de Cultura Linguística, NCL, Brasil.
2009 - 2009
Reforma Ortográfica. , Instituto de Tecnologia e Desenvolvimento Educacional, INTED, Brasil.
2009 - 2009
Didática do Ensino de Língua Estrangeira. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2008 - 2008
Pronúncia do inglês americano. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2008 - 2008
Filosofia, Cinema e Literatura. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2007 - 2007
Leitura e Produção Textual. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2006 - 2006
Técnicas heurísticas usadas no Tractatus de Wittge. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Organização de eventos
OLIVEIRA, C. C. . Língua e Literatura: da torre de Babel à busca de uma identidade em um mundo globalizado- Semana Plurilingue. 2009. (Outro).
Participação em eventos
II Encontro de Estudos Literários: Regionalismos e o Cânone Nacional. 2010. (Encontro).
XII Encontro Regional dos Estudantes de Letras.A importância dos meios de comunicação de massa para a difusão de uma literatura crítica. 2010. (Encontro).
XXXI Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2010. (Encontro).
I Colóquio Nietzsche. 2009. (Outra).
I Encontro de Estudos Literários: Da teoria à prática.A música como veículo de difusão cultural das poesias de Emily Dickinson e Florbela Espanca. 2009. (Encontro).
IX Encontro Humanístico.Poesia: representação da identidade de seu criador ou produção meramente ficcional?. 2009. (Encontro).
Semana Plurilingue.Emily Dickinson: a excentricidade de uma poetisa estadunidense oitocentista. 2009. (Outra).
VIII Semana de Letras.A presença do antropomorfismo na obra "Vidas Secas", de Graciliano Ramos. 2009. (Outra).
"Cempósio" Literário: século de produção cultural. 2008. (Simpósio).
Encontro Internacional de Texto e Cultura.Línguas indígenas: a incontestável ontribuição para o português brasileiro. 2008. (Encontro).
II Seminário de Pesquisa/ I Seminário de Iniciação Científica do DINTER UNESP/UFMA/CETEF-MA. 2008. (Seminário).
I Jornada de Literatura e História antiga e medieval. 2008. (Outra).
VIII Encontro Humanístico.Communicative Approach: uma nova técnica no ensino da segunda língua. 2008. (Encontro).
VII Semana de Letras.Línguas brasílicas: línguas consideradas mortas, mas não completamente enterradas. 2008. (Outra).
VII Encontro Humanístico. 2007. (Encontro).
VI Encontro Humanístico. 2006. (Encontro).
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, C. C. . Poesia: representação da identidade do seu criador ou produção meramente ficcional?. In: IX Encontro Humanístico, 2009, São Luis. Poesia: representação da identidade do seu criador ou produção meramente ficcional?. São Luis: EDUFMA, 2009.
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OLIVEIRA, C. C. . Línguas indígenas: a incontestável contribuição para o português brasileiro.. In: Encontro Internacional de Texto e Cultura, 2008, Fortaleza. Línguas indígenas: a incontestável contribuição para o português brasileiro., 2008.
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OLIVEIRA, C. C. . Communicative Approach: uma nova técnica no ensino da segunda língua. In: VIII Encontro Humanístico, 2008, São Luis. Communicative Approach: uma nova técnica no ensino da segunda língua, 2008.
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OLIVEIRA, C. C. ; REIS, C.R.C . A importância dos meios de comunicação de massa para a difusão de uma literatura crítica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, C. C. . Emily Dickinson: a excentricidade de uma poetisa estadunidense oitocentista. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, C. C. . Poesia: representação da identidade de seu criador ou produção meramente ficcional?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, C. C. . A música como veículo de difusão cultural das poesias de Emily Dickinson e Florbela Espanca. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, C. C. ; IGLESIAS, A. V. . A presença do antropomorfismo na obra ?Vidas Secas?, de Graciliano Ramos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, C. C. ; IGLESIAS, A. V. . Communicative Approach: uma nova técnica no ensino da segunda língua. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, C. C. . Línguas indígenas: a incontestável contribuição para o português brasileiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, C. C. . Línguas brasílicas: línguas consideradas mortas, mas não completamente enterradas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Prêmios
2016
APROVADA E CONVOCADA NO CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR DO ESTADO EM LÍNGUA PORTUGUESA, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO MARANHÃO.
2016
APROVADA E CONVOCADA NO CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS-PORTUGUÊS, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PAÇO DO LUMIAR.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
Governo do Estado do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO ENSINO MÉDIO- DISCIPLINA LÍNGUA, Carga horária: 40
2013 - 2017
Serviço Social da IndústriaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO MÉDIO, Carga horária: 40
2011 - 2012
HAPPY KIDS ESCOLA AMERICANAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 40
2010 - 2010
Centro de Ensino Gonçalves DiasVínculo: Monitor/Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora de Leitura e Produção Textual do Programa Mais Educação, por meio de uma parceria entre Centro de Ensino Gonçalves Dias e o Governo Federal/MEC
2009 - 2009
Escola CrescimentoVínculo: Estágio não-obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 25
Outras informações:
Atuação como apoio administrativo no Ensino Fundamental I
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