Cleane de Jesus Costa
Possui graduação em Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Maranhão (2004), graduação em Pedagogia pela Faculdade do Baixo Parnaíba (FAP), graduanda em Nutrição pela UNIASSELVI. É mestra em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Sociais pela Universidade de Taubaté (2013), especialista em Língua Portuguesa. Funcionária pública municipal e estadual. Experiências nas áreas de Gestão Escolar e do Ensino; Formação Continuada de Professores da Educação Básica e Superior; Avaliação Educacional; Avaliação Institucional; Documentação Institucional; Pesquisa e produção Acadêmica; Projetos; Elaboração de Itens; Saúde Emocional; Psicopedagogia; etc. Atualmente é Superintendente de Gestão e Planejamento Técnico-pedagógico da Educação Básica na Secretaria Municipal de Educação de Chapadinha.
Informações coletadas do Lattes em 20/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Socia
2011 - 2013
Universidade de Taubaté
Título: EDUCAÇÃO DO CAMPO: formação continuada de professores do Programa Escola Ativa, Ano de Obtenção: 2013
Eliane Freire de Oliveira.
Especialização em LÍNGUA PORTUGUESA
2006 - 2007
Universidade Estadual do Maranhão
Título: OBJETIVOS E PERSPECTIVAS DA LEITURA CRÍTICA
Orientador: WALDERI XIMENDES DE MENESES
Graduação em PEDAGOGIA
2009 - 2011
Faculdade do Baixo Parnaíba
Título: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: uma reflexão sobre as contribuições das concepções freirianas no contexto educacional brasileiro.
Orientador: Nivia Maria Silva Bastos
Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LÍNGUA PORTUGUESA
2000 - 2004
Universidade Federal do Maranhão
Título: O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS ESOLAS DE BURITI - MA
Orientador: DEMETRIO SACOMANDI
Formação complementar
2023 - 2023
CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM MENTORIA DE DIRETORES ESCOLARES. (Carga horária: 210h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
PSICOPEDAGOGIA. (Carga horária: 60h). , EDUHOT CURSOS ON LINE, ADUHOT, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Certificação Básica para Gestores Escolares. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Estado do Maranhão, SEDUC, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Organização de eventos
BARRADAS, C. J. C. ; COSTA, C.J. . Formação em Processos e Instrumentos Institucionais e Avaliativos no Ensino da Língua Portuguesa na Educação Básica. 2015. (Outro).
BARRADAS, C. J. C. ; COSTA, C.J. . IV FÓRUM DE EDUCAÇÃO DO BAIXO PARNAÍBA. 2014. (Outro).
Participação em eventos
SEMINÁRIO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA 2023 : um presente para o futuro. 2023. (Seminário).
Conferência Intermunicipal do Baixo Parnaíba.Conferência Maranhense de Educação (COMAE). 2022. (Outra).
Conferência Municipal de Educação.O PNE 2024 ? 2034: avaliação das diretrizes e metas. 2022. (Outra).
Conferência Municipal de Educação.Criação do SNE: avaliação da legislação inerente e do modelo em construção. 2022. (Outra).
ENSINO REMOTO TÉCNICAS E ESTRATÉGIAS PARA SALA DE AULA. 2022. (Outra).
Escolas Conectadas.O futuro chegou! Por uma educação mais inovadora.. 2019. (Oficina).
Seminário de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).Pesquisa denominada Estado da Arte. 2019. (Seminário).
Seminário de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).Pesquisa denominada Estado da Arte. 2018. (Seminário).
Curso de Controle Social. 2015. (Oficina).
Formação Continuada de Professores e Coordenadores Pedagógicos. 2015. (Encontro).
III FÓRUM DE EDUCAÇÃO DO BAIXO PARNAÍBA. 2011. (Outra).
II FÓRUM DE EDUCAÇÃO DO BAIXO PARNAÍBA.EDUCAÇÃO SUPERIOR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS NO MUNDO GLOBALIZADO. 2009. (Outra).
CURSO DE EXTENSÃO INTERMEDIATE ENGLISH COURSEL. 2007. (Outra).
I FORUM DE EDUCAÇÃO DO BAIXO PARNAÍBA.EDUCAÇÃO, CIDADANIA E DIVERSIDADE: perspectiva e propostas didático-metodlogicas. 2007. (Outra).
CAPACITAÇÃO EM PEDAGOGIA DE PROJETOS E PRÁTICAS EFETIVAS EM SALA DE AULA. 2006. (Outra).
SEMANA DE LETRAS.A LINGUAGEM COMO INSTRUMENTO DE INTERAÇÃO SÓCIO-LINGUÍSTICA. 2006. (Outra).
FÓRUM DE DIRETORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE VITORINO FREIRE - MA.DIRETRIZES DE ORIENTAÇÃO SOBRE O FUNCIONAMENTO E MERENDA ESCOLAR. 2005. (Outra).
I ENCONTRO PEDAGÓGICO DO "CENTRO EDUCACIONAL TÉCNICO E PROFISSIONALIZANTE DE BACABAL" - CETEP/BAC.FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO. 2005. (Encontro).
CURSO DE INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS. 2004. (Outra).
II ENCONTRO ESTADUAL DO PCN EM AÇÃO.COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA. 2002. (Encontro).
II TELECONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2002. (Congresso).
PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL CONTINUADO.PARÂMETROS EM AÇÃO. 2002. (Outra).
TV na Escola e os Desafios de Hoje. 2002. (Outra).
PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL CONTINUADO. 2001. (Outra).
SÉRIE "LINGUAGENS E SENTIDOS".PROJETO "SALTO PARA O FUTURO". 2001. (Outra).
I FÓRUM INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2000. (Outra).
Participação em bancas
COSTA, C.J.. A LITERATURA DE CORDEL COMO SUBSIDIO DINAMIZADOR NA PRÁTICA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL NA 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO NO C.E. DR. PAULO RAMOS EM CHAPADINHA - MA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade do Baixo Parnaíba.
COSTA, C.J.. AVALIAÇÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES E ALUNOS: um estudo de caso no 5º ano da escola Acelino da Silva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Baixo Parnaíba.
COSTA, C.J.. GARATUJAS E ESCRITA: contribuições necessárias para o início da escrita da criança da Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Baixo Parnaíba.
COSTA, C.J.. O PROFESSOR E O ALUNO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Relações Interpessoais na Unidade Integrada Machado de Assis. 2018.
COSTA, C.J.. OS CAMINHOS DA DOCÊNCIA: trajetórias e sentidos profissionais entre os professores da escola Unidade Integrada Presidente José Sarney. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Baixo Parnaíba.
COSTA, C.J.. A CONTRIBUIÇÃODA AFETIVIDADE NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Baixo Parnaíba.
COSTA, C.J.. O LÚDICO NA PRÉ-ESCOLA: um recorte das práticas pedagógicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Baixo Parnaíba.
BARRADAS, C. J. C.. A FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM ÁREA QUILOMBOLA em Chapadinha - MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.; MARINHO, M. L.; XIMENDES, M. A. M.;COSTA, C.J.. UMA REFLEXÃO SOBRE AS FRAGILIDADES DE LEITURA VIVENCIADAS NO 6º ANO DO COLÉGIO MARCELINO MONTELES NA CIDADE DE MATA ROMA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. INTERPRETAR TEXTOS: um desafio para 3ª série do Ensino Médio do C. E. Dr. Paulo Ramos, em Chapadinha - MA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: um desafio para comunidade escolar de 5ª a 8ª série do Complexo Educacional Carmem Costa em Chapadinha - MA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo sobre a prática pedagógica em Chapadinha-MA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. LÍNGUA INGLESA: DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO E INFLUÊNCIA NO MUNDO MODERNO EM CHAPADINHA-MA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA PRODUÇÃO TEXTUAL NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE SOBRE A REALIDADE C. E. DR. OTÁVIO VIEIRA PASSOS EM CHAPADINHA-MA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. PROBLEMAS DA PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA UNIDADE INTEGRADA DR. ALMADA LIMA FILHO EM CHAPADINHA-MA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. A IMPORTÂNCIA DO GÊNERO TEXTUAL CHARGE NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA: uma análise da prática nas escolas da sede do município de Buriti-MA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. AS NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO: uma reflexão sobre o uso da internet e seus novos gêneros textuais na aula de língua portuguesa em Chapadinha-MA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. O PROFESSOR DE PORTUGUÊS E O DESENVOLVIMENTO DE ARGUMENTATIVIDADE DOS ALUNOS: uma reflexão sobre o ensino texto dissertativo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. A MOTIVAÇÃO E A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NOS ANOS INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
COSTA, C.J.. GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA: um desafio para a Unidade Integrada Alexandre Costa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.; BAGGIO, L. D.; MARTINS, M. R. C.;BARRADAS, C. J. C.. A PRÁTICA DE LEITURA LITERÁRIA NA FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA MANUEL JOSÉ DE SANTANA EM CHAPADINHA-MA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
COSTA, C.J.. A LITERATURA INFANTO-JUVENIL NA FORMAÇÃO DE LEITORES DA UNIDADE INTEGRADA ALEXANDRE COSTA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. O TRATAMENTO DAS VARIEDADES LINGUÍSTICAS NA REDE DE ENSINO FUNDAMENTAL DE CHAPADINHA EM CHAPADINHA-MA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. O FRACASSO ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. A EVASÃO ESCOLAR DA MODALIDADE EJA: um olhar sobre a realidade da Unidade Integrada Alexandre Costa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. LEITURA INFANTIL E O LÚDICO NA PRÉ-ESCOLA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. OS PROBLEMAS DA PRODUÇÃO TEXTUAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA UNIDADE INTEGRADA DR. ALMADA LIMA FILHO em Chapadinha - MA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA: uma análise das práticas desenvolvidas na 4ª série da Unidade Integrada Raimundo Mendes Ribeiro. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ESCRITA: um estudo sobre a prática desenvolvida na Pré-escola Pingo de Gente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PERSPECTIVA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. ALFABETIZAÇÃO INFANTIL: entraves do ambiente escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. TRATAMENTO DAS VARIEDADES LINGUÍSTICAS: os modos de falar de alunos e professora no ensino de língua materna. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DE LEITURA ENTRE ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA UNIDADE ESCOLAR ALEXANDRE COSTA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
COSTA, C.J.. AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
COSTA, C.J.. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E HISTÓRICA DA LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO DIACRÔNICO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. PRÁTICAS ESCOLARES: a formação de gênero entre crianças na U. I. Isaias Fortes Meneses. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. A IMPORTÂNCIA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. A PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA NO CONTEXTO DE ESCOLA MUNICIPAL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo de caso no Jardim de Infância Mundo Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
BARRADAS, C. J. C.. A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES NO 1º ANO DA UNIDADE INTEGRADA MANOEL JOSÉ DE SANTANA. 2011. FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA.
Orientou
O contexto educacional do município de Chapadinha-MA durante e no pós-pandemia da covid-19; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
INTERLOCUÇÕES DA LITERATURA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA: uma análise do livro Extraordinário; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Baixo Parnaíba; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
TEXTO FICCIONAL: um gênero de ontem e hoje; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade do Baixo Parnaíba; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
MARCAS DE UMA HISTÓRIA: trajetória pessoal e profissional de uma professora de Língua Inglesa do campo,; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade do Baixo Parnaíba; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
MARKETING MULTINÍVEL: Como? Por quê?/MARKETING MULTINÍVEL: oportunidade para geração de trabalho e renda na cidade de Chapadinha; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade do Baixo Parnaíba; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
SATISFAÇÃO DOS USUÁRIOS DOS SERVIÇOS DE BELEZA DE CHAPADINHA?MA: quais os determinantes?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade do Baixo Parnaíba; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL: uma reflexão sobre a realidade do município de Chapadinha-MA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Baixo Parnaíba; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
LUDICIDADE E ENSINO: reflexões sobre a realidade escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Baixo Parnaíba; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
FORMAÇÃO CONTINUADA: sua relevância para os professores alfabetizadores dos anos iniciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Baixo Parnaíba; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DA ZONA URBANA DE CHAPADINHA-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
A FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM AREA QUILOMBOLA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
FORMAÇÃO CONTINUADA: o gestor em foco em Chapadinha-ma; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
O NEGRO NO ROMANCE REALISTA DE JOSÉ LINS REGO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
ESTUDO DA LINGUAGEM USADA NA OBRA A MORENINHA DE JOAQUIM MANOEL DE MACEDO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
INTERPRETAR TEXTOS: UM DESAFIO PARA OS EDUCADORES DE 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO C; E; DR; PAULO RAMOS EM CHAPADINHA-MA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
MÚSICA E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: UM RECURSOS DIDÁTICO CRIATIVO E DINÂMICO EM CHAPADINHA-MA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LITERATURA E ESCRITA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO SOBRE A PRATICA PEDAGÓGICA EM CHAPADINHA-MA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: UM DESAFIO PARA COMUNIDADE ESCOLAR DE 5ª A 8ª SÉRIE DO COMPLEXO EDUCACIONAL CARMEM COSTA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
INTERPRETAR TEXTOS: um desafio para os educadores da 3ª série do Ensino Médio do C; E; Dr; Paulo Ramos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade do Baixo Parnaíba; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA PRODUÇÃO TEXTUAL NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: uma análise sobre a realidade do C; E; Dr; Otávio Vieira Passos em Chapadinha-MA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E HISTÓRICA DA LÍNGUA PORTUGUESA: um estudo diacrônico em Chapadinha - MA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
A LITERATURA INFANTO-JUVENIL NA FORMAÇÃO DE LEITORES DA UNIDADE INTEGRADA ALEXANDRE COSTA em Chapadinha-MA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
A LEITURA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: uma análise das dificuldades vivenciadas nessa etapa escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Baixo Parnaíba; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
A IMPORTÂNCIA DO GÊNERO TEXTUAL CHARGE NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA: uma análise da prática nas escolas da sede do município de Buriti-MA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - FACULDADE DO BAIXO PARNAÍBA; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Baixo Parnaíba; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
PRÁTICAS ESCOLARES: a formação de gênero entre crianças na U; I; Isaias Fortes de Meneses; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Baixo Parnaíba; Orientador: Cleane de Jesus Costa;
Produções bibliográficas
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BARRADAS, C. J. C. ; OLIVEIRA, E. F. . A mulher trabalhadora na educação e a modernidade. Revista Ciências Humanas , v. 6, p. 56-73, 2013.
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SOUZA, C. F. ; CABRAL, E. B. ; COSTA, C.J. ; OLIVEIRA, M. G. S. . O Projeto Cultural Flor de Piqui: interfaces entre ensino superior e cultura. In: Carla Figueira de Souza; Cleane de Jesus Costa; Charlyan de Sousa Lima; Maria das Graças Souza Oliveira. (Org.). Cultura, educação e Currículo: cartografias de aprendizagens. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2020, v. 1, p. 121-133.
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DELMIRO, ; COSTA, J. S. M. S. ; SILVA, M. R. P. ; COSTA, C.J. . Educação que socializa: o papel da Educação na socialização do indivíduo. In: Carla Figueira de Souza; Cleane de Jesus Costa; Charlyan de Sousa Lima; Maria das Graças Souza Oliveira. (Org.). Cultura, educação e Currículo: cartografias de aprendizagens. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2020, v. 1, p. 170-184.
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COSTA, C.J. ; BARRADAS, A. V. C. ; BARRADAS NETO, G. M. ; CARVALHO, A. E. R. . Saúde Coletiva e a Enfermagem: importância prática desde a graduação. In: Carla Figueira de Souza; Ana Claúdia de Almeida Varão; Maria Beatriz Pereira da Silva; Maria das Graças Souza Oliveira. (Org.). Enfermagem, Educação e a Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: diálogos entre fazeres e saberes.. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2020, v. 1, p. 229-245.
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COSTA, C.J. ; SILVA, F. A. E. ; BRAGA, R. N. F. . Desafios e perspectivas da Gestão Escolar na Contemporaneidade. In: Carla Figueira de Souza; Antonio Carlos da SIlva; Carla Imenes; Ana Lúcia Gama; Maria das Graças Souza Oliveira. (Org.). Múltiplas Miradas sobre a Educação. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2020, v. 1, p. 197-213.
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COSTA, C.J. ; OLIVEIRA, F. L. ; COSTA, Jpsean Mendes da . Sistemática de Avaliação da Aprendizagem das/nas Instituições de Ensino Superior das Cidades de Chapadinha e Anapurus pertencentes ao Estado do Maranhão.. In: Cleane de Jesus Costa, Carla Figueira de Souza e Maria das Graças Souza Oliveira. (Org.). Conhecimentos e Experiências Educacionais.. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2019, v. 1, p. 552-566.
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COSTA, Lana Rakel Silva da ; COSTA, C.J. . Reflexões sobre a Feminização na Docência. Conhecimentos e Experiências Educacionais. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2019, v. 1, p. 404-415.
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COSTA, C.J. . Reflexões sobre interdisciplinaridade e a Docência. In: Carla Figueira de Souza; Antonio Carlos da SIlva; Carla Imenes; Elizandra Barbosa Cabral; Katia Krepsky Valadares Silva; Maria das Graças Souza Oliveira. (Org.). Cotidianos Educacionais: Fazeres, imagens e formação docente. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2019, v. 1, p. 271-289.
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BARRADAS, C. J. C. . A SAÚDE DO TRABALHADOR NO MUNICIPIO DE BURITI DE INACIA VAZ-MA. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
Chapadinha, Prefeitura Municipal ; BARRADAS, C. J. C. ; COSTA, C.J. . Proposta Curricular dos Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental. 2011.
BARRADAS, C. J. C. ; COSTA, C.J. ; Chapadinha, Prefeitura Municipal . Proposta Curricular da Educação Infantil. 2011.
COSTA, C.J. . PROPOSTA CURRICULAR DOS ANOS INICIAIS E FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. (TECNICA).
COSTA, C.J. . PROPOSTA CURRICULAR DE JOVENS E ADULTOS. 2008. (TECNICA).
COSTA, C.J. . BURITI NA POESIA. 2002 (ARTISTICA).
Prêmios
2023
TÍTULO DE CIDADÃ CHAPADINHENSE, Câmara Municipal de Vereadores de Chapadinha - MA.
2022
HONRA AO MÉRITO, Associação dos Amigos de Buriti - AMIB.
2019
AVANTE PAULO RAMOS, CENTRO DE ENSINO DR. PAULO RAMOS.
2014
Prêmio Ipê Amarelo, Faculdade do Baixo Parnaíba (FAP).
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - Atual
secretaria de educação do estado maranhãoVínculo: CONCURSADA, Enquadramento Funcional: EFETIVA, Carga horária: 20
Atividades
-
02/2017 - 12/2018
Serviços técnicos especializados , SUPERVISÃO DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL.,Serviço realizado, ARTICULADORA MAIS IDEB. FORMAÇÃO DE PROFESSORES - ELABORAÇÃO DE ITENS.
2018 - 2020
Faculdade do Baixo ParnaíbaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora-Curso de Mestrado em Educação, Carga horária: 8
2017 - 2020
Faculdade do Baixo ParnaíbaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro de Comitê de Ética em Pesquisa, Carga horária: 2
2007 - 2020
Faculdade do Baixo ParnaíbaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: INTEGRAL, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora do Curso de Letras
2006 - 2006
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE BACABALVínculo: CONTRATADA, Enquadramento Funcional: PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTES
Outras informações:
MINISTROU A DISCIPLINA TEORIA LITERÁRIA
Atividades
-
08/2006 - 12/2006
Ensino, LICENCIATURA PLENA EM LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TEORIA LITERÁRIA
2021 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de ChapadinhaVínculo: Permuta, Enquadramento Funcional: Assessora, Carga horária: 40
2024 - Atual
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Polo, Carga horária: 20
2023 - 2023
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Horista
Outras informações:
Professora Supervisorade Estágio, no curso de Licenciatura em Pedagogia, à distância, oferecido pelaUniversidade Estadual do Maranhão UEMA, através do Núcleo de Tecnologias paraEducação/UEMANET
2023 - 2023
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Horista
Outras informações:
Professora da Disciplina de Avaliação Educacional e Escolar no Programa Ensinar
2024 - Atual
Prefeitura Municipal de BuritiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Articuladora de Gestão Mais Integral
1997 - Atual
Prefeitura Municipal de BuritiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
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