Francisca Vanderlene Coelho
Possui graduação em Licenciatura em Ciência pela Faculdade de Ciências Humanas de Curvelo(1996), graduação em Química pela Universidade do Estado de Minas Gerais(2000) e especialização pela Faculdade de Educação São Luís(1998). Atualmente é 01 da Escola Estadual Leopoldo Miranda e PEB 1A da Escola Estadual Profª Ayna Torres. Tem experiência na área de Química.
Informações coletadas do Lattes em 19/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2009 - 2009
Editoração Eletrônica. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais.
2006 - 2006
Disseminação da Capacitação de Química. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais.
2005 - 2005
Av. e Prova Operatória e Curriculo por Competência. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais.
2002 - 2002
Leitura em uma Perspectiva Interdisciplinar. (Carga horária: 26h). , Escola Estadual Leopoldo Miranda.
1992 - 1992
Educação Pré-Escolar. (Carga horária: 15h). , Fundação AMAE para Educação e Cultura.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Participação em eventos
VI Conferência Estadual da Educação de Minas Gerais. 2011. (Outra).
Segundo Ciclo de Palestra para o ENEM. 2010. (Seminário).
Seminário de Pesquisa e Prática Pedagógica. 2010. (Seminário).
Primeiro Ciclo de Palestra de Química Ambiental. 2009. (Seminário).
Conferência Regional de Educação. 2001. (Outra).
Produções bibliográficas
-
MIRANDA R. R. S. ; COELHO, F. V. . Análise de resultados obtidos fazendo o uso de contextualização no ensino médio pelos bolsistas do PIBID. In: 33ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2010, Agaus de Lindóia - SP. Análise de resultados obtidos fazendo o uso de contextualização no ensino médio pelos bolsistas do PIBID, 2010.
-
MIRANDA R. R. S. ; COELHO, F. V. . Reflexo da contextualização do conteúdo de química realizada em salas de aula no ensino médio através do programa PIBID. In: Seminário de Pesquisa e Prática Pedagógica da UFVJM, 2009, Diamantina. Reflexo da contextualização do conteúdo de química realizada em salas de aula no ensino médio através do programa PIBID, 2009.
Projetos de pesquisa
-
2008 - 2010
Projeto Institucional de Iniciação a Docência, Descrição: PIBID. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisca Vanderlene Coelho - Integrante / Roqueline R. S. de Miranda - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
-
2004 - 2004
Projeto de Desenvolvimento Profissional de Educadores, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisca Vanderlene Coelho - Integrante / Vanessa Guimarães Pinto - Coordenador.
-
1998 - 1999
Projeto de Reformulação Curricular e de Capacitação de Professores do Ensino Médio MG, Descrição: Programa Pró-Ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisca Vanderlene Coelho - Integrante / Murílio de Avellar Hingel - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2008 - 2010
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e MucuriVínculo: Professor Supervisor, Enquadramento Funcional: Professor PEB 1A
2004 - 2004
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAISVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor
1999 - Atual
Escola Estadual Profª Ayna TorresVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB 1A, Carga horária: 18
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Francisca Vanderlene Coelho e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?