Luciele Leonhardt Romanowski
Doutoranda em Botânica pela Universidade Federal de Santa Catarina. Mestre em Botânica pela Universidade Federal do Paraná e especialista em Práticas Educacionais em Ciência e Diversidade pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade de Passo Fundo. Tem experiência como professora no ensino fundamental e médio. Focada principalmente nas seguintes áreas: etnobotânica, educação e diversidade biocultural. Seus interesses de pesquisa incluem diversidade filogenética, interações biológicas, educação em botânica, plantas sagradas e etnobotânica.
Informações coletadas do Lattes em 13/06/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Biologia de fungos, algas e plantas
2022 - Atual
Universidade Federal de Santa Catarina
Natalia Hanazaki. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina, FAPESC, Brasil.
Mestrado em Botânica
2018 - 2021
Universidade Federal do Paraná
Título: Diversidade Filogenética e Funcional de angiospermas em um gradiente de sucessão na Mata Atlântica, Ano de Obtenção: 2021
Isabela Galarda Varassin.Coorientador: Thais Bastos Zanata. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Filogenética; Funcional; Sucessão; Cronossequência.
Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS EDUCACIONAIS EM CIÊNCIAS E PLURALIDADE
2016 - 2018
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: O USO DE EXSICATAS COMO MATERIAL DIDÁTICO
Orientador: Daniela Macedo de Lima
Graduação em Ciências Biológicas - LP
2010 - 2014
Universidade de Passo Fundo
Título: Preservação da Biodiversidade Genética da Família Bromeliaceae
Bolsista do(a): Programa Univervidade para Todos, PROUNI, Brasil.
Curso técnico/profissionalizante
2005 - 2009
Escola Estadual de Educação Básica Nicolau de Araújo Vergueiro
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Participação em eventos
Connecting Diversity, Ancestry, and Knowledge Systems in Ethnobotany. 2024. (Simpósio).
Fazendo Gênero 13.Tecendo a Ponte da Espiritualidade: Plantas Sagradas na Diáspora Afro-brasileira. 2024. (Seminário).
Seminário Ciências Indígenas: caminhos e fronteiras. 2024. (Seminário).
XIV Congresso Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia. Plantas sagradas em religiões afro-brasileiras: similaridades e particularidades. 2024. (Congresso).
XXIII SEMANA ACADÊMICA DA BIOLOGIA UFSC.Introdução ao R para Iniciantes. 2024. (Outra).
XXIII SEMANA ACADÊMICA DA BIOLOGIA UFSC.Introdução ao R para Iniciantes. 2024. (Outra).
XXIV Semana Acadêmica da Biologia.Plantas Povos e Educação: a etnobiologia na escola e na universidade. 2024. (Outra).
II Encontro de Botânicos da Região Sul do Brasil.ETNOBOTÂNICA NAS RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA NO BRASIL: SIMILARIDADE NA SELEÇÃO DE PLANTAS TERAPÊUTICAS E LITÚRGICAS. 2023. (Encontro).
VIII Encontro de Fungos, Algas e Plantas. 2023. (Encontro).
X Jornada Catarinense de Plantas Medicinais.ETNOBOTÂNICA E USO MEDICINAL DE PLANTAS ASSOCIADAS A TRÊS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO NO LITORAL CATARINENSE: CONHECIMENTOS E PERCEPÇÕES DAS COMUNIDADES LOCAIS. 2023. (Outra).
Semana de Estudos Botânicos.Plantas podem contar histórias? Plantas de uso terapêutico e litúrgico em um contexto afro-brasileiro. 2022. (Encontro).
X SEMINÁRIO EM BOTÂNICA UFPR.DIVERSIDADE FILOGENÉTICA E FUNCIONAL DE ANGIOSPERMAS EM UM GRADIENTE DE SUCESSÃO NA MATA ATLÂNTICA. 2019. (Seminário).
IX SEMINÁRIO EM BOTÂNICA UFPR.Pós-Graduação: perspectivas ao longo do Mestrado ? a visão do aluno. 2018. (Seminário).
Comportamento: da universidade ao mercado de trabalho.Comportamento: da universidade ao mercado de trabalho. 2013. (Outra).
Aula Magna.A realidade econômica e social do país e os desafios da formulação de pesquisas públicas de educação. 2012. (Outra).
Seminário de lançamento projeto Goio-En: Saneamento para vida.Seminário de lançamento projeto Goio-En: Saneamento para vida. 2012. (Seminário).
Atuação profissional do Biólogo.Atuação profissional do Biólogo. 2011. (Outra).
Hora Biológica.Biólogo: a procura de seu nicho ecológico. 2011. (Outra).
Outubro Ambiental.10ª Caminho das águas e 4º Encontro Infanto Juvenil do Meio Ambiente. 2011. (Encontro).
Outubro Ambiental.A vida no planeta: Economia, Ética e Justiça Social. 2011. (Encontro).
Outubro Ambiental.11º Encontro de avaliação das ações ambientais. 2011. (Encontro).
Simpósio de Biodiversidade.Diversidade da Família Bromeliaceae no Herbário RSPF. 2011. (Simpósio).
X Congresso de Ecologia do Brasil. 2011. (Congresso).
XIV Encontro de Botânicos do Rio Grande do SUl e VI Encontro Estadual de Herbários.XIV Encontro de Botânicos do Rio Grande do SUl e VI Encontro Estadual de Herbários. 2011. (Encontro).
II Circuito Tela Verde - Mostra Nacional de Produções e Audiovisuais.. 2010. (Outra).
XV Semana Acadêmica de Biologia. 2010. (Simpósio).
Participação em bancas
OLIVEIRA, F. M. C.; MIOTO, P. T.; GROTTO, A. G.;ROMANOWSKI, L. L.. ?Holótipo?: uma estratégia lúdica para o ensino de Anatomia e Morfologia Vegetal na Educação Básica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Produções bibliográficas
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DUCHENNE, F. ; BARRETO, E. ; GONZALEZ, A. R. ; GUEVARA, E. A. ; BECK, H. ; BELLO, C. ; BOBATO, R. ; BOLLA, D. ; BRENES, E. ; ROMANOWSKI, L. L. ; BUTTNER, N. ; CARON, A. P. ; CHAVES-ELIZONDO, N. ; GAVILANES, M. J. ; VARASSIN, I. G. ; GRAHAM, CATHERINE H. . A Probabilistic View of Forbidden Links: Their Prevalence and Their Consequences for the Robustness of Plant?Hummingbird Communities. Ecology Letters , v. 28, p. 1-12, 2025.
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BASTIAN, EDUARDA ; DIAS BLANCO, GRAZIELA ; LEONHARDT ROMANOWSKI, LUCIELE ; HANAZAKI, NATALIA . Fibrous bromeliads used as a source of raw material by traditional communities in Latin America: a review. Revista Transverso , v. 1, p. 16-31, 2024.
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ROMANOWSKI, LUCIELE LEONHARDT ; TOREZIN, MARIA FERNANNDA EING ; SALAMON, GABRIEL FRANCISCO ; LEAL, MAYANA LACERDA ; ALVES, RUBANA PALHARES ; HANAZAKI, NATALIA . A POTÊNCIA DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E DEVOLUTIVAS ETNOCIENTÍFICAS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO. ETHNOSCIENTIA , v. 8, p. 93, 2023.
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ZANK, SOFIA ; ROMANOWSKI, LUCIELE LEONHARDT ; LUDWINSKY, RAFAELA HELENA ; GONÇALVES, MAIARA CRISTINA ; PERONI, NIVALDO ; HANAZAKI, NATALIA . DIVERSIDADE BIOCULTURAL NA ESCOLA: FORTALECENDO AS CONEXÕES ENTRE A ETNOBIOLOGIA E A EDUCAÇÃO. ETHNOSCIENTIA , v. 8, p. 108, 2023.
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ROMANOWSKI, LUCIELE LEONHARDT ; ZANATA, THAIS BASTOS ; MARQUES, MARCIA C. M. ; CARLUCCI, MARCOS BERGMANN ; VARASSIN, ISABELA GALARDA . Increased reproductive trait diversity, evolutionary history and distinctiveness during the succession of tropical forest. JOURNAL OF VEGETATION SCIENCE , v. 32, p. 32, 2021.
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ROMANOWSKI, L. L. ; HANAZAKI, N. . ETNOBOTÂNICA NAS RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA NO BRASIL: SIMILARIDADE NA SELEÇÃO DE PLANTAS TERAPÊUTICAS E LITÚRGICAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, A. C. ; HANAZAKI, N. ; ROMANOWSKI, L. L. . ETNOBOTÂNICA E USO MEDICINAL DE PLANTAS ASSOCIADAS A TRÊS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO NO LITORAL CATARINENSE: CONHECIMENTOS E PERCEPÇÕES DAS COMUNIDADES LOCAIS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROMANOWSKI, L. L. . Atributos Reprodutivos e Sucessão Florestal. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROMANOWSKI, L. L. ; ZANATA, T. B. ; VARASSIN, I. G. . DIVERSIDADE FILOGENÉTICA E FUNCIONAL DE ANGIOSPERMAS EM UM GRADIENTE DE SUCESSÃO NA MATA ATLÂNTICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ROMANOWSKI, L. L. . Pós-Graduação: perspectivas ao longo do Mestrado ? a visão do aluno. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ROMANOWSKI, L. L. ; COSTA, K. S. ; SEVERO, B. M. A. . Diversidade da Família Bromeliaceae no Herbário RSPF. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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COSTA, K. S. ; SEVERO, B. A. ; ROMANOWSKI, L. L. . Vegetação herbáceo-arbórea-arbustiva de Jardim Contemplativo em área urbana de Passo Fundo/RS.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROMANOWSKI, L. L. . Projeto de Educação Ambiental - Patrulheiro ambiental mirim. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
ROMANOWSKI, L. L. . VIII Encontro de Fungos, Algas e Plantas. 2023.
ROMANOWSKI, L. L. . Biological Conservation. 2023.
ROMANOWSKI, L. L. . Semana Acadêmica da Biologia 2022 - Bio na Rua - Atividades Ecohe. 2022.
ROMANOWSKI, L. L. . Docência e pós-graduação. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ROMANOWSKI, L. L. . Pós-graduação: perspectivas ao longo do mestrado - a visão do aluno. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ROMANOWSKI, L. L. . O que fazer no mundo das plantas? Técnicas usadas para sistematizar e preservar o conhecimento.. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ROMANOWSKI, L. L. . Preservação da Diversidade Genética na família bromeliaceae. 2014. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2019 - 2022
Interações entre beija-flores e plantas em um gradiente altitudinal na Mata Atlântica: padrões e processos, Descrição: Os processos que regem os padrões de diversidade de espécies se dão em múltiplas escalas. Estas espécies são interconectadas por redes de interação, onde a diversidade de um grupo afeta o outro, e formam assim a arquitetura da biodiversidade. Neste projeto é proposta a análise de atributos funcionais e de redes complexas para o entendimento dos processos organizadores de comunidades em uma escala local e regional em assembleias de beija-flores e suas fontes de néctar na Mata Atlântica. A presente proposta reúne perguntas realizadas em escalas locais na Mata Atlântica, com coletas de dados em campo, que se integram a perguntas em escala regional através da avaliação das redes de interações e diversidade funcional em um gradiente altitudinal. Serão feitas amostragens em três cotas altitudinais: 0-50 m, 1000-1100 m e 1900-2200 m. As perguntas em escala local envolvem as interações locais, o efeito da limitação polínica sobre a aptidão das plantas e o levantamento da diversidade funcional. Em escala regional, será avaliada a dissimilaridade biótica entre áreas, que é uma ferramenta importante para detectar padrões em ecologia de comunidades, biogeografia e evolução e que pode ser usada para inferir processos subjacentes. Neste aspecto, a avaliação do turnover de interações a partir de seu componente de diversidade beta de espécies e diversidade beta de reconexões serão consideradas. Desta forma, um arcabouço analítico extenso está sendo considerado para subsidiar o entendimento científico dos processos envolvidos nas interações entre espécies de beija-flores e plantas na Mata Atlântica... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciele Leonhardt Romanowski - Integrante / Isabela Galarda Varassin - Integrante / Thais Bastos Zanata - Integrante / CATHERINE H. GRAHAM - Coordenador / Alejandro Restrepo González - Integrante / Rafael de Oliveira - Integrante / Andrea Vanessa Nieto - Integrante / Anali Bustos - Integrante.
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2018 - 2021
DIVERSIDADE FILOGENÉTICA E FUNCIONAL DE ANGIOSPERMAS EM UM GRADIENTE DE SUCESSÃO NA MATA ATLÂNTICA, Descrição: Durante a sucessão florestal secundária é possível observar mudanças na composição da comunidade vegetal, caracterizada pela substituição de espécies. A variação da composição de espécies e de suas exigências ambientais nas diferentes fases da sucessão pode se refletir na estrutura funcional e filogenética das comunidades. Desse modo, a funcionalidade das florestas muda de acordo com as diversas fases da sucessão, assim como a quantidade de história evolutiva que elas abrigam. Por isso estudos sobre atributos e relações filogenéticas das espécies podem ser formas promissoras de compreender as variações de diversidade ao longo da sucessão através de seus vários componentes. Para esse fim, analisamos a variação da diversidade alfa e beta taxonômica, funcional e filogenética, de árvores e arbustos ao longo da sucessão. Também avaliamos a ocorrência de linhagens raras e a presença de atributos únicos relacionados à dispersão de sementes e à polinização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luciele Leonhardt Romanowski - Coordenador / Isabela Galarda Varassin - Integrante / Thais Bastos Zanata - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2018 - Atual
Developing the predictive ecology of plant-animal interactions across space and time, Descrição: In the face of the alarming pace of recent environmental change on Earth we lack the tools to accurately predict how biodiversity and ecosystem services will respond. One key gap in knowledge that limits our predictive ability is uncertainty concerning how the biotic interactions that are essential for species persistence and ecosystem services (i.e., pollination) will change. Developing a predictive science of species interactions requires integrating evolutionary, biogeographic and ecological mechanisms acting at different spatial and temporal scales. We will use a hierarchical cross-scale approach, combining phylogeography, network ecology, statistical modelling and experiments, to disentangle the mechanisms governing species richness and mutualistic interactions in tropical hummingbirds and their food plants. Hummingbirds and their food plants are an excellent model system because they are highly diverse, highly specialized, logistically feasible to study and a well-studied. Our specific objectives are to (1) evaluate the influence of multiple factors, such as trait-matching, environmental conditions, relatedness and abundance, on network structure; (2) quantify how and why interaction beta-diversity (i.e., reflecting both change in species composition, and in interacting partners) changes across elevation gradients in each of three biogeographic regions with distinct evolutionary histories (Costa Rica, Ecuadorian Andes, Brazilian Atlantic Forest); (3) evaluate the importance of multiple factors, such as trait-matching, environmental conditions, relatedness and abundance, on species interactions and network structure; and (4) develop a predictive model of species interactions and evaluate its performance using cross-validation and experimentation. Together, these tasks will provide new insight into one of the central enigmas in ecology and evolution, namely, why species diversity and its interaction architecture change from one place to another. Consequently, we will also be able predict how species interactions will change from present to the future, which is essential for the conservation of biodiversity and ecosystem services. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciele Leonhardt Romanowski - Coordenador / Isabela Galarda Varassin - Integrante / Thais Bastos Zanata - Integrante / CATHERINE H. GRAHAM - Integrante / RICARDO A. C. OLIVEIRA - Integrante / Alejandro Restrepo González - Integrante / Rafael de Oliveira - Integrante., Financiador(es): European Research Council - Auxílio financeiro.
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2011 - 2012
Conservação de Árvores Urbanas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciele Leonhardt Romanowski - Coordenador / Kélen Scherer da Costa - Integrante / Branca Aime Severo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2021
Universidade Federal do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2018
Escola Estadual de Ensino Fundamental Mauricio Sirotski SobrinhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2012 - 2015
Escola St. PatrickVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
2011 - 2012
Universidade de Passo FundoVínculo: Estágio Remunerado, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Área Educativa: Auxilia no planejamento, organização e montagem das exposições e kits de empréstimos; Auxilia na manutenção e limpeza das exposições, com os devidos cuidados técnicos e científicos; Auxilia na recepção, acompanhamento e monitoria dos visitantes nas exposições e/ou coleções, conforme orientação; Auxilia na elaboração e execução de projetos educativos, na área museológica, de educação ambiental e informática educativa; Presta informações gerais para os visitantes, direção e colegas a respeito das atividades do museu; Auxilia no planejamento, organização e execução dos eventos (mostras, exposições, feiras, solenidades) e atividades educativas do museu, como trilhas, palestras, oficinas, assessorias; Acompanhamento e participação em atividades educacionais realizadas na comunidade e nas escolas; Auxilia na investigação de informações e dados técnico-científicos para aplicação nas exposições e atividades educativas; Acompanha a participação do museu nos fóruns de discussão culturais, ambientais e educativos. Área Biológica: Auxilia na coleta de material de ciências naturais para compor o acervo; Auxilia na tabulação, organização e busca de dados no banco sistematizado do Muzar; Auxilia na fixação, conservação e organização do acervo; Auxiliar nos processos de registros e/ou tombamento dos acervos; Auxilia na organização e manutenção dos laboratórios e coleções que compõem o acervo; Estuda e acompanha as técnicas de conservação e manutenção do acervo (coleções); Estuda e acompanha a aplicação da regulamentação de salvaguarda; Aprende a fazer o controle e preparação dos produtos, vidrarias e equipamentos utilizados para a conservação e manutenção do acervo; Auxilia na limpeza e manutenção de terrários e/ou aquários; Acompanha o recebimento, identificação e catalogação de material biológico para as coleções;
2010 - 2010
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Estágio Remunerado, Enquadramento Funcional: Estagária, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio no Jardim Botânico da Universidade Federal de Santa Maria. Com ênfase na conservação, registro e determinação de exemplares nativos e exóticos. Acompanhamento informativo durante as visitações.
2022 - Atual
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda
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