Paula Guimarães Gratão
Mestra em Políticas Públicas para Infância e Juventude pelo Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares da Universidade de Brasília - CEAM/UnB (2025). Integrante do RAJ - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Raça, Juventude e Violência. Especialista em Políticas Públicas, Infância, Juventude e Diversidade (2020) pelo CEAM/UnB. Bacharel em Antropologia - Ciências Sociais pela Universidade de Brasília (2014).
Informações coletadas do Lattes em 01/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em POLÍTICAS PÚBLICAS PARA INFÂNCIA E JUVENTUDE
2023 - 2025
Universidade de Brasília, UnB
Título: Maternidade e Sistema Socioeducativo: Um Olhar Sobre Meninas Mães e Gestantes na Medida Socioeducativa de Semiliberdade do Distrito Federal, Ano de Obtenção:
Orientador: Tatiana Yokoy
Palavras-chave: Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo; medidas socioeducativas; semiliberdade feminina; maternidade; direitos humanos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Especialização em Políticas Públicas, Infância, Juventude e Diversidade
2019 - 2020
Universidade de Brasília, UnB
Título: Vulnerabilidades sociais e trajetórias institucionais das adolescentes em uma unidade de semiliberdade feminina no Distrito Federal
Orientador: Tatiana Yokoy de Souza
Formação complementar
2021 - 2021
Cultura, Poder e Relações Raciais. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Promoção de Igualdade Racial e Enfrentamento ao Racismo. (Carga horária: 20h). , Escola de Governo, EGOV, Brasil.
2016 - 2016
Formação Continuada em Prevenção à Violência Sexual contra Crianças e Adole. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, GDF, Brasil.
2011 - 2012
Oficinas de Capacitação, Compartilhamento de Exp. e Transf de Metodologia. (Carga horária: 36h). , Agência de Notícias dos Direitos da Infância, ANDI, Brasil.
2010 - 2010
Curso de Análise de Políticas Públicas. (Carga horária: 4h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Organização de eventos
GRATÃO, P. G. . Encontros Nacionais Temáticos sobre Enfrentamento da Violência contra Crianças e Adolescentes. 2022. (Outro).
GRATÃO, P. G. . I Encontro de Justiça Restaurativa e Educação. 2018. (Congresso).
GRATÃO, P. G. . 1º Encontro Socioeducativo sobre Gênero: Meninas em Perspectiva - Os desafios do Atendimento às Adolescentes em Conflito com a Lei. 2017. (Outro).
GRATÃO, P. G. . Adolescentes em conflito com a Lei: Por uma formação especializada de socioeducadores e de « travailleurs sociaux » Olhares cruzados: França - Brasil. 2017. (Outro).
Participação em eventos
I Colóquio de Pesquisas no Sistema Socioeducativo do Distrito Federal. 2024. (Outra).
IV Simpósio Nacional em Socioeducação: Antirracismo, Direitos Humanos e Cenários de resistência.Maternidade e Sistema Socioeducativo. 2024. (Simpósio).
II Simpósio Nacional em Socioeducação: Desafios da prática socioeducativa na atualidade."Vulnerabilidades sociais, violações de direitos e trajetórias institucionais das adolescentes em uma unidade de semiliberdade feminina. 2019. (Simpósio).
1º Encontro de Justiça Restaurativa e Educação: Um diálogo Sobre Socioeducação. 2018. (Encontro).
?Adolescentes em conflito com a Lei?, Por uma formação especializada de travailleurs sociaux e socioeducadores, Olhares Cruzados: França-Brasil. 2017. (Seminário).
1º Encontro Socioeducativo sobre Gênero: Meninas em Perspectiva ? Os desafios do Atendimento às Adolescentes em Conflito com a lei. 2017. (Encontro).
Produções bibliográficas
-
SOUZA, T. Y. ; GRATÃO, P. G. . Vulnerabilidades sociais e trajetórias institucionais das adolescentes em uma unidade de semiliberdade feminina. REVISTA DO CEAM , v. 6, p. 60, 2020.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - 2023
ANDI - Comunicação e DireitosVínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40
Outras informações:
Atividades desenvolvidas: a) Análise de mídia (classificação de notícias e controle de qualidade da pesquisa); b) Extração e tratamento de dados; c) Redação de relatórios; d) Realização de entrevistas virtuais. Participação em pesquisas: a) Análise de Mídia Programas Policiais; b) Imprensa e Racismo; c) Adolescentes em Conflito com a Lei; d) Desmatamento na Amazônia; e) Pecuária na Amazônia; f) HIV/AIDS, as hepatites virais e outras DSTs; g) Infância na Mídia; i) Primeira Infância na Mídia; j) Observa Analisa: Limites e possibilidades na implementação do Programa Empresa Cidadã; k) Observa Analisa: A Aplicação do Direito à Prisão Domiciliar de Mulheres Gestantes ou Mães Cumprindo Prisão Preventiva
2021 - 2022
Terre des hommes BrasilVínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultora
Outras informações:
Atividades desenvolvidas: a) Execução de produtos técnicos no âmbito do Programa Nacional de Enfrentamento da Violência contra Crianças e Adolescentes, referente ao Edital de Convocação nº 02 de 2021 do Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos em parceria com o PNUD; b) Participação na coordenação dos 05 Encontros Nacionais Temáticos sobre Enfrentamento da Violência contra Crianças e Adolescentes.
2019 - 2019
Secretaria de Estado de Justiça e CidadaniaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessoria
Outras informações:
Atividades desenvolvidas: a) elaboração de relatórios e tabelas acerca do perfil dos adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas; b) articulação com instituições públicas e privadas para garantia do acesso à educação, saúde, assistência social, cultura, lazer, empregabilidade e capacitação profissional.
2015 - 2018
Secretaria de Políticas para Crianças, Adolescentes e JuventudeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessoria
Outras informações:
Atividades desenvolvidas: a) elaboração de relatórios e tabelas acerca do perfil dos adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas; b) articulação com instituições públicas e privadas para garantia do acesso à educação, saúde, assistência social, cultura, lazer, empregabilidade e capacitação profissional.
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