Wescley Batista Lopes

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

wecley.batista.lopes . XIV Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Literaturas (SELIMEL). 2025. (Outro).

MORAES, ROZANIA MARIA ALVES DE ; CLEMENTE, M. C. T. ; Bessa, Luciana Peixoto ; CRUZ, G. D. ; LOPES, W, B. . V Jornada de Linguagem, Formação e Trabalho (LIFT). 2023. (Outro).

MORAES, R. M. A. ; Bessa, Luciana Peixoto ; CLEMENTE, M. C. T. ; LOPES, W, B. . IV Jornada de Linguagem, Formação e Trabalho (LIFT). 2021. (Outro).

LOPES, W, B. . Seminário Webnar Lift: a pesquisa na formação inicial de professores de línguas na UECE. 2020. (Outro).

wecley.batista.lopes . III Jornada de Linguagem, Formação e Trabalho (LIFT). 2019. (Outro).

MORES, R. M. A. ; LOPES, W, B. . II Jornada de Linguagem, Formação e Trabalho (LIFT),. 2017. (Outro).

LOPES, W, B. . Segunda jornada FLE do Pense Idiomas. 2015. (Outro).

LOPES, W, B. . Primeira jornada FLE do Pense Idiomas. 2014. (Outro).

LOPES, W, B. . L?avenir et les nouvelles techniques en FLE. 2014. (Outro).

LOPES, W, B. . Journée FLE. 2014. (Outro).

14º CONGRESSO BRASILEIRO DE LINGUÍSTICA APLICADA. 2025. (Congresso).

Encontro Nacional Rede Andifes IsF 2025.Construção de materiais didáticos em contexto remoto: Um olhar sobre o Ensino de Francês no Isf". 2025. (Outra).

II SELET.O gesto pedagógico no ensino de francês como língua estrangeira: uma análise verbo-visual da prática docente. 2025. (Outra).

Nacional Rede Andifes IsF 2025.O corpo (in)visivel: o gesto como ferramenta pedagógica no ensino remoto de francês nas aulas da Rede Isf".. 2025. (Outra).

VI Encontro de Letras do IFCE Campus Tianguá (VI ELITI).CORPO, GESTO E ENSINO: A VERBO-VISUALIDADE E O TRABALHO DO PROFESSOR. 2025. (Outra).

A escola à prova da liberdade: Pensar a escola com Vigotski. 2024. (Outra).

Analyse Ergonomique de l?Activité Enseignante et Développements Personnel et Professionnel.. 2024. (Seminário).

CURSO DE AMBIENTAÇÃO PARA NOVOS PROFESSORES. 2024. (Outra).

Pour une mise à jour des organisateurs Ergo-Didactiques de l?activité enseignante : une évolution du cadrage théorique et méthodologique initial. 2024. (Outra).

V jornada LIFT - ?O trabalho docente e os desafios na contemporaneidade pós-pandêmica?.. 2023. (Outra).

V jornada LIFT - ?O trabalho docente e os desafios na contemporaneidade pós-pandêmica?..Le travail enseignant, ses objectis et méthodes à l'épreuve des crises sociales et sanitaires. 2023. (Outra).

XXVIII Semana Universitária da UECE.O FICHAMENTO REFLEXIVO COMO UM INSTRUMENTO MEDIADOR DA RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA EM DISCIPLINAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2023. (Outra).

II Encontro de Formação Docente para o Ensino de Línguas.O gesto pedagógico e o ensino de LE: o corpo como um instrumento da atividade professoral. 2022. (Outra).

Seminário de Linguagem e Tecnologia (SELITE). 2022. (Seminário).

VI Colóquio do GPLEER:. 2022. (Outra).

XXVII Semana Universitária da UECE.DIÁLOGO, REFLEXÃO E ANÁLISE DA ATIVIDADE: UM CAMINHO PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE. 2022. (Outra).

Encontro da Associação dos professores de francês do Ceará.Diplôme en main: et maintenant. 2021. (Outra).

IV JORNADA LIFT. 2021. (Outra).

XXVI Semana Universitária da UECE.O GESTO PEDAGÓGICO E A ATIVIDADE DE PROFESSORES INICIANTES: UMA ANÁLISE A PARTIR DA AUTOCONFRONTAÇÃO. 2021. (Outra).

8º Seminário Nacional e 2º Seminário Internacional de Língua e Literatura. 2020. (Seminário).

Apresentação Oral no(a) 8º Seminário Nacional e 2º Seminário Internacional de Língua e Literatura,.O SLIDE COMO UM INSTRUMENTO MEDIADOR DA ATIVIDADE PROFESSORAL: ANÁLISE DA ATIVIDADE LINGUAGEIRA DE UM PROFESSOR DE INGLÊS ATRAVÉS DA INSTRUÇÃO AO SÓSI. 2020. (Seminário).

Choix Goncourt Brésil e a literatura francófona da atualidade: experiências de mediação de lee leitura. 2020. (Outra).

Congresso Internacional "Um novo tempo na Educação". 2020. (Congresso).

II Congresso Nacional de EnsinoAprendizagem de Línguas, Linguística e Literaturas - CONAEL e III Jornada de Letras do IFSP - Câmpus Avaré. Análise dos gestos profissionais de um professor de inglês através do método de Instrução ao Sósia. 2020. (Congresso).

I simpósio Saúde na Universidade. 2020. (Simpósio).

Oralidade: que conversa é essa?. 2020. (Outra).

Seminário Internacional de Avaliação da Aprendizagem. 2020. (Seminário).

Seminário Webnar Lift: A pesquisa na formação inicial de professores de línguas na UEUECE.Inovações metodológicas na formação de professores de línguas. 2020. (Seminário).

Seminário Webnar Lift: A pesquisa na formação inicial de professores de línguas na UEUECE. 2020. (Seminário).

Encontro Pedagógico (NLE) UECE.O professor Estagiário e a aula de Civilização: Uma análise a partir do quadro metodológico da autoconfrontação.. 2019. (Encontro).

III Jornada de Linguagem, Formação e Trabalho (LIFT). 2019. (Outra).

IV CICA ? Colóquio Internacional de Clínica da Atividade.A civilização e o ensino de FLE: Análise da atividade de professores estagiários a partir do quadro metodológico da autoconfrontação. 2019. (Outra).

JORNADA DE ESTUDOS BAKHTINIANOS DO CEARÁ. 2019. (Outra).

VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2019. (Congresso).

VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. A ATIVIDADE DOCENTE DE PROFESSORES ESTAGIÁRIOS: O QUE A AUTOCONFRONTAÇÃO TEM A REVELAR. 2019. (Congresso).

Ferramenta, signo e significação. 2018. (Outra).

Seminário Internacional Introdução as obras de Vygotski. 2018. (Seminário).

XXIII Semana Universitária da UECE. 2018. (Outra).

II Jornada de Linguagem, Formação e Trabalho (LIFT).As prescrições na atividade docente de professores iniciantes de LE. 2017. (Outra).

II Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos - SIEL.A autoconfrontação e a teoria bakhtiniana do cronotopo.. 2017. (Simpósio).

XXII Semana Universitária da UECE.A atividade docente de professores estagiários de FLE no ensino de aspectos civilizacionais.. 2017. (Outra).

A Autoconfrontação: uma forma de relação dialógica a serviço do conhecimento das atividades linguageiras. 2016. (Outra).

Pelas veredas bakhtinianas: diálogo, gênero e verbo-visualidade. 2016. (Outra).

XXI Semana Universitária da UECE.O processo de mediação instrumental na atividade docente. 2016. (Outra).

Coloquio Internacional de Riscos Naturais e Ambientais Brasil & França.TRADUÇÃO DE PALETRAS. 2015. (Outra).

I Jornada de Estudo, Linguagem, Formação e Trabalho. 2015. (Outra).

L?avenir et les nouvelles techniques en FLE. 2014. (Encontro).

L?avenir et les nouvelles techniques en FLE.Spleen por Baudelaire e Senghor. 2014. (Outra).

Primeira Jornada FLE Pense Idiomas.L' ensegnement de la Littérature en Classe de FLE. 2014. (Outra).

XVIII Semana Universitária da UECE. 2013. (Seminário).

Curso de Gramática Francesa. 2012. (Oficina).

XVII Semana Universitária da UECE. 2012. (Outra).

France. Musique et Théâtre. 2011. (Congresso).

Francophonie en France: Culture et Identités. 2011. (Encontro).

Francophonie en France: Culture et Identités.O perfil e as perspectivas do aluno da graduação em letras Frances da Uece. 2011. (Encontro).

XV Semana Universitária da UECE. 2010. (Congresso).

MORAES, R. M. A.;LOPES, W, B.; ARAUJO, A. D.. ESTRATÉGIAS E GESTOS PEDAGÓGICOS NA ATIVIDADE DE UMA PROFESSORA DE INGLÊS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DA FORMAÇÃO À PRÁTICA ? UMA ABORDAGEM CLÍNICA. 2025. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

MORAES, R. M. A.;LOPES, W, B.; OLIVEIRA, S. S.; COSTA, M. H. A.; GONCALVES, J. B. C.. POR UMA ANÁLISE DIALÓGICA DA ATIVIDADE DOCENTE NO ENSINO DE REDAÇÃO: AS PRESCRIÇÕES, OS DESAFIOS E A FORÇA DO COLETIVO DE TRABALHO. 2025. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

LOPES, W, B.; CORREIA NETO, L. D.; KEMIAC, L.. A TOTALIDADE EM BAKHTIN E MEDVIÉDEV: ANÁLISE DOS GÊNEROS DISCURSIVOS FAIT-DIVERS E NOTÍCIA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Língua Francesa) - Universidade Federal de Campina Grande.

LOPES, W, B.; Bessa, Luciana Peixoto; SALES, J. T. L.. A abordagem CLIL na atividade docente e a formação do profissional de letras-inglês. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Ceará.

wecley.batista.lopes; SANTOS, N. E. P.; GAMA, C. A.; CORREIA NETO, L. D.. Professor substituto UFCG. 2025. Universidade Federal de Campina Grande.

LOPES, W, B.; CORREIA NETO, L. D.; SANTOS, N. E. P.. Processo Seletivo de Bolsistas e Voluntários(as) para atuação na Rede Andifes Idiomas sem Fronteiras (UFCG). 2025. Universidade Federal de Campina Grande.

LOPES, W, B.; BARROS, A. M. D.; FIGUEIREDO, L. L. E. R.. Seleção para professor bolsista do Núcleo de Línguas da UECE. 2023. Núcleo de Línguas - UECE.

LOPES, W, B.; BARROS, A. M. D.; MORAES, R. M. A.. Seleção para professor bolsista do Núcleo de Línguas da UECE. 2023. Núcleo de Línguas - UECE.

LOPES, W, B.; MORAES, R. M. A.; BARROS, A. M. D.. Seleção para professor bolsista do Núcleo de Línguas da UECE. 2023. Núcleo de Línguas - UECE.

LOPES, W, B.; MORAES, R. M. A.. Seleção para professor bolsista do Núcleo de Línguas da UECE. 2023. Núcleo de Línguas - UECE.

BARROS, A. M. D.; FIGUEIREDO, L. L. E. R.;LOPES, W, B.. Seleção para professor bolsista do Núcleo de Línguas da UECE.. 2022. Núcleo de Línguas - UECE.

BARROS, A. M. D.; FIGUEIREDO, L. L. E. R.;LOPES, W, B.. Seleção para professor bolsista do Núcleo de Línguas da UECE.. 2020. Núcleo de Línguas Estrangeiras da UECE.

LOPES, W, B.; BARROS, A. M. D.; CARNEIRO, A. S.. Seleção para professor bolsista do Núcleo de Línguas da UECE.. 2018. Universidade Estadual do Ceará.

O gesto pedagógico e o ensino de (F)LE: Analisando a relação entre corpo, gesto e ensino na atividade de professores iniciantes; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa e Língua Francesa) - Universidade Federal de Campina Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Orientação para atividades da Rede Andisfes IsF; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

Orientação para atividades da Rede Andisfes IsF; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

Orientação para atividades da Rede Andisfes IsF; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

A TOTALIDADE EM BAKHTIN E MEDVIÉDEV: ANÁLISE DOS GÊNEROS DISCURSIVOS FAIT-DIVERS E NOTÍCIA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Língua Francesa) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Wescley Batista Lopes;

LOPES, W, B. ; CORREIA NETO, L. D. ; GAMA, C. A. . Comissão de Elaboração de prova de Proficiência em Língua Estrangeira Francês da Unidade Acadêmica de Letras do Centro de Humanidades da Universidade Federal de Campina Grande. 2025.

2024

Aprovação seleção pública (Professor - Magistério Superior - Curso de Letras Francês), Universidade Federal de Campina Grande (UFCG).

2024

Aprovação Concurso Pública (Professor - Magistério Superior - Curso de Letras Francês), Universidade Federal de Campina Grande (UFCG).

2023

Aprovação seleção pública (professor de francês), Universidade Federal do Ceará ( Casa de Cultura Francesa - Edital 23/2023).

2023

Aprovação seleção pública (professor de francês), Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos - IMPARH (Edital 222/2023).