Arthur César de Araújo de Miranda

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• ALQUETE, T. ; MURTA, A. S. ; MIRANDA, A. C. A. . SEMIÓTICA APLICADA AO DESENHO ANIMADO INFANTIL BRASILEIRO. In: Darcilia Simões; Maria Noemi Freitas; Ana Lucia Poltronier.. (Org.). LINGUAGEM, CÓDIGOS E TECNOLOGIAS, Estudos e Aplicações.. IVed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2012, v. , p. 696-708.

• ALQUETE, T. ; MURTA, A. S. ; MIRANDA, A. C. A. . AS FACES DO CENÁRIO: UMA ANÁLISE SEMIÓTICA DOS ELEMENTOS EM CENA DO DESENHO ANIMADO PEIXONAUTA. In: Darcilia Simões; Maria Noemi Freitas; Ana Lucia Poltronier.. (Org.). Linguagem, códigos e tecnologias: estudos e aplicações.. IVed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2012, v. , p. 1536-1546.

• ALQUETE, T. ; MURTA, A. S. ; MIRANDA, A. C. A. . Peixonauta e Meu Amigãozão: uma abordagem semiótica do desenho animado brasileiro. In: VI Congresso Internacional de Design da Informação, 2013, Recife. 6th Information Design International Conference., 2013, Recife. .. São Paulo: Editora Edgard Blücher Ltda, 2013. p. 805-814.

• ALQUETE, T. ; MURTA, A. S. ; MIRANDA, A. C. A. . As faces do cenário: uma análise semiótica dos elementos em cena do desenho animado peixonauta.. In: 4. Colóquio Internacional de Semiótica, 2012, Rio de Janeiro. Linguagens, Códigos e Tecnologias: Estudos e Aplicações.. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2012.

• ALQUETE, T. ; MURTA, A. S. ; MIRANDA, A. C. A. . Semiótica aplicada ao desenho animado infantil brasileiro.. In: 4. Colóquio Internacional de Semiótica, 2012, Rio de Janeiro. Linguagens, Códigos e Tecnologias: Estudos e Aplicações.. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2012.

Projetos de pesquisa

• 2011 - 2012

  ANÁLISE SEMIÓTICA DE DESENHOS ANIMADOS DIRECIONADOS AO PÚBLICO INFANTIL, Descrição: Diante do cenário de crescimento vivido pelo setor da animação infantil brasileira e da influência que as séries podem ter no processo de desenvolvimento das crianças é que se justifica o estudo dos desenhos animados voltados para o público infantil proposto neste projeto. Vários estudos na área da Psicologia Infantil mostram como muitas vezes, por imitação, as crianças aprendem e reproduzem conceitos fundamentais para o seu convívio social. Sendo assim, o investimento em pesquisas voltadas para a compreensão da interpretação que as crianças fazem dos desenhos animados que assistem podem auxiliar no processo criativo de construção de séries de desenhos animados no Brasil, favorecendo um melhor direcionamento para o alcance de seus objetivos. As personagens, os estudos de cenários e objetos, o uso de cores, os diálogos, o enredo e a dinâmica das animações serão aqui estudados a partir da ótica do design. O desenho animado será entendido como um produto de design desenvolvido para um público-alvo específico, neste caso o público infantil. Para alcançar os objetivos do projeto, será utilizada a abordagem semiótica para analisar todos os elementos que compõem o desenho animado. Esta análise tem o intuito de saber se as mensagens passadas pelos elementos do desenho e pelo desenho animado como um todo conseguem alcançar os seus objetivos comunicacionais frente ao público infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Arthur César de Araújo de Miranda - Integrante / Angela Samways Murta - Integrante / Turla Angela Alquete de Arreguy Baptista - Coordenador.