Miriam Lúcia Freire

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações (1989), graduação em Farmácia e Bioquímica pela Universidade Federal de Alfenas (1975), graduação em Química pela Universidade de Formiga/MG (1993), graduação em Ciências pela Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações (1992), especialização em Química pela Universidade Federal de Lavras e especialização em Dependência Química Pela Universidade Federal de São João Del Rei. Aposentada como professora em todos os níveis da Educação Básica em Escolas Estaduais de MG. Atua como Analista Educacional na Superintendência Regional de Ensino de Campo Belo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Alfabetização, Educação Integral e Educação Ambiental.

Informações coletadas do Lattes em 28/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Dependência Química

2010 - 2011

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: Neurobiologia da Dependência Química- um estudo sobre mecanismo de recompensa cerebral e alternativas de prevenção

Graduação em Química

1993 - 1993

Universidade de Formiga/MG
Título: não houve

Graduação em Licenciatura em Ciências

1991 - 1992

Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações
Título: não houve

Graduação em Pedagogia

1987 - 1989

Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações
Título: não houve

Graduação em Farmácia e Bioquímica

1972 - 1975

Universidade Federal de Alfenas
Título: não houve

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Química.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Farmácia / Subárea: Botânica Farmacologia Microbiologia Parasitologia.

Organização de eventos

FREIRE, M. L. ; REZENDE, M. F. A. ; FREIRE, M. L. ; FREIRE, M.L. . SEMINÁRIO REGIONAL EDUCAÇÃO INTEGRAL E INTEGRADA. 2017. (Exposição).

Participação em eventos

II CONFERÊNCIA NACIONAL DO MEIO AMBIENTE.DELEGADO ESTADUAL. 2005. (Outra).

PROGRAMA VAMOS CUIDAR DO BRASIL.Formação Continuada de professores e alunos em Educação Ambiental. 2005. (Seminário).

PROGRAMA VAMOS CUIDAR DO BRASIL. 2004. (Seminário).

Produções bibliográficas

FREIRE, M.L. . MOTIVAÇÃO E ALTERNATIVAS DE PREVENÇÃO AO ABUSO DE DROGAS VIA SISTEMA DE RECOMPENSA CEREBRAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FREIRE, M.L. . REFLEXÕES SOBRE FALA, ESCRITA E NARRATIVAS DE SI RELACIONADAS AO LETRAMENTO.. Trabalho não publicado: Trabalho não publicado, 2018 (Letramento).
FREIRE, M. L. ; FREIRE, M.L. . REFLEXÕES SOBRE FALA, ESCRITA E NARRATIVAS DE SI RELACIONADAS AO LETRAMENTO.. ----: --, 2018 (Letramento).

Outras produções

EDUCACAO, M. ; GERAIS, S. E. E. M. ; PRETO, U. O. ; FREIRE, M.L. . PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. 2018. .

GERAIS, S. E. E. M. ; FREIRE, M.L. . Projeto de Capacitação à Distância para Gestores Escolares - PROGESTÃO. 2009. .

GERAIS, S. E. E. M. ; FREIRE, M. L. ; FREIRE, M.L. . Projeto de Capacitação à Distância para Gestores Escolares - PROGESTÃO. 2009. .

Histórico profissional

Endereço profissional

Superintendência Regional de Ensino de Campo Belo, SEE/MG. , Praça Cônego Ulisses, Centro, 37270000 - Campo Belo, MG - Brasil, Telefone: (035) 38311818, Ramal: 9175, Fax: (035) 38311062, URL da Homepage:

Experiência profissional

2002 - Atual

Superintendência Regional de Ensino de Campo Belo

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Analista Educacional

1988 - 2005

Escolas Estaduais de MG

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Aposentada, Carga horária: 40

Outras informações:
? 1988 A 2005 ? Experiência como docente em escolas estaduais de ensino fundamental e ensino médio atuando como professora Alfabetizadora, professora de Matérias Pedagógicas e professora de Química.

2015 - 2016

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria

Outras informações:
Atuação com Tutora a Distância no curso de Pedagogia nas disciplinas Crescimento e Desenvolvimento da Criança II e III.