Jean Michel Galindo da Silva

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• Silva, Jean Michel Galindo da . Necessidade e Motivação no contexto do Centro de Educação de Jovens e Adultos. REEDUC , v. 11, p. 158-166, 2025.

• Silva, Jean Michel Galindo da ; Sá, Maria Irene da Fonseca e . USO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO JORNALISMO / Use of Artificial Intelligence in Journalism. Convergências: estudos em Humanidades Digitais , v. 1, p. 73-96, 2025.

• Silva, Jean Michel Galindo da . Wikipedia como fonte de informação: um estudo bibliométrico no âmbito da nanotecnologia. REVISTA CONHECIMENTO EM AÇÃO , v. 7, p. 116-145, 2022.

• Silva, Jean Galindo . AVALIAÇÃO DA USABILIDADE DE SITES DE E-COMMERCE COM ANÁLISE ENVOLTÓRIA DE DADOS. ERGODESIGN & HCI , v. 9, p. 104-123, 2021.

• Silva, Jean Michel Galindo da . Distribuição do Comportamento Humano na Internet. In: Poliana Mendes de Souza. (Org.). Ciência e Tecnologia Interdisciplinar: progressos e evidências. 1ed.Recife: Even3 Publicações, 2025, v. , p. 743-756.

• Silva, Jean Michel Galindo da ; SA, Maria Irene da Fonseca e . A disseminação so Sars-CoV-2 e a busca por informação em relação à Covid-19 no Brasil, Estados Unidos e Portugal. In: Ribeiro, Fernanda; Duarte, Zeny; Silva, Armando Malheiro Da. (Org.). Medicina, Informação, Tecnologias e Humanidades: Perspetivas Cruzadas. 1ed.Porto: CITCEM, 2024, v. , p. 479-497.

• Silva, Jean Michel Galindo da ; Sá, Maria Irene da Fonseca e . ANÁLISE DA EFICIÊNCIA DE WEBSITES DE E-COMMERCE. In: Ernane Rosa Martins. (Org.). Ciência, tecnologia e inovação: Fatores de progresso e de desenvolvimento. -ed.Ponta Grossa, PR: Atena Editora, 2021, v. -, p. 46-58.

• Silva, Jean Michel Galindo da . Distribuição do Comportamento Humano: a transposição da vida em sociedade para ambientes digitais. In: V Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2024, Online, 2024.

• Silva, Jean Michel Galindo da ; SA, Maria Irene da Fonseca e . Disseminação do SARS-CoV-2 e da informação: a dinâmica da pandemia da Covid-19 na era da Sociedade da Informação. In: IX Conferência Internacional de Mediação Intercultural e Intervenção Social, 2021, Leiria - Portugal. Vivência(s), Convivência(s) e Sobrevivência(s) em Contexto de Pandemia: Relatos e Experiências. Leiria - Portugal: CICS.NOVA.IPLeiria e EXECS.Politécnico de Leiria, 2021. p. 469-482.

• SILVA, J. M. G. ; SA, Maria Irene da Fonseca e . Analysis of the efficiency of e-commerce websites - Análise da eficiência de websites de e-commerce. In: International Conference on Information Systems and Technology Management - 17º CONTECSI, 2020, São Paulo. Anais do 17º CONTECSI. São Paulo: TECSI, USP, 2020.

• Silva, Jean Michel Galindo da . Oportunidades no contexto da Educação Inclusiva. In: I Congresso Internacional de Educação Inclusiva (I CONEI), 2025, Natal. Anais do I Congresso Internacional de Educação Inclusiva (I CONEI). Natal: Scienceduc, 2025. v. 1.

• Silva, Jean Michel Galindo da . Pacto pela Superação do Analfabetismo: uma Política Pública na Educação de Jovens e Adultos. In: 5o Seminário do Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em Educação de Jovens e Adultos (5o SELIEJA), 2025, Rio de Janeiro. Anais do Seminário do Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em Educação de Jovens e Adultos, ?Reafirmando Direitos em tempos de Política Nacional de EJA (5o SELIEJA). Rio de Janeiro: Even3, 2025. p. n.p.-n.p..

• Silva, Jean Michel Galindo da . Recursos Digitais em práticas pedagógicas no ensino básico. In: II Seminário Nacional de Pedagogia, 2025, Rio de Janeiro. Anais do Seminário Nacional de Pedagogia: Pedagogia do tempo presente: a tradição e a busca por novos horizontes. S.l.: Even3, 2025.

• Silva, Jean Michel Galindo da . O ensino de Geografia utilizando a Metodologia Ativa de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP). In: III Educare - Congresso Internacional sobre Educação, 2025. Anais do III congresso de países de língua portuguesa sobre educação. [S.l.]: Reconecta, 2025.

• Silva, Jean Michel Galindo da ; SA, Maria Irene da Fonseca e . Inteligência Artificial no jornalismo: um estudo sobre os efeitos. In: Anais do VII Congresso ISKO Espanha e Portugal / XVII Congresso ISKO Espanha, 2025, Porto. Desafios éticos na organização do conhecimento. Porto: Faculdade de Letras da Universidade do Porto, 2025. v. 1. p. 275-284.

• Silva, Jean Michel Galindo da . Reflexões sobre Arte, Educação e Interseccionalidades no ambiente escolar. In: I Encontro Internacional de Investigações em Arte, Ensino e História (EIARTEH), 2025, Fortaleza. Anais do Encontro Internacional de Investigações em Arte, Ensino e História (EIARTEH). [S.l.]: Even3, 2025. p. 1-5.

• FILHO, Henrique B. T. ; FERREIRA, Ariane de F. ; SILVA, Jean M. G. . Trajetórias de mulheres negras - uso do cordel no CEJA Brandão Monteiro. In: I Encontro Internacional de Investigações em Arte, Ensino e História (EIARTEH), 2025, Fortaleza. Anais do Encontro Internacional de Investigações em Arte, Ensino e História (EIARTEH). [S.l.]: Even3, 2025. p. 1-5.

• FERREIRA, Ariane de F. ; FILHO, Henrique B. T. ; SILVA, Jean M. G. . Entre a arte do documentário e o ensino de História: formação docente e práticas antirracistas dentro do PIBID. In: I Encontro Internacional de Investigações em Arte, Ensino e História (EIARTEH), 2025, Fortaleza. Anais do Encontro Internacional de Investigações em Arte, Ensino e História (EIARTEH). [S.l.]: Even3, 2025. p. 1-5.

• Silva, Jean Michel Galindo da . Letramento Digital: desafios e oportunidades. In: ENCIPES 2025, 2025, União da Vitória/PR. Anais do XXI Encontro Científico Pedagógico e XVIII Simpósio da Educação: A escola como espaço de proteção social e garantia de direitos. União da Vitória: UNESPAR, 2025. p. 195-200.

• Silva, Jean Michel Galindo da ; Sá, Maria Irene da Fonseca e . Os impactos da Inteligência Artificial no exercício do Jornalismo. In: 9º Seminário de Pesquisa em Comunicação Uninter, 2024. Anais do Seminário de Pesquisa em Comunicação Uninter. Curitiba, PR: Uninter, 2024. p. 131-134.

• Silva, Jean Michel Galindo da ; Sá, Maria Irene da Fonseca e . A disseminação do SARS-CoV-2 e a busca por informação em relação a Covid-19 no Brasil, Estados Unidos e Portugal. In: MEDINFOR VI, 2023, Porto. Anais do VI COLÓQUIO INTERNACIONAL A MEDICINA NA ERA DA INFORMAÇÃO. Ed. Especial: Revista Fontes Documentais, 2023. v. 6. p. 135-137.

• Silva, Jean Michel Galindo da . A educação permeada pelas tecnologias digitais. In: Congresso Nacional de Educação e Formação de Professores On-line, 2025, Teresina. Anais do II Congresso Nacional de Educação e Formação de Professores On-line (II CONEPROF). Teresina: Wissen, 2025. v. II. p. 115-115.

• SILVA, J. M. G. ; SA, Maria Irene da Fonseca e . DISSEMINAÇÃO DO SARS-COV-2 E DA INFORMAÇÃO: a dinâmica da pandemia da covid-19 na era da sociedade da informação. In: IX Conferência Internacional - Mediação Intercultural e Intervenção Social, 2021, Leiria - Portugal. Vivência(s), Convivência(s) e Sobrevivência(s) em Contexto de Pandemia: relatos e experiências. Leiria: ESECS.Politécnico de Leiria e CICS.NOVA.IPLeiria, 2021. p. 82-82.

• SILVA, J. M. G. ; MIRANDA, M. F. B. G. . Características Empreendedoras do Estudante do Curso de Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação. In: VIII Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, 2017, Rio de Janeiro. Caderno de resumos. Rio de Janeiro: UFRJ, 2017. p. 37-37.

• SILVA, J. M. G. ; SA, N. O. . Filtros Invisíveis Durante o Processo de Busca da Informação. In: VIII Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, 2017, Rio de Janeiro. Caderno de resumos. Rio de Janeiro: UFRJ, 2017. p. 37-38.

• SILVA, J. M. G. ; SA, Maria Irene da Fonseca e . Gestão do Conhecimento no Processo de Atendimento em Bibliotecas Públicas. In: VIII Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, 2017, Rio de Janeiro. Caderno de resumos. Rio de Janeiro: UFRJ, 2017. p. 41-42.

• SILVA, J. M. G. ; PHYLIPPIS JUNIOR, N. J. . Processo Decisório: Pc-Gamer. In: VIII Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, 2017, Rio de Janeiro. Caderno de resumos. Rio de Janeiro: UFRJ, 2017. p. 42-42.

• SILVA, J. M. G. ; FIDALGO, L. M. C. . Informação, Bibliotecário e o Leitor. In: VIII Semana de Integração Acadêmica da UFRJ, 2017, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos. Rio de Janeiro: UFRJ, 2017.

• SILVA, J. M. G. ; APPEL, A. L. ; CARVALHO, A. M. F. . Biblioteca 2.0 cooperativa: compreendendo os usuários da biblioteca como parte do ambiente. In: XXXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural UFRJ, 2015, Rio de Janeiro. Livro de resumos. Rio de Janeiro: UFRJ, 2015. p. 1088-1088.

• THOME, J. V. L. B. ; ALBUQUERQUE, A. V. M. ; SILVA, J. M. G. ; SOUZA, F. S. ; BIANCHINI, B. R. O. ; TAVARES FILHO, H. B. ; ROCHA, T. H. S. ; MENDES, V. D. G. ; PORTELLA, A. C. A. B. . PIBID - CEJA BRANDÃO MONTEIRO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, J. M. G. . Pacto pela Superação do Analfabetismo: uma Política Pública na Educação de Jovens e Adultos. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Silva, Jean Michel Galindo da . A educação permeada pelas tecnologias digitais. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Silva, Jean Michel Galindo da . Reflexões sobre Arte, Educação e Interseccionalidades no ambiente escolar. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Silva, Jean Michel Galindo da . Recursos Digitais em Práticas Pedagógicas no ensino básico. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Silva, Jean Michel Galindo da . O ensino de Geografia utilizando a Metodologia Ativa de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP). 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Silva, Jean Michel Galindo da ; Sá, Maria Irene da Fonseca e . Os impactos da Inteligência Artificial no exercício do Jornalismo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, J. M. G. . Wikipedia como fonte de informação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, J. M. G. . Análise da eficiência de sites de e-commerce. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, J. M. G. . Gestão do Conhecimento no Processo de Atendimento em Bibliotecas Públicas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, J. M. G. . Características Empreendedoras do Estudante do Curso de Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, J. M. G. . Processo Decisório: Pc-Gamer. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, J. M. G. . Informação, Bibliotecário e o Leitor. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, J. M. G. . Filtros Invisíveis Durante o Processo de Busca da Informação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, J. M. G. . Biblioteca 2.0 cooperativa: Compreendendo os usuários da biblioteca como parte do ambiente.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Silva, Jean Michel Galindo da . Impacts of Artificial Intelligence on Journalism: an analysis of the technological transformation in news production and consumption. Authorea, 2024 (Preprint).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  Práticas pedagógicas em tempos de pós-verdade, Descrição: A pesquisa sobre práticas pedagógicas em tempos de pós-verdade surge em um contexto marcado pela circulação de informações distorcidas, notícias falsas e a manipulação da realidade nas redes sociais e na mídia. Tais práticas impactam diretamente a educação, desafiando os educadores a repensarem suas abordagens e metodologias para formar cidadãos críticos e bem informados. A importância do tema está ligada a necessidade de preparar os discentes para lidar com a avalanche de informações contraditórias e, ao mesmo tempo, fomentar habilidades no processo de seleção, investigação e averiguação sobre os discursos. O objetivo geral da pesquisa é investigar como as práticas pedagógicas podem ser adaptadas para enfrentar o impacto da pós-verdade, promovendo um ensino que valorize o pensamento crítico e a construção do conhecimento baseado em evidências. A metodologia adotada será qualitativa, envolvendo revisão bibliográfica, entrevistas com educadores e observação de práticas pedagógicas em sala de aula. Além disso, será feita uma análise crítica de como as tecnologias influenciam a disseminação de informações na educação. Espera-se que os resultados desta pesquisa revelem estratégias eficazes para combater a desinformação no ambiente escolar, além de oferecer subsídios para a construção de práticas pedagógicas que incentivem a reflexão crítica e o diálogo construtivo para o fomento do pensamento crítico e a formação cidadã.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jean Michel Galindo da Silva - Integrante / Giovanni Codeça da Silva - Coordenador.

Prêmios