Sirley Sílvia Almeida da Silva

Formação complementar

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• ZAMBALDI, CARLA ; VILLACHAN-LYRA, POMPÉIA ; ALMEIDA, Sirley ; VIEIRA, NADJARA ; MARQUES-PINTO, ALEXANDRA . Mindful Self-Compassion Training During Pregnancy: An Interpretative Phenomenological Analysis Study. Journal of Prenatal and Perinatal Psychology and Health , v. 39, p. 5-22, 2025.

• Silva, Sirley ; VILLACHAN-LYRA, POMPÉIA ; PINTO, ALEXANDRA . Constituição subjetiva: contribuições da psicanálise ao desenvolvimento infantil. Lumen , v. 33, p. 27-56, 2024.

• SILVA, S. S. A. ; ALBUQUERQUE, R. N. . Adolescência estendida: um fenômeno contemporâneo à luz da psicanálise. Lumen , v. 26, p. 99-108, 2017.

• SILVA, S. S. A. . Tomei ranço!: hostilidade e indiferença como marca dos adolescentes e suas repercussões na clínica. In: A clínica em tempos de ódio: seus efeitos na transferência, 2018. XLIV Encontro Anual do CEF, 2018.

• SILVA, S. S. A. . Psicanálise, transferência e educação: caminho entre o saber de si (análise) e o saber sobre o mundo (escola). In: Enlaces transferenciais: reflexões sobre a clínica psicanalítica no mundo contemporâneo, 2017, Recife. XLIII Encontro Anual do CEF, 2017.

• SILVA, S. S. A. ; ALBUQUERQUE, R. N. . Adolescência estendida: um fenômeno contemporâneo à luz da psicanálise.. Lumen (Recife) , 2017.

• Almeida da Silva, Sirley Sílvia ; Teobaldo, Mikaele . Do eu ao nós: práticas grupais no CAPS AD. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, S. S. A. . O que pode uma mulher: um olhar sobre Antígona, o desejo e a força feminina. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SILVA, S. S. A. . TEA na Escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, S. S. A. . Tomei Ranço: hostilidade e indiferença como marca dos adolescentes e suas repercussões na clínica.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, S. S. A. . A Psicanálise em situações sociais críticas: metodologia clínica e intervenções frente à vulnerabilidade social. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, S. S. A. . Psicanálise, transferência e educação: caminhos entre o saber de si (análise) e o saber sobre o mundo (escola). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, S. S. A. . Novas lentes para o olhar: contribuições possíveis da Psicanálise ao trabalho dos profissionais da Creche Municipal Sítio Grande. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, S. S. A. ; TENÓRIO, J. C. S. . Resiliência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, S. S. A. . Adolescência Estendida: Um fenômeno psicanalítico 2015 (Psicanálise).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Educare - Psicologia, Educação e Cuidado, Descrição: O projeto de pesquisa é fruto de parceria entre a Universidade Federal de Pernambuco, a Universidade Federal Rural de Pernambuco e a Universidade de Lisboa. Mais especificamente estão envolvidos os Laboratórios de estudos da Imaginação - Eikasia, do Departamento de Psicologia da UFPE; o Núcleo de Investigação em Neurodesenvolvimento, Afetividade, Aprendizagem e Primeira Infância da UFRPE - Ninapi, e a Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa. O projeto surge a partir da necessidade de promover ações de cuidado com a saúde mental no contexto da educação em relação aos atores envolvidos no ato de educar. O projeto visa 1) desenvolver estudos sobre abordagens teórico-metodológicas relacionadas ao cuidar, como por exemplo sobre self-care/autocuidado ou cuidado de si e mindfulness; (2) promover ações voltadas ao desenvolvimento saudável de bebês, crianças e adolescentes sob tutela de profissionais de psicologia e da educação; e (3) promover práticas de cuidado aos familiares e trabalhadores que com eles interagem. Além disso, marcando a parceria entre as instituições, objetiva-se fortalecer o intercâmbio entre profissionais, estudantes de graduação e pós-graduação, desenvolver ações de pesquisa na graduação e na pós-graduação, bem como efetivar publicações nacionais e internacionais para o público acadêmico e não acadêmico. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sirley Sílvia Almeida da Silva - Coordenador / Alexandra Marques-Pinto - Integrante / Pompeia Villachan-Lyra - Integrante / Ana Karina Moutinho Lima - Integrante / Ana Maria da Fonte Alves - Integrante / Carolina Marques Santos - Integrante / aciana Feitosa de Melo Breckenfeld - Integrante / Joana CArvalho - Integrante / Sofia Oliveira - Integrante / Ari Gómez Borges - Integrante / Mirela Ricarte - Integrante / Carla Zambaldi - Integrante.