Andreza Rodrigues de Azevedo

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). Graduou-se em Pedagogia e especializou-se em Educação Infantil pela mesma universidade, em 2019 e 2022, respectivamente. Tem experiência em instituições públicas e privadas da Educação Básica e sua pesquisa atual centra-se nas práticas docentes e concepções pedagógicas.

Informações coletadas do Lattes em 11/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Educação

2025 - Atual

Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: (Re) pensando as práticas docentes e as concepções pedagógicas: estratégias e intervenções nas metodologias de ensino, Ano de Obtenção:
Orientador: Luciana Sedano de Souza

Especialização em Pós graduação Lato Sensu-Especialização em Educação Infantil

2019 - 2021

Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: As paredes falam: A articulação entre o espaço escolar e o desenvolvimento infantil
Orientador: Cláudia Celeste Lima Costa Menezes

Graduação em Pedagogia - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental

2015 - 2019

Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: Espaço na educação infantil: uma análise do que dizem as crianças
Orientador: Luciana Sedano de Souza

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

COLÉGIO ESTADUAL DE SALOBRINHO

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

CRUZ, L. M. ; AZEVEDO, A. R. . Encontro baiano de estudantes de pedagogia: A pedagogia como ciência da educação- a formação do pedagogo unitário em contextos de enfrentamento.. 2018. (Outro).

Alves, Candida M. S. D. ; AZEVEDO, A. R. . Conhecendo o Desenvolvimento Infantil e na Neurociência, ação do projeto brincando e aprendendo na Educação Infantil.. 2017. (Outro).

AZEVEDO, A. R. . DIÁLOGOS SOBRE A INFÂNCIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. (Outro).

CRUZ, L. M. ; AZEVEDO, A. R. . Encontro baiano de estudantes de pedagogia: A pedagogia como ciência da educação- a formação do pedagogo unitário em contextos de enfrentamento.. 2018. (Outro).

Alves, Candida M. S. D. ; AZEVEDO, A. R. . Conhecendo o Desenvolvimento Infantil e na Neurociência, ação do projeto brincando e aprendendo na Educação Infantil.. 2017. (Outro).

Participação em eventos

DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NO PRIMEIRO SETENIO COM BASE NA N NEUROCIENCIA E NO BRINCAR.monitoria. 2018. (Outra).

A EDUCAÇÃO INFANTIL NA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2017. (Seminário).

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E OFICINA DO LIVRO VIVO.monitoria. 2017. (Outra).

Curso de Formação Continuada de professores na perspectiva da pedagogia Waldorf.Os quatro sentidos básicos na primeira infância, fatores de risco e proteção, estética dos espaços pedagogicos.Desenhos de formas, brincadeiras e jogos e ginástica bothmer.. 2017. (Outra).

III SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA INTERSEÇÃO ENTRE FORMAÇÃO,SABERES E PRÁTICAS. 2017. (Simpósio).

O DESENHO INFANTIL NO DESENHO INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA E DO BRINQUEDO AO MOVIMENTO TO.monitoria. 2017. (Outra).

POR QUE NÃO ALFABETIZAR A CRIANÇA PRECOCEMENTE.monitoria. 2017. (Outra).

l CONGRESSO INTERNACIONAL E lll CONGRESSO NACIONAL MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO. 2016. (Congresso).

SEMINARIO INTEGRADO DE PEDAGOGIA.DIALOGOS SOBRE A INFANCIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL : CONCEPÇÕES E PRATICAS. 2016. (Seminário).

Base Nacional Comum e a Educação Infantil: desafios e perspectivas e mobilização e fortalecimento do Fórum da Educação Infantil Baiano. 2015. (Outra).

geografia de dona benta. 2015. (Oficina).

III FEIRA DAS PROFISSÕES. monitoria. 2015. (Feira).

II simpósio de pedagogia; intersecção entre formação, saberes e práticas e e do l primeiro encontro de egressos da licenciatura em pedagogia. 2015. (Simpósio).

Internacionalização da universidade Latinoamericana: políticas e estratégias.. 2015. (Seminário).

Metacognição e o Progresso de Ensino- Aprendizagem. 2015. (Exposição).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária voluntária, Carga horária: 20

2022 - 2022

Escola Municipal Herval Soledade

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2023

Escola Materna

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Rescisão contratual a pedidodoempregado.