Milena Brandl Dolci

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• DOLCI, M. B. . Física, aprendizado e pesquisa: um trinômio de sucesso.. Cientista Beta, 24 mar. 2016.

• DOLCI, M. B. ; VILHANUEVA, M. P. . Mato Grosso do Sul tem 17 projetos na Feira Brasileira de Ciências e Engenharia 2016. Noticias Mato Grosso do Sul, 17 mar. 2016.

• DOLCI, M. B. ; VILHANUEVA, M. P. . Dificuldade em física faz aluna criar software educacional. Porvir, p. porvir.org, 26 jan. 2016.

• DOLCI, M. B. ; VILHANUEVA, M. P. . Alunos conquistam prêmios em Feira de Tecnologias. O Progresso, 10 set. 2015.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - 2018

  Captação de energia limpa através de plantas Kalanchoe sp. e Phalaris canariensis, Descrição: A ?Plantalámpara? foi desenvolvida no Peru pela UTEC (Universidad de Ingeniería y Tecnología) visando o fornecimento de energia luminosa a um vilarejo em região indígena do país, utilizando um sistema composto por plantas endêmicas. Esta pesquisa objetivou analisar e estudar a captação de energia elétrica a partir do sistema solo-planta em condições do Cerrado sensu stricto, comparando-se sistemas formados com solo arenoso (ARGISSOLO VERMELHO-AMARELO) e argiloso (LATOSSOLO VERMELHO Distroférrico). O estudo foi realizado com as espécies Kalanchoe sp. e Phalaris canariensis, cultivadas em cada um dos solos anteriormente citados, na casa de vegetação pertencente a Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul ? Campus Dourados. Os tratamentos avaliados consistiram nos sistemas: solo argiloso + Kalanchoe (SCPIK); solo argiloso + Alpiste (SCPIA); solo arenoso + Kalanchoe (SCPIIK); solo arenoso + Alpiste (SCPIIA); solo argiloso e sem planta (SSPI); solo arenoso e sem planta (SSPII). A coleta de dados foi efetuada com auxílio de um multímetro, captando a voltagem dos sistemas. De acordo com os resultados finais, constatou-se a existência de energia nos sistemas, sem e com a presença de plantas. Observou-se uma variação de voltagem entre os sistemas com Kalanchoe sp. e Phalaris canariensis. A variação da tensão nos sistemas foi influenciada pelo teor de umidade do solo. Conclui-se que em sistemas com ou sem planta é possível alcançar uma voltagem passível a sustentar um pequeno LED, gerando energia limpa a partir de processos naturais e sem danos ao meio ambiente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Milena Brandl Dolci - Coordenador / Cosme Eustaquio Rubio Mercedes - Integrante.

• 2016 - Atual

  BIODIGESTÃO ANAERÓBIA COMO PRINCIPIO DE SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL, Descrição: O trabalho tem como intuito a construção de um biodigestor de baixo custo utilizando resíduos de animais, produzindo uma fonte de energia renovável, sem danificar o meio ambiente, resultando nos biofertilizantes e biogás. Eles são capazes de promover melhorias na vida do homem no campo, produtividade agrícola, recuperação dos solos, despoluição do ar, entre outros. Também é objetivo deste trabalho, analisar o gás produzido em determinadas temperaturas e matérias orgânicas, comparando-as. Para o monitoramento do processo, será construído um software capaz de identificar os processos básicos do biodigestor, como por exemplo, a quantidade de gás produzido. Essa aplicação será beneficente para o produtor, tendo a seguridade do que está produzindo, sem ocorrer erros e dúvidas. O resultado é fornecer informações como a quantia de gás, temperatura, pressão, volume, entre outros. E para finalizar, gerar uma aplicação útil para o homem, sem danificar o meio ambiente, utilizando o biogás, capaz de gerar energia elétrica, térmica ou mecânica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Milena Brandl Dolci - Coordenador / Homero Scalon Filho - Integrante.

• 2015 - 2015

  ModelQuest: Ferramenta para o estudo de Biologia, Descrição: Descrição: O aprendizado de citologia, fisiologia e matérias afins, são grandes problemas encontrados nas salas de aula. Estes conhecimentos normalmente aparecem em vestibulares, concursos, tornando-se focos de pesquisas e criação de métodos de aprendizagem. A utilização da tecnologia possibilita maior acesso ao material de estudo e soluciona dúvidas repentinas. Hoje em dia, jogos educativos tornaram-se uma tendência de pesquisadores e instituições da área de educação, visando uma aprendizagem diferenciada, porém, eficiente. O projeto visa obtenção de melhores resultados no aprendizado das matérias da área de Biologia, utilizando uma maquete automatizada, possibilitando o treinamento e estudo das faculdades estudadas. Esta ferramenta trabalha juntamente com uma aplicação Android, gerando maior interação e atratividade para o aluno.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Milena Brandl Dolci - Integrante / Vinícius Feres Belló - Integrante / Marcos Pinheiro Vilhanueva - Coordenador.

• 2014 - 2016

  EduQuest - Software Interativo Educacional, Descrição: A pesquisa tem como objeto central a construção de uma ferramenta capaz de inovar as ideias dos docentes dentro da sala de aula, através dos quais os discentes, têm acesso a ambientes informatizados, capazes de auxiliar no processo de ensino-aprendizagem. Ou seja, um software educacional, tanto para a área de física, matemática, português, entre outras. O que se espera desse software é que ele crie uma motivação para os estudantes, proporcionando entretenimento e diversão entre os alunos. Através de vídeos inseridos em jogos didáticos, os estudantes interagem com as questões de forma espontânea. O software se torna eficiente e atrativo, pois nele se cria uma competitividade entre os alunos, além de ser um jogo, ele também se torna uma ferramenta de aprendizagem. EduQuest requer a participação ativa do aluno na construção do seu próprio conhecimento, favorecendo a socialização entre os discentes e a conscientização do trabalho em equipe, também pode ser utilizado como introdutório da matéria e uma ferramenta para o desenvolvimento de conceitos de difícil compreensão. Diante de um jogo, alunos dão o melhor de si: planejam, pensam em estratégias, agem, analisam e antecipam o passo do adversário, observam o erro dele, torcem, comemoram ou lamentam. Todo esse interesse faz dele um valioso recurso, que pode ser incluído nas aulas com um simples objetivo: ensinar um conteúdo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Milena Brandl Dolci - Integrante / Marcos Pinheiro Vilhanueva - Coordenador.

• 2013 - 2014

  Museu Digital, Descrição: Este projeto insere-se na concepção metodológica da Nova História, ao reconhecer o valor dos estudos de História Regional a partir da história vista de baixo, dando voz a gente comum, e assim contribuir para história com fontes visuais e orais. Valorizando os conhecimentos tradicionais das comunidades ocorrem aproximações, entre a ciência história e os sujeitos históricos. Dessa forma a missão deste museu virtual não se justifica apenas pela preservação como um fim em si mesmo, mas como um canal de comunicação e um caminho para instigar reflexões sobre a realidade histórica da fronteira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Milena Brandl Dolci - Coordenador / Eder Samaniego Villalba - Integrante.

Prêmios