Nívea Maria Dias da Silva

Graduada em Psicologia pela Universidade de Mogi das Cruzes - UMC (2023). Mestre em Psicogerontologia pela Faculdade Educatie Mogi das Cruzes (2018). Graduada em Pedagogia pela Universidade de Mogi das Cruzes - UMC (2007). Cursou Pós Graduação em Psicopedagogia pela Universidade de Mogi das Cruzes (2009), cursou Pedagogia Hospitalar (2013) pela Faculdade Método São Paulo - FAMESP, cursou Neuropsicopedagogia pela Faculdade Brasil (2015). Experiência como professora de educação básica I com atuação em instituições de ensino particular e pública. Assumiu funções em Gestão Escolar como Coordenadora Pedagógica, Vice-Diretora de Escola e Coordenadora Técnica Pedagógica na Secretaria Municipal de Educação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem. Atuou como docente do curso de Pós-graduação em Neuropsicopedagogia na Faculdade Academus - Guarulhos em 2022, docente em Pedagogia nas Faculdades Educatie - Mogi das Cruzes em 2018 e em Colégio Técnico no curso profissionalizante de Auxiliar em Geriatria. Atua como Psicopedagoga em consultório próprio desde outubro de 2021.

Informações coletadas do Lattes em 11/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Psicogerontologia

2016 - 2018

Faculdades Educatie
Título: Recursos Lúdicos Facilitadores na Alfabetização de Idosos na Educação de Jovens e Adultos., Ano de Obtenção:
Orientador: Dr(a) Elza Maria Tavares Silva

Especialização em Neuropsicopedagogia

2014 - 2015

Faculdade Brasil
Título: Novas perspectivas de aprendizagem para alunos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade através da Neuropsicopedagogia.
Orientador: Erica Cantreva

Especialização em Pedagogia Hospitalar

2011 - 2013

Faculdade Método de São Paulo
Título: A abordagem pedagógica hospitalar frente ao aluno em estado de terminalidade.
Orientador: Olavo Egídio Alioto

Especialização em Psicopedagogia

2008 - 2009

Universidade de Mogi das Cruzes
Título: O papel do Psicopedagogo frente à indisciplina de crianças nas séries iniciais do Ensino Fundamental
Orientador: Digelza Flávia Câmara Lassalvia

Graduação em Psicologia

2019 - 2023

Universidade de Mogi das Cruzes
Título: Habilidade Social da Pessoa Idosa: uma revisão integrativa
Orientador: Andrieli Bianca Rodrigues Camilo

Graduação em Pedagogia

2005 - 2007

Universidade de Mogi das Cruzes
Título: A incompetência técnica do professor como causa dos problemas de aprendizagem na escola pública de ensino fundamental: uma análise crítica
Orientador: Joseana Dalsan

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1999 - 2002

Centro Específico de Formação e Aperfeiçoamento ao Magistério
Bolsista do(a): Ministério da Educação e Cultura, MEC, Brasil.

Formação complementar

2018 - 2018

Avaliação Psicopedagógica Clínica com Ênfase no Desenvolvimento Cognitivo. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulista de Educação e Saúde, IPES, Brasil.

2013 - 2013

Projeto Brincadeiras Musicais da Palavra Cantada. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Ferraz de Vasconcelos, SP, Brasil.

2013 - 2013

Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação e da Cultura, MEC, Brasil.

2010 - 2010

Intervenção Psicopedagógica na Escola. (Carga horária: 45h). , Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino, IESDE, Brasil.

2005 - 2005

LIBRAS. (Carga horária: 120h). , Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos de SP, FENEIS SP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Participação em eventos

II Congresso Brasileiro de Gerontecnologia. 2017. (Congresso).

I Simpósio de Envelhecimento e Longevidade: Intervenções Multidisciplinares no Envelhecimento Ativo. 2017. (Simpósio).

Palestra Pedagogia.O Fazer Pedagógico e o Envelhecimento. 2017. (Outra).

Seminário de Pesquisa I: Debates das Pesquisas em Psicogerontologia.Recursos Lúdicos Facilitadores na Alfabetização de Idosos na Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Seminário).

Seminário de Pesquisa II: Debates das Pesquisas em Psicogerontologia.Recursos Lúdicos Facilitadores na Alfabetização de Idosos na Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Seminário).

Simpósio: Idoso Fragilizado. 2017. (Simpósio).

Workshop: Como atuar em estimulação cognitiva para idosos. 2017. (Outra).

Simpósio Grupalidade: Teorias e Técnicas. 2016. (Simpósio).

Caminhos da Aprendizagem: do contexto à significação. 2015. (Outra).

Fórum de Educação - A Educação Integral no século XXI / Construindo competências e habilidades para as avaliações oficiais. 2015. (Outra).

III Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais. 2015. (Encontro).

Programa Magia de Ler: um programa de leitura na escola. 2013. (Outra).

A construção da Aprendizagem: relação dinâmica entre fatores internos e externos.. 2010. (Simpósio).

Dislexia e Dificuldades de Aprendizagem. 2010. (Encontro).

Projeto Letras de Luz: oficinas de leitura. 2010. (Oficina).

Fórum Mundial de Educação Alto Tietê - Educação: protagonismo na diversidade. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Camila Leme

SILVA, N. M. D.. O Pedagogo como Mediador na Construção da Identidade da Criança na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Educatie.

Aluno: Juliana Felismino da Silva

SILVA, N. M. D.. O Brincar como Facilitador do Aprendizado da Criança Autista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Educatie.

Aluno: Cristina Oliveira

SILVA, N. M. D.. A Construção da Autonomia na Educação Infantil: contribuições para uma formação do sujeito livre. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Educatie.

Aluno: Alessandra Cristina de Almeida

SILVA, N. M. D.. O Desenvolvimento da Consciência Ambiental na Criança da Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Educatie.

Aluno: Andréa Mara da Silva Santoro

SILVA, N. M. D.. A importância do Brincar e das Brincadeiras na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Educatie.

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - 2017

Prefeitura Municipal de Ferraz de Vasconcelos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 40

2007 - 2008

Colégio São Francisco - ME

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ed. Infantil e Ens. Fundamental, Carga horária: 40

2003 - 2007

NIC Recursos Humanos Ltda.

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Auxiliar de Seleção, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuei desenvolvendo rotinas de recrutamento e seleção como entrevistas, aplicação de testes e participando de dinâmicas de grupo.

2018 - 2018

Faculdades Educatie

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora convidada, Carga horária: 3

Outras informações:
Substituição de professor afastado, ministrando a disciplina de Metodologia do Ensino de Ciências Naturais.

2018 - 2018

Colégio Técnico Marechal Rondon

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora convidada, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora do curso profissionalizante de Auxiliar em Geriatria. Ministrando a disciplina de Estimulação Cognitiva em Idosos.

2021 - Atual

Saúde Mental e Aprendizagem

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Autônoma, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuando em consultório particular como Psicopedagoga.

2022 - 2022

faculdade academus

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora convidada para ministrar a disciplina "Funções conativas, executivas e cognitivas" no curso de Pós-graduação em Neuropsicopedagogia.