Ana Paula Soares Sena

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Castelo Branco. Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica pela Universidade Castelo Branco. Especialista em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem pela UFRJ/IPUB. Especialista em Educação Especial Inclusiva pela Universidade Unileya. Capacitada pela PUC-RIO em Identificação e Intervenção Precoces do Transtorno do Espectro Autista. Capacitada pela Pyramid Educational Consultants em PECS ( Sistema de Comunicação por Troca de Figuras ) Curso Básico nível I. Atualmente é Pedagoga no Centro de Referência da Pessoa com Deficiência pela Subsecretaria Municipal da Pessoa com Deficiência, Psicopedagoga do GETEA grupo de estudos em autismo pela UFRJ, Palestrante e umas das coordenadoras do Projeto de Orientação Escolar, Trabalha com Reabilitação, TEA, Deficiências Múltiplas e outras síndromes, Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem, Psicoeducação, Psicopedagoga Clínica com atendimentos individuais e em grupo, Organização de rotinas escolares, Adaptação curricular, Capacitações para professores e mediadores de escolas públicas e professora de cursos livres em educação e inteligência emocional.

Informações coletadas do Lattes em 11/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Educação Especial Inclusiva Avançado

2016 - Atual

Universidade UNILEYA
Título: Oficinas psicopedagógicas como estratégia de inclusão para crianças com transtorno de aprendizagem nas séries iniciais da alfabetização.
Orientador: ODNÉA QUARTIERI FERREIRA PINHEIRO

Especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem

2015 - 2017

Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Título: AS DIFICULDADES NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA DURANTE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS
Orientador: MARIANA GONGORA

Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica

2013 - 2015

Universidade Castelo Branco
Título: Educação no Sistema Prisional
Orientador: Patrícia Manesschy Duarte da Costa

Graduação em Pedagogia

2009 - 2013

Universidade Castelo Branco
Título: Educação Indígena
Orientador: Marcelo Jacinto Abreu

Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em Habilidades Sociais nas Escolas: Aspectos Teóricos e Práticos. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Dificuldade Leitura/Escrita e TDAH na Infância. , Universidade Estadual do Rio de Janeiro, UERJ/CEPUERJ, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Identificação e Intervenção Precoces do Transtorno do Espectro Autista. , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Palestra " Saúde Mental no Brasil". , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2015 - 2015

Mediação e Inclusão. , CREATIVE IDEIAS, CRATIVE, Brasil.

2015 - 2015

PECS ( Sistema de Comunicação por Troca de Figuras ). , Pyramid Educational Consultants, PEC, Brasil.

2012 - 2012

Autoinstrucional Diversidade nas Organizações. , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2012 - 2012

Autoinstrucional Sociologia. , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2011 - 2011

Autoinstrucional Filosofia. , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação em Materiais Inclusivos. (Carga horária: 8h). , Coordenadoria Regional de Educação, CRE-RJ, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação em TGD. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, SME -CRE -RJ, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação em Atividades Inclusivas. (Carga horária: 8h). , Instituto Helena Antipoff, IHA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública/Especialidade: Reabilitação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Vocacional.

Participação em eventos

CONATEA.JOGOS LÚDICOS PSICOMOTORES NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM TEA. 2018. (Outra).

GETEA - GRUPO DE ESTUDO EM AUTISMO. JOGOS LÚDICOS PSICOMOTORES NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM TEA. 2018. (Exposição).

PRIMEIRO SAUFF SIMPÓSIO SOBRE AUTISMO. 2018. (Simpósio).

SEMINÁRIO TEA - ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR. 2018. (Seminário).

GRUPO DE ESTUDOS: CLÍNICA COM CRIANÇAS DE 0 À 3 ANOS.RELATO DE CASOS. 2017. (Encontro).

"Seminário Inclusão e Mediação Escolar" Alternativas para alunos com Desenvolvimento Atípico. 2015. (Seminário).

ConAutismo. 2015. (Congresso).

I Seminário Psicologia nas Escolas - O que o professor demanda. 2015. (Seminário).

III Simpósio Ensino/Aprendizagem: Uma abordagem Neurocientífica. 2014. (Simpósio).

Fórum Interdisciplinar. 2013. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SENA, A. P. S. . ATIVIDADES PRÁTICAS ENTRE PAIS E FILHOS. NASCEU E AGORA? O BLOG DA BBDU, ON LINE, p. 1 - 1, 28 jul. 2018.

  • SENA, A. P. S. ; DUTRA, TEREZINHA . AUTONOMIA E APRENDIZAGEM: UMA REALIDADE POSSÍVEL. NASCEU E AGORA? O BLOG DA BBDU, ON LINE, p. 1 - 1, 23 out. 2017.

  • SENA, A. P. S. ; DUTRA, TEREZINHA . A IMPORTÂNCIA DAS HABILIDADES SÓCIOEMOCIONAIS NA ESCOLA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SENA, A. P. S. ; FRAGA, A. ; LIONE, V. . JOGOS LÚDICOS PSICOMOTORES NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM TEA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SENA, A. P. S. . RE-APRENDIZAGEM EFICIÊNCIA E NOVAS HABILIDADES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SENA, A. P. S. . A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SENA, A. P. S. . A IMPORTÂNCIA DE ENTENDER O AUTISMO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SENA, A. P. S. ; MARIA, R . AÇÃO SOCIAL EM CABUÇU. 2018.

SENA, A. P. S. . A ESCUTA E O ACOLHIMENTO DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR COM FAMÍLIAS EM RISCO SOCIAL. 2018.

SENA, A. P. S. . ATIVIDADES LÚDICAS E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA COM ÊNFASE NA SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA. 2017.

SENA, A. P. S. . DESVENDANDO OS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM. 2015.

SENA, A. P. S. ; DUTRA, TEREZINHA . ESCLARECENDO AS DÚVIDAS SOBRE APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SENA, A. P. S. ; DUTRA, TEREZINHA . PROJETO DE ORIENTAÇÃO ESCOLAR. 2017; Tema: EDUÇAÇÃO E PSICOLOGIA. (Rede social).

SENA, A. P. S. ; DUTRA, TEREZINHA . INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E APRENDIZAGEM. 2018. .

SENA, A. P. S. ; DUTRA, TEREZINHA . INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E APRENDIZAGEM. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CURSO DE APRERFEIÇOAMENTO).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagoga

2018 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: GRUPO DE ESTUDOS EM TEA, Enquadramento Funcional: PSICOPEDAGOGA, Carga horária: 4

Outras informações:
GETEA - GRUPO DE ESTUDOS MULTIDISCIPLINAR EM AUTISMO

2013 - 2015

Instituto Anne Sullivan-Centro de Atendimento à Pessoa com Deficiência

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 32

2018 - Atual

PSICOANA

Vínculo: AUTÔNOMO, Enquadramento Funcional: PSICOPEDAGOGA CLÍNICA, Carga horária: 16

Outras informações:
ATENDIMENTO CLÍNICO A CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DIFICULDADES OU TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM COM OU SEM DEFICIÊNCIA.

2017 - Atual

Projeto

Vínculo: PALESTRANTE AUTÔNOMO, Enquadramento Funcional: PSICOPEDAGOGA, Carga horária: 5

2014 - 2014

Obra Social Dona Meca-Centro de Reabilitação e Integração Social

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicopedagogia Clínica, Carga horária: 5

2013 - 2013

APAE - Nova Iguaçu - Escola de Educação Especial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica, Carga horária: 20

2014 - 2014

Prefeitura Municipal de Itaguaí, PM/Itaguaí

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicopedagogia Institucional, Carga horária: 5

2011 - 2011

Prefeitura Municipal de Nova Iguaçu

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Docência de Gestão de Sistemas, Carga horária: 6

2011 - 2011

Instituto de Educação Rangel Pestana

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária no Curso de Formação de Professore, Carga horária: 5

2010 - 2011

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Educação Especial e Reforço, Carga horária: 20

2004 - 2009

Pré-Vestibular para negros e carentes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Voluntária, Carga horária: 16

2006 - 2007

Programa Escola Aberta

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 16

2007 - 2007

Programa de Erradicação do Trabalho Infantil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor/Professor, Carga horária: 20

2017 - Atual

Experts Cursos

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora de cursos livres