Davi Leonardo Mota
Graduado em História pela UFMG, professor da rede estadual de Minas Gerais.
Informações coletadas do Lattes em 11/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Gestão Escolar
2021 - 2022
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais
Título: Processo de Designação/Convocação de professores no estado de Minas Gerais: impactos na Gestão Escolar
Formação complementar
2016 - 2016
Doutrina Política: Novas Esquerdas. (Carga horária: 20h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.
2016 - 2016
Interfaces sobre a representação do Holocausto. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2015 - 2015
Histórias em Quadrinhos e Ensino de História. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2015 - 2015
Introdução aos Campos de Pesquisa em História. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História dos intelectuais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das instituições.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História de Belo Horizonte.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do futebol.
Organização de eventos
MOTA, D. L. . 13 a Jornada Científica e Tecnológica e 10° Simpósio de Pós-Graduação do IFSULDEMINAS,. 2021. (Outro).
MOTA, D. L. . 13 a Jornada Científica e Tecnológica e 10° Simpósio de Pós-Graduação do IFSULDEMINAS,. 2021. (Outro).
Participação em eventos
Futebol amador em debate: 20 anos da Copa Centenário. 2017. (Seminário).
III Seminário de temas contemporâneos de ensino de história. 2017. (Seminário).
VI Encontro de Pesquisa em História. 2017. (Encontro).
Ditadura na tela: Jango. 2016. (Outra).
II Encontro de Formação de Professores: reflexões sobre o ensino de História. 2016. (Encontro).
Impasses do Brasil Contemporâneo: público/privado, imaginação, sociabilidades, conflitos. 2016. (Seminário).
Infância, fuga e desterro na Segunda Guerra Mundial. Núcleo de Estudos de Guerra e Literatura.. 2016. (Encontro).
Vassili Grossman e o campo de extermínio de Treblinka: testemunho e responsabilidade. 2016. (Seminário).
V Encontro de Pesquisa em História da UFMG. 2016. (Encontro).
Grande Conferência Mitologias Andinas: "Mito", História e Espaço. 2015. (Congresso).
IV Encontro de Pesquisa em História da UFMG. 2015. (Encontro).
Jornada Internacional de Estudos Medievais. 2015. (Encontro).
Varia História: você tem que conhecer!. 2015. (Exposição).
X Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. Sem título. 2014. (Olimpíada).
Produções bibliográficas
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MOTA, D. L. ; PEREIRA, G. S. ; REZENDE, K. F. S. . ?BH, A Capital do Século?: O Futebol Como Comemoração Do Centenário Da Cidade (1997). In: VI Encontro de Pesquisa em História da UFMG, 2017, Belo Horizonte. VI Encontro de Pesquisa em História da UFMG (2017). Tempo: permanências, rupturas e transições na História, 2017. v. 1. p. 872-882.
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PEREIRA, G. S. ; MOTA, D. L. ; REZENDE, K. F. S. . 'BH, a capital do século': o futebol como comemoração do centenário da cidade (1997). In: VI Encontro de Pesquisa em História, 2017, Belo Horizonte. Caderno de Resumos do VI EPHIS, 2017. p. 182-183.
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MOTA, D. L. ; FERNANDO, A. C. A. ; REZENDE, K. F. S. . 'O eterno da paixão': identidade clubística e o centenário do Atlético. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PEREIRA, G. S. ; MOTA, D. L. ; REZENDE, K. F. S. . 'BH, a capital do século': o futebol como comemoração do centenário da cidade (1997). 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MOTA, D. L. ; PEREIRA, G. S. ; SILVA, M. A. L. ; LEITE, J. T. D. ; GOMES, L. M. . Discutindo questões histórico-sociais em sala de aula: o caso de um Grupo de Trabalho Diferenciado no Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
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2017 - 2018
Intelectuais, instituições e práticas historiográficas. A escrita da história nacional no Brasil e na Argentina nas últimas décadas do século XIX., Descrição: Esse projeto pretende analisar as conexões estabelecidas entre intelectuais e instituições brasileiras e estrangeiras envolvidas em um projeto de escrita da história nacional na segunda metade do século XIX. O objetivo principal da pesquisa é ressaltar as relações que os letrados brasileiros das últimas décadas do Oitocentos mantiveram com intelectuais de outros países, tanto na Europa, quanto na América Latina, num movimento que envolvia a modernização das instituições de saberes de cada país e o intercâmbio documentos e informações entre esses agentes e os espaços de saber em que atuavam. Parte-se, em princípio, das trajetórias de três intelectuais, que servirão para conduzir a pesquisa, embora consideremos a possibilidade de ampliar o projeto, incorporando a ele novos agentes e instituições. O primeiro dos intelectuais selecionados é Benjamin Franklin Ramiz Galvão, que esteve à frente da Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro (BN) entre 1870 e 1882, colocando em prática um projeto de modernização daquela instituição e sintonizando-a com as demandas historiográficas da época. Projetos como a ?Exposição de História e Geografia do Brasil? e os ?Anais da Biblioteca Nacional? são, além de marcos de sua gestão como diretor da BN, exemplos do esforço para fazer da instituição um espaço também preocupado com a construção de uma memória nacional. Como diretor da BN, Galvão teve a oportunidade de viajar a outros países e manteve contato com livreiros, escritores, políticos, historiadores e bibliotecários de várias regiões, dentre os quais Ferdinand Denis ? administrador da Bibliothèque de Sainte-Geneviève e figura notória pelas suas relações com o ambiente letrado brasileiro ? e Vicente Quesada ? que dirigiu a Biblioteca Nacional Argentina também em um momento de reformulação daquela instituição. Nossa proposta reside justamente em explorar a relação que Ramiz manteve com esses dois intelectuais, um francês e um argentino, com o objetivo de traçar um painel mais complexo do ambiente intelectual no Brasil do Oitocentos, bem como analisar as interações das elites culturais brasileiras com as de outros países, tanto na Europa quanto na América Latina. A pesquisa tem ainda uma segunda pretensão, que é pensar o papel dos mediadores culturais no ambiente letrado brasileiro de fins do século XIX e sua importância como difusores de conhecimento e na articulação e desenvolvimento de projetos políticos, pedagógicos e historiográficos. A noção de mediação cultural, associada a outras (como as de sociabilidade intelectual e trajetória, por exemplo) nos parece bastante operacional para pensar-se agentes como Ramiz Galvão, Ferdinand Denis e Vicente Quesada, especialmente no que se refere ao tipo de ação que empreenderam nas instituições às quais estavam ligados. Essa categoria, aliás, nos permite estabelecer uma relação entre personagens e instituições culturais, pois, embora esses letrados tenham se dedicado a trabalhos de ?criação?, como artigos e livros, atuaram fortemente como mediadores culturais: formando e organizando arquivos, divulgando e editando documentos, reformulando instituições e lidando diretamente com a produção de uma memória nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Davi Leonardo Mota - Integrante / Ana Paula Sampaio Caldeira - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Desenvolvimento da Pesquisa - Bolsa.
Prêmios
2014
Medalha de bronze na 10ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2018
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação científica, Carga horária: 20
2018 - 2019
Museu Brasileiro do FutebolVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 30
Outras informações:
Educador no Museu Brasileiro do Futebol, sediado no Estádio Governador Magalhães Pinto (Mineirão). Realizo visitações com indivíduos de todas as idades tanto pelo Museu quanto pela estrutura interna do Estádio. As mediações na instituição têm por objetivo possibilitar diferentes interpretações e apresentar diálogos com a comunidade a partir da expografia principal do Museu.
2022 - Atual
EE Coronel Vicente Torres JúniorVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 27
2019 - 2019
EE Coronel Vicente Torres JúniorVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 27
2019 - 2019
EE SAGRADA FAMILIA IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 25
2020 - 2021
EE Ana de Carvalho SilveiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 24
2021 - 2021
ESCOLA ESTADUAL MARIA DE LOURDES DE OLIVEIRAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 24
2021 - 2021
EE PANDIA CALOGERASVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 27
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