Maria Laura Queiroz Palermo
Graduada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2004) e em Licenciatura Plena em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2004). Especializou-se em Pedagogia Montessoriana pelo Canadian Montessori Teacher Centre, recebendo diploma acreditado pelo Montessori Accreditation Council for Teacher Education (MACTE) Toronto, Canadá.
Especializou-se em Psicologia Clínica e Psicoterapia através do Bridge Training for Internationally Trained Psychologists and Mental Health Professionals (BTMH) pelo Mennonite Centre de Toronto, Canadá, com bolsa oferecida pelo governo de Ontario, Canadá.
Especializou-se em "Mindfulness Therapy" pela Universidade de Toronto, Canadá.
Residiu por 11 anos no Canadá (2004-2015) aperfeiçoando-se academicamente e trabalhando nas áreas de Psicologia Clinica, Saúde Mental, Necessidades Especiais e como Pedagogia Montessoriana.
Ainda no Canadá foi membro ativo do Brazilian Psychologists Group in Toronto, oferecendo workshops na área de saúde mental para imigrantes. Foi membro do colégio de Psicoterapeutas de Toronto, Canadá e é membro atual do CRP- Conselho Regional de Psicologia de São Paulo.
Possui proficiência em Inglês e 20 anos de experiência como professora de inglês para adultos, jovens e crianças.
Informações coletadas do Lattes em 06/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Desenvolvimento Regional
2016 - Atual
Centro Universitário Municipal de Franca, Uni-FACEF
Título: Educação infantil e criminalidade,Orientador: Dr. Paulo de Tarso de Oliveira
Coorientador: Dr. Paulo de Tarso de Oliveira.
Especialização em Pedagogia Montessoriana
2011 - 2012
Canadian Montessori Teacher Centre
Título: Atividades Montessorianas
Orientador: Dr. Daniel Jutras
Especialização em Bridge Training for Internationally Trained Mental Health Professionals
2010 - 2011
Mennonite Centre Toronto
Título: Psychotherapy, Immigration and the GTA
Orientador: Dr. Mallika Indran
Aperfeiçoamento em Formacao Continuada em Terapia Comportamental
2002 - 2002
Instituto de Terapia e Estudo do Comportamento Humano
Título: Terapia Comportamental Behaviorista. Ano de finalização: 2002
Orientador: Wilton de Souza
Graduação em Psicologia
1999 - 2004
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Influência dos desenhos animados no desenvolvimento psicossocial da crianca
Orientador: Profa. Dra. Isabel Cristina Dib Bariani
Graduação em Licenciatura Plena em Psicologia
1999 - 2004
Formação complementar
2015 - 2015
Extensão universitária em Conscious Care and Support, School of Social Work Certification. (Carga horária: 24h). , University of Toronto, UTORONTO, Canadá.
2014 - 2014
Adult Crisis Intervention Training Program. (Carga horária: 20h). , Safe Management Group, SMG, Canadá.
2014 - 2014
Standard First Aid with CPR A+ AED. (Carga horária: 20h). , St. John Ambulance, ST JOHN, Canadá.
2008 - 2008
Communication: A Solution to Dealing with Extremely Challenging Behaviour. (Carga horária: 8h). , VITA, VITA, Canadá.
2006 - 2006
Family Involvement Training of Staff. (Carga horária: 80h). , Reena Canada, REENA, Canadá.
2005 - 2005
Sex, Sexuality and Sex Education. (Carga horária: 20h). , Behaviour Management Services of York & Simcoe, BMSYS, Canadá.
2004 - 2004
Unlocking the Mysteries of Challenging Behaviour. (Carga horária: 20h). , Behaviour Management Services of York & Simcoe, BMSYS, Canadá.
2003 - 2003
I Seminário Paulo Freire. (Carga horária: 8h). , Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP, FUNCAMP/SP, Brasil.
2000 - 2000
A Terapia Cognitivo - Comportamental dos Transtornos da Ansiedade. (Carga horária: 3h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
2000 - 2000
O Modelo de Selecao por Consequencias e a Determinacao do Comportamento. (Carga horária: 3h). , ABPMC - Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.
Participação em eventos
IFBAE. A Docência para formação profissional, em instituições de nível superior, como alavanca para o desenvolvimento. 2017. (Congresso).
III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação.III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. 2017. (Encontro).
XI Forum de Estudos Multidisciplinares.I Encontro de Iniciação Científica AIMES. 2017. (Encontro).
X Módulo do Programa de Aperfeiçoamento Docente - Prof. Dr. Pedro Demo:Docentes do Ensino Superior e Formação Continuada: Demandas Contemporâneas. 2017. (Oficina).
BRAZ-TESOL 2016. 2016. (Congresso).
X Fórum de Estudos Multidisciplinares. X Congresso de Iniciação Científica. 2016. (Congresso).
XVII Encontro de Pesquisadores Pespectivas do Desenvolvimento.XVII Encontro de Pesquisadores Pespectivas do Desenvolvimento. 2016. (Encontro).
I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissao. 2002. (Congresso).
III Encontro Psicanalise Atual. 2002. (Encontro).
IX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2000. (Encontro).
Participação em bancas
PALERMO, M. L. Q.. Comissão Científica de seleção de resumos submetidos ao X Congresso de Iniciação Científica UNi-FACEF. 2016. Centro Universitário Municipal de Franca.
PALERMO, M. L. Q.. XVII Encontro de Pesquisadores. 2016. Centro Universitário Municipal de Franca.
PALERMO, M. L. Q.. X Congresso de iniciação Científica - X Fórum de Estudos Multidisciplinares. 2016. Centro Universitário Municipal de Franca.
Produções bibliográficas
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PALERMO, M. L. Q. ; LOURINHO, A. ; OLIVEIRA, P. T. . A Docência para formação profissional, em instituições de nível superior, como alavanca para o desenvolvimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PALERMO, M. L. Q. ; CORREA, D. Z. ; FADEL, B. . Ética nas Organizações. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PALERMO, M. L. Q. . Sexuality and Intellectual Disabiities. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PALERMO, M. L. Q. . Anxiety in immigrant school aged children in Toronto. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PALERMO, M. L. Q. . Mutuality and co-living in group homes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
PALERMO, M. L. Q. . Workshop Necessidades Especiais e Dificuldades de Aprendizagem do Inglês como Segunda Língua. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PALERMO, M. L. Q. . Quick Guide for dealing with Intellectual Disabilities in the ESL CLassroom. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Apoio a Professores no Ensino de Línguas).
PALERMO, M. L. Q. . Sexuality and Boundaries for Individuals with Intellectual Disabilities. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
Clinica Bem EstarVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 20
2015 - Atual
UP English SchoolVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
2013 - 2015
L'Arche DaybreakVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora de Estagio e Treinamento, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora de Equipe e Orientadora para alunos em estagio profissional na área de Psicologia, Serviço Social e Necessidades Especiais.
2004 - 2010
L'Arche DaybreakVínculo: , Enquadramento Funcional: Orientadora e Coordenadora de Equipe, Carga horária: 44
Outras informações:
Coordenadora de Equipe e Orientadora para alunos em estagio profissional na área de Psicologia, Serviço Social e Necessidades Especiais.
2011 - 2012
Blaisdale Montessori SchoolVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Montessoriana, Carga horária: 44
Outras informações:
Cumpriu Estágio Supervisionado em Pedagogia Montessoriana e Educação Infantil, sendo contratada como Professora ao final do cumprimento do estágio.
2012 - 2013
Radiant Way Montessori SchoolVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Montessoriana, Carga horária: 44
Outras informações:
Professora Montessoriana para crianças de 1 a 6 anos, criou e aplicou projeto de musica utilizando os sinos montessorianos durante o ano letivo.
2012 - 2012
Canadian Montessori Teacher CentreVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 44
Outras informações:
Professora Assistente para Curso de Formação de Auxiliar de Professor dentro das normas da Pedagogia Montessoriana
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