Fabiana Anhas Barbosa
Doutoranda e pesquisadora em Educação na Universidade Metodista de São Paulo sobre o uso de tecnologias por docentes e discentes. Mestre em Educação na linha de pesquisa "Formação de Educadores" pela Universidade Metodista de São Paulo, possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de São Bernardo do Campo (2005) e Letras pela Universidade Braz Cubas, especialização em Educação Especial, Psicopedagogia e Gestão Escolar. Atualmente é coordenadora pedagógica do Centro Educacional SESI e docente na UNIP nos cursos de Pedagogia e Psicologia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação.
Informações coletadas do Lattes em 11/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2017 - Atual
Universidade Metodista de São Paulo
Título: Escola em rede: a utilização de mídias móveis em práticas pedagógicas,
Dra. Adriana Barroso de Azevedo.
Mestrado em Educação
2013 - 2015
Universidade Metodista de São Paulo
Título: Narrativas de experiências de docentes e discentes com uso de tecnologia,Ano de Obtenção: 2015
Dra. Adriana Barroso de Azevedo.
Especialização em Psicopedagogia Institucional
2011 - 2011
Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Trabalho de Conclusão de Curso
Especialização em Educação Especial
2010 - 2010
Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Trabalho de Conclusão de Curso
Aperfeiçoamento em Prevenção ao uso de álcool e outras drogas
2008 - 2008
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Trabalho de Conclusão de Curso. Ano de finalização: 2008
Graduação em Pedagogia
2003 - 2005
Faculdade de São Bernardo do Campo
Título: Alfabetização com música
Orientador: Profª Dra. Maria Cecília Ianuzzi Ferreira
Formação complementar
2015 - 2015
Entre cultura (s) e cibercultura (s): incursões metodológicas. (Carga horária: 4h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2015 - 2015
A tecnologia na docência. (Carga horária: 45h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2015 - 2015
XVII Congresso Metodista. (Carga horária: 2h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2014 - 2014
Saber em Ação. (Carga horária: 40h). , SESI Serviço Social da Indústria, SESI SP, Brasil.
2014 - 2014
Encontro Técnico de Coordenadores e Supervisores Técnico Educacionais. (Carga horária: 20h). , SESI Serviço Social da Indústria, SESI SP, Brasil.
2014 - 2014
Fontes orais e diferentes lugares da memória. (Carga horária: 3h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
2014 - 2014
Encontro de Pesquisa em Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2013 - 2013
2ª Capacitação de Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 32h). , SESI Serviço Social da Indústria, SESI SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
A tecnologia na docência: construção de narrativas digitais. 2015. (Outra).
Entre cultura (s) e cibercultura (s): incursões metodológicas. 2015. (Seminário).
XVII Congresso Metodista. 2015. (Seminário).
11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2014. (Congresso).
11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Narrativas de autoria e colaboração de alunos que utilizam recursos digitais em seus processos formativos. 2014. (Congresso).
Congresso Metodista. Narrativas de alunos sobre suas experiências com o Uso da Tecnologia na Educação Básica. 2014. (Congresso).
Fontes orais e diferentes lugares da memória. 2014. (Seminário).
Produções bibliográficas
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BARBOSA, F. A. . Narrativas das experiências docentes com o uso de tecnologias na educação. 1. ed. São Bernardo do Campo: Metodista, 2016. v. 1. 177p .
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BARBOSA, F. A. . Encontro de grupos de pesquisa USCS / Metodista. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BARBOSA, F. A. . Docentes x discentes x tecnologia: um diálogo possível?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOSA, F. A. . Narrativas de alunos sobre suas experiências com o uso de tecnologia na educação básica: a visão do educando. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Experiência profissional
2007 - Atual
Centro Educacional SESI 416Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Até 07/2012 - Professora PEB I
2007 - 2010
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
2007 - 2007
Prefeitura Municipal de Mauá, PM/MauáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2006 - 2007
Prefeitura do Município de São Bernardo do CampoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24
2018 - Atual
Universidade PaulistaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 11
Outras informações:
Docente na Pedagogia e Psicologia. Disciplinas: Desenvolvimento do Ciclo vital; Psicologia Construtivista; Psicologia Sócio Interacionista; Cultura, Currículo e Sociedade; didática Geral; Didática da Matemática e das Ciências Naturais.
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