Nayla Marcatto da Costa

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS/faed).Mestre em Educação pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS/CPTL). Especialista em Neuropsicopedagogia, Ludopedagogia, Educação Infantil, Alfabetização e Letramento. Graduada em Administração, Pedagogia e Geografia. Professora efetiva do Ensino Fundamental na Rede Municipal de Ensino de Três Lagoas - MS. Possui experiência como Professora da educação básica e Monitoria de Informática Educacional. Foi Estagiária pela Rede Gonzaga de Ensino Superior, no curso de Administração, desenvolvendo atividades de apoio na disciplina de Matemática Comercial e Financeira I e II.

Informações coletadas do Lattes em 24/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2023 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: ANÁLISE DOS PRINCÍPIOS FORMATIVOS DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO(UFMS): potencialidade e contradições na formação inicial
Célia B Piatti. Palavras-chave: Licenciatura em Educação do Campo.; Formação inicial de professores; Projeto pedagógico de curso; Princípios formativos.

Mestrado em Educação

2021 - 2023

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: As implicações da BNC-Formação para a formação docente: considerações a partir da perspectiva crítica, Ano de Obtenção: 2023
Armando Marino Filho.

Especialização em NEUROPSICOPEDAGOGIA

2020 - 2020

Faculdade Campos Elíseos
Título: INCLUSÃO DO ALUNO COM ESPECTRO AUTISTA NA ESCOLA REGULAR

Especialização em LUDOPEDAGOGIA

2019 - 2020

Faculdade Campos Elíseos
Título: LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE

Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL

2019 - 2019

Faculdade de Conchas
Título: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Especialização em Alfabetização e Letramento

2017 - 2018

Faculdade de Conchas
Título: Alfabetização e letramento com suas adversidades

Aperfeiçoamento em AUTISMO: EDUCAÇÃO E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM

2020 - 2020

Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo
Título: INCLUSÃO DO ALUNO COM ESPECTRO AUTISTA NA ESCOLA REGULAR. Ano de finalização: 2020

Aperfeiçoamento em EDUCAÇÃO INFANTIL: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS

2019 - 2019

Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo
Título: LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Ano de finalização: 2019

Graduação em Geografia

2018 - 2018

Universidade Metropolitana de Santos

Graduação em Pedagogia

2016 - 2017

Centro de Ensino Superior de Tupi Paulista

Graduação em Administração

2009 - 2012

Rede Gonzaga de Ensino Superior
Título: Análise das Demonstrações Financeiras no Terceiro Setor
Orientador: Andréa Regina Ubeda Lopes

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em MATEMÁTICA. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, MEC, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em A BNCC NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 30h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em MULTIMODALIDADE TEXTUAL: LEITURA DE IMAGENS. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário de Votuporanga, UNIFEV, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário de Votuporanga, UNIFEV, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em O BRINCAR. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário de Votuporanga, UNIFEV, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em EDUCAÇÃO AMBIENTAL. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário de Votuporanga, UNIFEV, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Uso de recursos educacionais digitais. (Carga horária: 60h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em NOVA ORTOGRAFIA. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário de Votuporanga, UNIFEV, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Os conselhos de Educação e a implementação da BNCC. (Carga horária: 30h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Aplicações do Pensamento Computacional para os anos iniciais do ensino fund. (Carga horária: 30h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em LEITURA E LITERATURA INFANTIL. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário de Votuporanga, UNIFEV, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA 2018 - ETAPA 2. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em GESTÃO ESCOLAR I. (Carga horária: 36h). , VÉRTICE ENSINO, VE, Brasil.

2019 - 2019

DIFICULDADES E DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 4h). , DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SANTA MERCEDES, DME, Brasil.

2019 - 2019

PRIMEIROS SOCORROS. (Carga horária: 3h). , DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SANTA MERCEDES, DME, Brasil.

2019 - 2019

BRINCAÇÃO - A NEUROCIÊNCIA E O OLHAR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 4h). , DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SANTA MERCEDES, DME, Brasil.

2019 - 2019

DESENVOLVIMENTO E COMPORTAMENTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. (Carga horária: 12h). , DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SANTA MERCEDES, DME, Brasil.

2019 - 2019

PROFISSIONAIS DE EXCELÊNCIA DO SÉCULO XXI. (Carga horária: 4h). , DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SANTA MERCEDES, DME, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração de Empresas.

Participação em eventos

XVI Reunião da Anped Centro-Oeste. DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CONCEITUAL NA INFÂNCIA. 2022. (Congresso).

1º SEMINÁRIO INTEGRADOR DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO. 2021. (Seminário).

Seminário Nacional de Educação, Cultura e Formação de Professores (EduForP). 2021. (Seminário).

XX SEMANA DE EDUCAÇÃO - RESISTIR E HUMANIZAR: POR UMA PEDAGOGIA EMANCIPADORA.FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. (Seminário).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2020. (Congresso).

ENCONTRO CIENTÍFICO DA ALTA PAULISTA. 2020. (Outra).

Produções bibliográficas

  • COSTA, NAYLA MARCATTO DA ; VOLPATO, ROBERTA KELY ALMEIDA CAPARRÓ ; MARINO FILHO, ARMANDO . FORMAÇÃO DE CONCEITOS E DO PENSAMENTO TEÓRICO COMO OBJETO DO DESENVOLVIMENTO NA ATIVIDADE DE ESTUDO. REVISTA DE CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO , v. 24, p. 174-193, 2023.

  • COSTA, N. M. . RETRATOS DA DIMINUIÇÃO DAS ASSIMETRIAS NAS PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 1ª. ed. CAMPO GRANDE-MS: EDITORA ASSOCIADA, 2024. 228p .

  • COSTA, N. M. . Identidade étnica na Diversidade. In: Seminário Nacional de Educação, Cultura e Formação de Professores (EduForP), 2021, Três Lagoas. ANAIS ? RESUMOS EXPANDIDOS, 2021. v. 2.

  • COSTA, N. M. ; VOLPATO, R. K. A. C ; MEIRA, W. S . O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CONCEITUAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO NA INFÂNCIA. In: 7º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias (GRUPECI),, 2021, Natal - Rio Grande do Norte. anais, 2021.

  • COSTA, N. M. ; PIATTI, C. B. . Formação Inicial de Professores: Uma análise teóricometodológica dos princípios formativos na licenciatura em Educação do Campo. In: III Semana de Educação e formação docente da FAED/UFMS, 2024, CAMPO GRANDE. Anais eletrônicos da III semana de educação e formação docente da FAED/UFMS: integração ensino, pesquisa e extensão. Campo Grande: Editora UFMS, 2023.

  • PIATTI, C. B. ; COSTA, N. M. . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: contradições dos princípios formativos no projeto pedagógico de curso. In: XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-oeste (2024), 2024, Jataí. XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-oeste (2024), 2024.

  • COSTA, N. M. ; PIATTI, C. B. . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: uma análise a partir dos Projetos políticospedagógicos. In: XVI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2023, CURITIBA. Anais do XVI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE: esperançar; VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE; VII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente. Curitiba, 2023.

  • MARINO FILHO, ARMANDO ; COSTA, N. M. ; VOLPATO, R. K. A. C . DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CONCEITUAL NA INFÂNCIA. In: XVI Reunião da Anped Centro-Oeste, 2022, Campo Grande. XVI Reunião da Anped Centro-Oeste (2022), 2022.

  • COSTA, N. M. ; OKANO, R. A. . ANÁLISE DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES, COM BASE NA TEORIA HISTÓRICO CULTURAL. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes ? CMD 2022., 2022, Diadema. Resumos do Congresso, 2022.

  • COSTA, N. M. . Identidade étnica na Diversidade. Seminário Nacional de Educação, Cultura e Formação de Professores (EduForP , 2022.

  • PIATTI, C. B. ; COSTA, N. M. . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: contradições dos princípios formativos no projeto pedagógico de curso. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, A. S. G. ; NASCIMENTO, E. F. ; COSTA, N. M. . ESTADO DO CONHECIMENTO: PROJETOS DE INOVAÇÃO E PRÁTICAS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, N. M. ; PIATTI, C. B. . ?FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE TEÓRICO-METODOLÓGICA DOS PRINCÍPIOS FORMATIVOS NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, N. M. ; PIATTI, C. B. . BALANÇO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: uma análise a partir dos Projetos políticos-pedagógicos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OKANO, R. A. ; COSTA, N. M. . DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, N. M. ; MARINO FILHO, ARMANDO ; VOLPATO, ROBERTA KELY ALMEIDA CAPARRÓ . DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CONCEITUAL NA INFÂNCIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, N. M. ; OKANO, R. A. . ANÁLISE DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES, COM BASE NA TEORIA HISTÓRICO CULTURAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, N. M. . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, E.A.O.B. ; COSTA, N. M. . PEDAGOGIA DA AUTONOMIA E PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS: A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR EM DISCUSSÃO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, N. M. ; VOLPATO, R. K. A. C ; MEIRA, W. S . 'O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CONCEITUAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO NA INFÂNCIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, N. M. . A FORMAÇÃO EM SERVIÇO E OS REFLEXO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, N. M. . A FORMAÇÃO EM SERVIÇO E OS REFLEXO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, N. M. . EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    POTENCIALIDADES E CONTRADIÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: uma análise dos princípios formativos da Licenciatura em Educação do Campo - UFMS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Nayla Marcatto da Costa - Integrante / CÉLIA B. PIATTI - Coordenador.

Prêmios

2018

Aprovada em 3º lugar em CONCURSO PÚBLICO - 001/2018 - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL II, Prefeitura de Monte Castelo - SP.

2018

Aprovada em 20º lugar em CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS Nº 002/2018 - PEB I ? PROFESSOR PRÉ ESCOLA I E II, PREFEITURA MUNICIPAL DE DRACENA - SP.

2018

Aprovação no Concurso Público Municipal - CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS Nº 002/2018 - PTEB II PROF. TUTOR DE EDUC. BÁSICA PRÉ-ESCOLA/ENSINO FUNDAMENTAL, PREFEITURA MUNICIPAL DE DRACENA - SP.

2018

Aprovação no Concurso Público Municipal - CONCURSO PÚBLICO CPPMP 001/2018 - 605 - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I - PEB I - (EDUCAÇÃO INFANTIL CRECHE/EMEI - ENSINO FUNDAMENTAL 1º AO 5º ANO E EJA I ), PREFEITURA MUNICIPAL DE PAULÍNIA -SP.

2017

Aprovada em 1º lugar em CONCURSO PÚBLICO - 003/2017 - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL, PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA MERCEDES - SP.

2017

Aprovada em 9° em Processo Seletivo Municipal - PROCESSO SELETIVO Nº 002/2017 - PEB I - Professor de Educação Básica I, PREFEITURA MUNICIPAL DE DRACENA - SP.

2017

Aprovação Processo Seletivo Municipal - PROCESSO SELETIVO Nº 002/2017 - PEB I - Professor de Pré-Escola I e II, PREFEITURA MUNICIPAL DE DRACENA - SP.

2017

Aprovação no Concurso Público Municipal - Concurso Público Nº 01/2017 - Professor de Educação Básica I ? Educação Infantil, PREFEITURA MUNICIPAL DE JUNQUEIRÓPOLIS - SP.

2017

Aprovação no Concurso Público Municipal - Concurso Público Nº 01/2017 - Professor de Educação Básica I ? Ensino Fundamental, PREFEITURA MUNICIPAL DE JUNQUEIRÓPOLIS - SP.

2017

Aprovada em 1º lugar em CONCURSO PÚBLICO 002/2017 - PROFESSOR II, Prefeitura Municipal de Paulicéia, Estado de São Paulo.

2016

Aprovada em 11° lugar em Processo Seletivo Municipal - PROCESSO SELETIVO - 001/2016 - Edital nº 013/2016 - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II - MATEMÁTICA, Prefeitura Municipal de Tupi Paulista-SP.

2016

Aprovada em 13° lugar no Concurso Público Municipal - CONCURSO PÚBLICO - 001/2016 - Edital nº 014/2016 - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II - MATEMÁTICA, PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE TUPI PAULISTA - SP.

2014

Aprovação no Concurso Público Municipal - CONCURSO PÚBLICO - 001/2014 - AGENTE ADMINISTRATIVO, PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE TUPI PAULISTA - SP.

2012

Prêmio Mérito Acadêmico em Administração, como melhor aluna da Turma de 2012., FACULDADE REGES DE DRACENA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - Atual

Secretaria Municipal de Educação e Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL, Carga horária: 20

2018 - Atual

DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SANTA MERCEDES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de educação infantil, Carga horária: 30

2020 - 2022

Secretaria Municipal de Educação de Dracena

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DA EDUCAÇÃO INFANITIL, Carga horária: 28

2019 - 2020

EMEI GOTA DE LEITE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: assessora de coordenação pedagógica, Carga horária: 40

2020 - 2020

EMEI Primeiros Passos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: FORMADORA, Carga horária: 30