Jean Carlos da Silva Gomes

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolinguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Gramática Gerativa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino de Línguas Adicionais.

GOMES, J. C. S. . IV Seminário do Poder Aeroespacial. 2023. (Congresso).

GOMES, J. C. S. ; VARELLA, L. X. ; SILVA, T. S. ; SANTOS, A. C. M. ; GUIMARAES, E. V. ; SOUZA, D. C. P. . Variação linguística e ensino de espanhol: implicações e desafios em sala de aula (Reciclagem de monitores de Espanhol do CLAC - UFRJ). 2019. (Outro).

15ª Reunião dos Programas de Pós-Graduação das Forças Armadas e do Ministério da Defesa.Atuação como Membro da Equipe de Organização do evento. 2024. (Seminário).

LAAD Defence & Security. Secretário de Ata em Língua Espanhola. 2023. (Feira).

XII Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. Coordenador de sessão. 2022. (Congresso).

XI Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.Coordenador de Sessão. 2021. (Outra).

Abralin 50: Linguística na Contemporaneidade: Desafios, Debates e Propostas,. 2019. (Congresso).

I Encontro do Grupo de Trabalho do Congresso Internacional de Tempo, Aspecto e Modo. 2019. (Congresso).

I Fórum Internacional de Sociolinguística. Avaliador de pôsteres apresentados no evento. 2019. (Congresso).

VI ENEALL - Encontro de Ensino e Aprendizagem em Línguas e Literaturas.Coordenador da seção. 2019. (Encontro).

X Semana de Integração Acadêmica da UFRJ.Avaliador de trabalhos em uma seção sobre Projetos de Extensão em Literatura Comparada. 2019. (Outra).

I Congresso Internacional de Tempo, Aspecto e Modo. Participação como monitor do evento. 2018. (Congresso).

XV Fórum CLAC. 2018. (Outra).

Encontro dos monitores de línguas CLAC 2017.2. 2017. (Encontro).

X Congresso Internacional da ABRALIN. 2017. (Congresso).

XIV Fórum CLAC. 2017. (Outra).

Entoação e ensino de línguas: descrição e abordagem da oralidade. 2016. (Outra).

III ENEALL - Encontro de Ensino e Aprendizagem em Línguas e Literaturas.Participou como monitor do evento. 2016. (Encontro).

MARTINS, A. L.GOMES, J. C. S.RODRIGUES, F. C.. Conhecimento linguístico aspectual de perífrases progressivas no português na doença de Alzheimer. 2025. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MATEUS, N. G. N;GOMES, J. C. S.NUNES, D. R.. Aperfeiçoamento do programa de prevenção ao suicídio na Guarnição de Aeronáutica de Curitiba. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduado-Master) - Universidade da Força Aérea.

MATEUS, N. G. N;GOMES, J. C. S.NUNES, D. R.. Saúde mental: uma proposta de inserção na grade curricular do Curso de Formação e Graduação de Sargentos do Exército Brasileiro, visando o aperfeiçoamento do processo cognitivo da aprendizagem e a capacitação dos futuros terceiros-sargentos. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduado-Master) - Universidade da Força Aérea.

MATEUS, N. G. N;GOMES, J. C. S.NUNES, D. R.. Prevenção e combate do assédio sexual no âmbito do COMAER. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduado-Master) - Universidade da Força Aérea.

MATEUS, N. G. N;GOMES, J. C. S.NUNES, D. R.. Comunicação interna na EPCAR: o papel dos aplicativos de mensagem instantânea. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduado-Master) - Universidade da Força Aérea.

MATEUS, N. G. N;GOMES, J. C. S.NUNES, D. R.. A experiência profissional considerada pela Força Aérea no processo de seleção de Sargento Temporário. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduado-Master) - Universidade da Força Aérea.

MATEUS, N. G. N;GOMES, J. C. S.NUNES, D. R.. Evolução tecnológica e estratégica da aviação de caça na Força Aérea Brasileira: uma análise histórica e motivacional focada na Base Aérea de Anápolis e no 1º Grupo de Defesa Aérea. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduado-Master) - Universidade da Força Aérea.

SILVA, A. R.;GOMES, J. C. S.NUNES, D. R.. A influência do Graduado-Master na cultura organizacional. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduado-Master) - Universidade da Força Aérea.

SILVA, A. R.;GOMES, J. C. S.NUNES, D. R.. O sentimento de pertencimento no processo de interação das subseções de ensino da Escola de Especialistas de Aeronáutica. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduado-Master) - Universidade da Força Aérea.

SILVA, A. R.;GOMES, J. C. S.NUNES, D. R.. Ferramenta para aplicação do modelo de liderança Full Range para filhos de militares na transição da adolescência para a vida adulta. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduado-Master) - Universidade da Força Aérea.

SILVA, A. R.;GOMES, J. C. S.NUNES, D. R.. A meritocracia como apoio ao gestor na escolha do Graduado-Padrão nas unidades da Força Aérea Brasileira. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduado-Master) - Universidade da Força Aérea.

SILVA, A. R.;GOMES, J. C. S.NUNES, D. R.. Apoio ao fator humano em atuação nas missões da FAB na região amazônica. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduado-Master) - Universidade da Força Aérea.

SILVA, A. R.;GOMES, J. C. S.NUNES, D. R.. A inserção de jovens ao mercado de trabalho com avanço tecnológico após conclusão do serviço militar obrigatório. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduado-Master) - Universidade da Força Aérea.

SILVA, A. R.;GOMES, J. C. S.NUNES, D. R.. A gestão de processos aplicada à manutenção de Rebocadores da Base Naval do Rio de Janeiro. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduado-Master) - Universidade da Força Aérea.

MARTINS, A. L.GOMES, J. C. S.BERGAMINI-PEREZ, J. F.. Aspecto gramatical e semântico na interpretação da perífrase -ko iss do Coreano. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MARTINS, A. L.GOMES, J. C. S.; MOTHÉ, N. G. M.. O comprometimento linguístico temporo-aspectual na afasia de Broca: uma revisão da literatura.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PARDO, A. J. G.GOMES, J. C. S.. Análise do processo de Domesticação na Dublagem: um estudo sobre o filme Tá Dando Onda (2007). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MARTINS, A. L.MOREIRA, S. G. S.GOMES, J. C. S.. O aspecto habitual no presente e no passado e suas realizações morfossintáticas no português do Brasil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MARTINS, A. L.GOMES, J. C. S.PARDO, A. J. G.. Déficit linguístico da flexão verbal na Doença de Alzheimer: dados de fala espontânea. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

RUIZ, M. M.GOMES, J. C. S.. Análise acústica em fonética forense: identificação de persuasão na produção oral política. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MARTINS, A. L.GOMES, J. C. S.MEDEIROS, A. B.. Realizações morfossintáticas do perfect associado ao passado no português do Brasil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Latim) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MARTINS, A. L.GOMES, J. C. S.RODRIGUES, F. C.. Comprometimento aspectual de perfectividade na Doença de Alzheimer. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BITENCOURT, A. T.; MATEUS, N. G. N;GOMES, J. C. S.; DUTRA, E. O.. Seleção de Oficiais Temporários Convocados para o Quadro de Magistério em Língua Espanhola. 2024. Universidade da Força Aérea.

PEREIRA, I. P.; JUNIOR, V. B. S.; BARBOSA, F. S.;GOMES, J. C. S.; SILVA, G. J.; FERREIRA, E. R.; MARQUES, C. A. C.; PRADO, E. D.; SOUTO, N. L.; LIMA, D.. Seleção de bolsistas para Instrutores ou Apoio Administrativo e Acadêmico em cursos de Formação Inicial Continuada (FIC) do Projeto ?INCONFIDENTES NOTA 1000". 2025. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

GOMES, J. C. S.NUNES, D. R.. Seleção de Redistribuição de Professores de Língua Inglesa e Língua Espanhola para Universidade da Força Aérea. 2024. Universidade da Força Aérea.

FERREIRA, F. C.;GOMES, J. C. S.GABRIEL, A. A. T.. Seleção de Redistribuição de Professores de Língua Espanhola para Universidade da Força Aérea. 2023. Universidade da Força Aérea.

COUTO, L. R.SANTANA, S. S.GOMES, J. C. S.. Seleção de Tutores de Espanhol para o Pré-Vestibular Social CEDERJ. 2020. Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro.

Tendências de associação aspectual do pretérito perfeito e pretérito imperfeito na aquisição do português brasileiro como L1; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

Tendências de associação entre (a)telicidade e (im)perfectividade na aquisição do português brasileiro; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Orientador);

A experiência profissional considerada pela Força Aérea no processo de seleção de Sargento Temporário; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduado-Master) - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Comunicação interna na EPCAR: o papel dos aplicativos de mensagem instantânea; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduado-Master) - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

A inserção de jovens ao mercado de trabalho com avanço tecnológico após conclusão do serviço militar obrigatório; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduado-Master) - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

A meritocracia como apoio ao gestor na escolha do Graduado-Padrão das unidades da Força Aérea Brasileira; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Graduado-Master) - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Aspecto gramatical e semântico na interpretação da perífrase -ko iss do Coreano; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

O comprometimento linguístico temporo-aspectual na afasia de Broca: uma revisão da literatura; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Pretéritos perfeito e imperfeito e sua associação com o valor de telicidade na produção linguística de sujeito com Transtorno do Espectro Autista; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Déficit linguístico da flexão verbal na Doença de Alzheimer: dados de fala espontânea; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Realizações morfossintáticas do perfect associado ao passado no português do Brasil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Latim) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Comprometimento aspectual de perfectividade na Doença de Alzheimer; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Comprometimento aspectual de perfect na afasia de Broca; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

A influência dos traços aspectuais semânticos na interpretação da perífrase -ko iss do coreano; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Comprometimento da camada flexional no Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem: uma revisão bibliográfica; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Os valores aspectuais da perífrase -ko iss do Coreano; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Pretéritos perfeito e imperfeito e sua associação com o valor de telicidade na produção linguística de sujeito com Transtorno do Espectro Autista; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Tempo futuro e aspecto perfect: uma análise das realizações morfológicas no português do Brasil; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Tempo futuro e aspecto perfect: uma análise das realizações morfológicas no português do Brasil; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Comprometimento linguístico de tempo e aspecto na Doença de Alzheimer: uma revisão bibliográfica; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Comprometimento linguístico de tempo e aspecto na Doença de Alzheimer: uma revisão bibliográfica; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Comprometimento linguístico de tempo e aspecto na Afasia de Broca: uma revisão bibliográfica; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Aspecto perfect associado ao passado: uma análise de suas realizações linguísticas no português brasileiro; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Latim) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Comprometimento do aspecto perfectivo na Doença de Alzheimer: dados de produção semiespontanêa; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Déficit sintático do aspecto perfect na Afasia de Broca; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Comprometimento linguístico do aspecto semântico na Doença de Alzheimer: dados de produção semiespontânea; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Advérbios e expressões adverbiais na expressão de perfect universal associado ao futuro no português do Brasil; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Perfect Existencial: leituras a partir do ordenamento de verbos em relação ao advérbio 'já' no português do Brasil (PB); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Latim) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Comprometimento linguístico do aspecto semântico na Doença de Alzheimer: dados de produção semiespontânea; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

As realizações morfológicas do perfect associado ao futuro no português do Brasil; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

A representação mental do aspecto perfect: uma análise a partir de advérbios do português brasileiro; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Latim) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Perfect universal associado ao futuro: realizações morfológicas no português do Brasil; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Realizações morfológicas do perfect associado ao passado no português brasileiro; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Latim) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

A importância da autossuficiência nas indústrias de defesa e seus produtos para a Força Aérea Indiana; 2025; Orientação de outra natureza; (Curso de Adaptação ao Idioma e à Cultura Brasileira) - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

O desenvolvimento e execução do Conceito Operacional Emprego de Combate Ágil na Força Aérea dos Estados Unidos; 2025; Orientação de outra natureza; (Curso de Adaptação ao Idioma e à Cultura Brasileira) - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

A Força Aérea do Peru e a sua participação no sistema de gestão de riscos de desastres; 2025; Orientação de outra natureza; (Curso de Adaptação ao Idioma e à Cultura Brasileira) - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

O papel da Força Aérea do Chile em conformidade ao apoio do sistema internacional de Busca e Salvamento Aeronáutico (SAR) pelo Anexo 12 da Convenção de Chicago; 2025; Orientação de outra natureza; (Curso de Adaptação ao Idioma e à Cultura Brasileira) - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

A Força Aérea do Peru em apoio à luta contra a mineração ilegal; 2025; Orientação de outra natureza; (Curso de Adaptação ao Idioma e à Cultura Brasileira) - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

O papel da Força Aérea Argentina nas Operações Antárticas pelo fomento pesquisador e o papel do tratado antártico; 2025; Orientação de outra natureza; (Curso de Adaptação ao Idioma e à Cultura Brasileira) - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

A participação da Força Aérea do Senegal na luta contra a emigração clandestina em cooperação com a agência europeia FRONTEX; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso de Adaptação ao Idioma e à Cultura Brasileira) - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Força Aérea do Chile: operações de apoio à comunidade; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso de Adaptação ao Idioma e à Cultura Brasileira) - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Acelere a mudança ou perca: Tornando a inovação acessível aos militares da Força Aérea dos EUA; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso de Adaptação ao Idioma e à Cultura Brasileira) - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

O efeito 5G nas Forças Armadas da Índia; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso de Adaptação ao Idioma e à Cultura Brasileira) - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

A Força Aérea Argentina na missão de paz das Nações Unidas em Chipre; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso de Adaptação ao Idioma e à Cultura Brasileira) - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

O dilema da segurança: a participação das Forças Armadas do Chile em tarefas não bélicas; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

A missão da Força Aérea Peruana e a Aviação de Caça na atualidade; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

O papel das Forças Armadas da Índia em operações de paz da ONU; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Mudanças no regulamento de uniformes para inclusão na Força Aérea Canadense; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

O emprego de Combate Ágil na Força Aérea dos EUA; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Os principais dilemas envolvidos no uso de Sistemas de Armas Autônomas Letais (SAAL); 2023; Orientação de outra natureza - Universidade da Força Aérea; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Monitoria da disciplina Fundamentos da Linguística; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Monitoria da disciplina Fundamentos da Linguística; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Monitoria da disciplina Fundamentos da Linguística; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Monitoria da disciplina Fundamentos da Linguística; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Monitoria da disciplina Fundamentos da Linguística; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Francês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Monitoria da disciplina Fundamentos da Linguística; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Monitoria da disciplina Espanhol 5 (Fonética e Fonologia); 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Monitoria da disciplina Espanhol 3 para Relações Internacionais; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Monitoria no Projeto de Extensão CLAC (Curso de Línguas Aberto à Comunidade); 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Monitoria no Projeto de Extensão CLAC (Curso de Línguas Aberto à Comunidade); 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Monitoria no Projeto de Extensão CLAC (Curso de Línguas Aberto à Comunidade); 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Interação e prática oral na aula de ELE em contexto de distanciamento social; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Espanhol como língua estrangeira na realidade do ensino remoto: uma sequência didática voltada para a aplicação profissional; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

O uso de jogos no ensino remoto como estratégia de motivação e de interação no curso de espanhol do projeto CLAC-UFRJ; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Monitoria da disciplina Espanhol 5 (Fonética e Fonologia); 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Monitoria da disciplina Espanhol 5 (Fonética e Fonologia); 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Monitoria da disciplina Espanhol 5 (Fonética e Fonologia); 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

Monitoria da disciplina Espanhol 5 (Fonética e Fonologia) - Atuação prática; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Jean Carlos da Silva Gomes;

GOMES, J. C. S. . Parecer de artigo científico - Revista Moenia. 2024.

GOMES, J. C. S. . Parecer de artigo científico - Revista DELTA. 2023.

GOMES, J. C. S. . Parecer de artigo científico - Revista Cadernos de Linguística. 2023.

GOMES, J. C. S. . Parecer de Resumos do XXVII Seminário de Teses em Andamento - Instituto de Estudos da Linguagem, UNICAMP. 2023.

GOMES, J. C. S. . Parecer de artigo científico - Revista Linguística Rio. 2021.

GOMES, J. C. S. . Parecer de artigo científico - Revista Inventário. 2020.

GOMES, J. C. S. . Parecer de artigo científico - Revista Scripta. 2020.

GOMES, J. C. S. . Parecer de produção literária - Revista Intransitiva. 2020.

GOMES, J. C. S. . Parecer de produção literária - Revista Intransitiva. 2020.

GOMES, J. C. S. . Parecer de produção literária - Revista Intransitiva. 2019.

GOMES, J. C. S. . Podcast: Variedades lingüísticas y producción textual. 2023.

GOMES, J. C. S. . Podcast: Práctica escrita y oral en géneros académicos. 2023.

GOMES, J. C. S. . Podcast: Práctica escrita y oral en géneros profesionales. 2023.

GOMES, J. C. S. . Podcast: Práctica escrita y oral en diferentes tipologías. 2023.

GOMES, J. C. S. . Podcast: Estrategias comparativas de comunicación. 2023.

GOMES, J. C. S. . Podcast: Antecedentes del español. 2022.

GOMES, J. C. S. . Podcast: Terminologías y variantes. 2022.

GOMES, J. C. S. . Podcast: Vertientes literarias de lo fantástico en el contexto español. 2022.

GOMES, J. C. S. . Podcast: El sintagma verbal en español. 2022.

GOMES, J. C. S. . Podcast: Tipologías textuales - narración y descripción. 2022.

GOMES, J. C. S. . Podcast: Tipologías textuales - exposición, argumentación e instrucción. 2022.

GOMES, J. C. S. . Podcast: El cuento fantástico. 2022.

VALLE, L. D. ; GOMES, J. C. S. . Avaliação oral desenvolve habilidades discursivas e privilegia processo de aprendizagem. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GOMES, J. C. S. . Patologias da linguagem e a representação de eventos. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, J. C. S. . Aspectos éticos da pesquisa em Linguistica: submissão de projetos na Plataforma Brasil. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, J. C. S. . Plano de Ensino da disciplina 'Estudos Literários em Língua Espanhola'. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

GOMES, J. C. S. . Plano de Ensino da disciplina 'Metodologia do Ensino de Língua Espanhola'. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

GOMES, J. C. S. . Plano de Ensino da disciplina 'Gramática Avançada em Língua Espanhola'. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

FERNANDES, R. A. C. ; MILHORANCE, L. P. S. ; GOMES, J. C. S. . Relatório de aplicação do Teste de Acompanhamento de Aprendizagem em Idiomas Estrangeiros à EPCAR e à AFA em 2024. 2025. (Relatório Técnico).

GOMES, J. C. S. . Lectura y comprensión de textos en nivel avanzado. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GOMES, J. C. S. ; NUNES, D. R. ; Lemos, B. R. . Desempenho longitudinal dos discentes em Língua Inglesa (LI) e análise dos processos de ensino de LI na EPCAR e na AFA. 2024. (Relatório Técnico).

GOMES, J. C. S. ; NUNES, D. R. ; Lemos, B. R. ; BARROS, L. A. . Análise dos dados obtidos por meio da aplicação do Teste de Acompanhamento de Aprendizagem em Idiomas Estrangeiros (TAAI) na EPCAR e na AFA. 2024. (Relatório Técnico).

MILHORANCE, L. P. S. ; GOMES, J. C. S. . Relatório Final do Curso Intensivo de Língua Espanhola Módulo 1, Turma 1/2024. 2024. (Relatório Técnico).

MILHORANCE, L. P. S. ; GOMES, J. C. S. . Relatório Final do Curso Intensivo de Língua Espanhola Módulo 2, Turma 1/2024. 2024. (Relatório Técnico).

MILHORANCE, L. P. S. ; GOMES, J. C. S. . Relatório Final do Curso Intensivo de Língua Inglesa Módulo 1, Turma 1/2024. 2024. (Relatório Técnico).

MILHORANCE, L. P. S. ; GOMES, J. C. S. . Relatório Final do Curso Intensivo de Língua Inglesa Módulo 2, Turma 1/2024. 2024. (Relatório Técnico).

MILHORANCE, L. P. S. ; GOMES, J. C. S. . Relatório Final dos Cursos Intensivos de Língua Inglesa e Espanhola 2024.2. 2024. (Relatório Técnico).

GOMES, J. C. S. ; NUNES, D. R. ; Lemos, B. R. ; ARAUJO, G. A. . Análise do planejamento apresentado pela Escola Preparatória de Cadetes do Ar e pela Academia da Força Aérea para desenvolvimento das atividades de língua inglesa nas turmas recém-incorporadas. 2024. (Relatório Técnico).

GOMES, J. C. S. ; NUNES, D. R. ; Lemos, B. R. ; ARAUJO, G. A. . Análise acerca das metodologias de ensino de Língua Inglesa na Escola Preparatória de Cadetes do Ar e na Academia da Força Aérea. 2024. (Relatório Técnico).

FERNANDES, R. A. C. ; MILHORANCE, L. P. S. ; GOMES, J. C. S. . Relatório de aplicação do Teste de Acompanhamento de Aprendizagem em Idiomas Estrangeiros à EPCAR e à AFA. 2024. (Relatório Técnico).

MILHORANCE, L. P. S. ; GOMES, J. C. S. . Relatório Final dos Cursos Intensivos de Língua Inglesa e Espanhola 2024.2. 2024. (Relatório Técnico).

ARAUJO, H. M. S. ; FERNANDES, R. A. C. ; GOMES, J. C. S. ; NUNES, D. R. . Avaliações e Críticas do Curso de Imersão de Língua Espanhola e Língua Inglesa. 2024. (Relatório Técnico).

GOMES, J. C. S. . Treinamento de Docentes do Programa Língua e Cultura 'Experiências de Aprendizagem em Língua Espanhola - Programa Língua e Cultura - Ciclo 1. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, J. C. S. . Treinamento de Docentes do Programa Língua e Cultura 'Experiências de Aprendizagem em Língua Espanhola - Programa Língua e Cultura - Ciclo 2. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, J. C. S. . Treinamento de Docentes do Programa Língua e Cultura 'Experiências de Aprendizagem em Língua Inglesa e em Língua Espanhola - Programa Língua e Cultura - Ciclo 1. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, J. C. S. ; ALBUQUERQUE, C. T. . Projeto - Teste de Acompanhamento de Aprendizagem em Idiomas. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Digital).

GOMES, J. C. S. . Estrategias comparativas de comunicación. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GOMES, J. C. S. . Práctica escrita y oral en géneros profesionales. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GOMES, J. C. S. . Práctica escrita y oral en géneros académicos. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GOMES, J. C. S. . Práctica escrita y oral en diferentes tipologías textuales. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GOMES, J. C. S. . Plano de Aprendizagem do curso de extensão continuada 'Experiências de Aprendizagem em Língua Espanhola - Programa Língua e Cultura - Ciclo 1'. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GOMES, J. C. S. . Estructuras sintácticas en español. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GOMES, J. C. S. ; ALBUQUERQUE, C. T. . Curso Intensivo de Língua Espanhola 1 (Básico / Intermediário). 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GOMES, J. C. S. . Plano de Aprendizagem do curso de extensão continuada 'Experiências de Aprendizagem em Língua Espanhola' - Programa Língua e Cultura - Ciclo 2. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GOMES, J. C. S. . Roteiro de aprendizagem individual para o Curso de Extensão 'Experiências de Aprendizagem em Língua Espanhola - Programa Língua e Cultura - Ciclo 1. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GOMES, J. C. S. . Projeto Pedagógico de Curso - Curso Intensivo em Língua Espanhola 1 (Básico / Intermediário) - Universidade da Força Aérea. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Documento de Ensino).

GOMES, J. C. S. . Projeto Pedagógico de Curso - Curso Intensivo em Língua Espanhola 2 (Intermediário / Avançado) - Universidade da Força Aérea. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Documento de Ensino).

GOMES, J. C. S. . Projeto Pedagógico de Curso - Curso de Adaptação ao Idioma e à Cultura Brasileira - Universidade da Força Aérea. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Documento de Ensino).

GOMES, J. C. S. ; ALBUQUERQUE, C. T. ; NUNES, D. R. . Plano de Unidade Didática - Curso Intensivo de Língua Espanhola 1 (Básico / Intermediário). 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Documento de Ensino).

GOMES, J. C. S. ; ALBUQUERQUE, C. T. ; NUNES, D. R. . Plano de Unidade Didática - Curso Intensivo de Língua Espanhola 2 (Intermediário / Avançado). 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Documento de Ensino).

NUNES, D. R. ; GOMES, J. C. S. ; ALBUQUERQUE, C. T. . Plano de Unidade Didática - Curso de Adaptação ao Idioma e à Cultura Brasileira. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Documento de Ensino).

ARAUJO, H. M. S. ; FERNANDES, R. A. C. ; GOMES, J. C. S. ; NUNES, D. R. . Plano de Unidade Didática - Curso de Imersão em Língua Espanhola. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Documento de Ensino).

ARAUJO, H. M. S. ; FERNANDES, R. A. C. ; GOMES, J. C. S. ; NUNES, D. R. . Plano de Unidade Didática - Curso de Imersão em Língua Inglesa. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Documento de Ensino).

ARAUJO, H. M. S. ; FERNANDES, R. A. C. ; GOMES, J. C. S. ; NUNES, D. R. . Projeto Pedagógico de Curso - Curso de Imersão em Língua Espanhola. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Documento de Ensino).

ARAUJO, H. M. S. ; FERNANDES, R. A. C. ; GOMES, J. C. S. ; NUNES, D. R. . Projeto Pedagógico de Curso - Curso de Imersão em Língua Inglesa. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Documento de Ensino).

GOMES, J. C. S. ; GABRIEL, A. A. T. . Curso Intensivo de Língua Espanhola 2 (Intermediário / Avançado). 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

ARAUJO, H. M. S. ; FERNANDES, R. A. C. ; GOMES, J. C. S. ; ALBUQUERQUE, C. T. ; NUNES, D. R. . Análise sobre a metodologia e a estrututa do ensino de Língua Inglesa na EPCAR e na AFA.. 2023. (Relatório Técnico).

ARAUJO, H. M. S. ; GOMES, J. C. S. ; ALBUQUERQUE, C. T. ; NUNES, D. R. . Análise sobre o planejamento apresentado pelas Escolas para o desenvolvimento dos trabalhos com as turmas recém-incorporadas à EPCAR e à AFA.. 2023. (Relatório Técnico).

FAGUNDES, V. A. ; ARAUJO, H. M. S. ; FERNANDES, R. A. C. ; GOMES, J. C. S. . Resultados obtidos pelos alunos da Escola Preparatória de Cadetes no Teste Diagnóstico em Idiomas Estrangeiros (TDIE), Língua Inglesa, em 2022.. 2023. (Relatório Técnico).

FAGUNDES, V. A. ; ARAUJO, H. M. S. ; FERNANDES, R. A. C. ; GOMES, J. C. S. . Resultados obtidos pelos alunos da Academia da Força Aérea no Teste Diagnóstico em Idiomas Estrangeiros (TDIE), Língua Inglesa, em 2022.. 2023. (Relatório Técnico).

GOMES, J. C. S. . Antecedentes del español. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GOMES, J. C. S. . Terminología y variantes. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GOMES, J. C. S. . Vertientes literarias de lo fantástico en el contexto español. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GOMES, J. C. S. . El sintagma verbal en español. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GOMES, J. C. S. . El cuento fantástico. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GOMES, J. C. S. . Tipologías textuales - narración y descripción. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GOMES, J. C. S. . Tipologías textuales - exposición, argumentación e instrucción. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GOMES, J. C. S. . Variedades lingüísticas y producción textual. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SILVA, M. J. F. ; GOMES, J. C. S. . Literatura femenina en español. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, J. C. S. . Plano de Ensino da disciplina 'Formação da Língua Portuguesa' para o curso de Letras.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

GOMES, J. C. S. . Plano de Ensino da disciplina 'Espanhol - Laboratório' para o curso de Secretário Executivo Trilíngue.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

GOMES, J. C. S. . Plano de Ensino da disciplina 'Língua Espanhola: Aspectos Morfossintáticos' para o curso de Letras.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

GOMES, J. C. S. . Plano de Ensino da disciplina 'Prática Oral e Escrita em Língua Espanhola' para o curso de Secretariado Executivo Trilíngue.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

GOMES, J. C. S. . Plano de Ensino da disciplina 'Identidade Linguística Hispano' para o curso de Letras.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

GOMES, J. C. S. . Plano de Ensino da disciplina 'Estágio Supervisionado em Espanhol' para o curso de Letras.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

GOMES, J. C. S. . Plano de Ensino da disciplina 'Linguística e Ensino de Letras' para o curso de Letras.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

GOMES, J. C. S. . Plano de Ensino da disciplina 'Estágio Supervisionado em Espanhol: Educação Básica' para o curso de Letras.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

GOMES, J. C. S. . Plano de Ensino da disciplina 'Comunicação e Expressão da Escrita' para o curso de Serviço Social.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

GOMES, J. C. S. . Planos de Aula da disciplina 'Língua Espanhola: Fonética e Fonologia' para o curso de Letras.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Planos de Aula).

GOMES, J. C. S. . Planos de Aula da disciplina 'Língua Espanhola: Sintaxe' para o curso de Letras.. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Planos de Aula).

GOMES, J. C. S. . Plano de Ensino da disciplina 'Língua Espanhola: Sintaxe' para o curso de Secretário Executivo Trilíngue.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

GOMES, J. C. S. . Plano de Ensino da disciplina 'Língua Espanhola: Fonética e Fonologia' para o curso de Letras.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

GOMES, J. C. S. . Plano de Ensino da disciplina 'Língua Espanhola: Estrutura Básica' para o curso de Letras.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Ensino).

MARTINS, A. L. ; GOMES, J. C. S. . Diversidade nas línguas: Como realizamos noções de tempo e aspecto. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2025

Aprovado em 1º lugar no Concurso para Professor de Neurolinguística, Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP.

2025

Indicação da tese de doutorado "A deterioração de aspecto gramatical e semântico na afasia de Broca e na doença de Alzheimer", pelo PPG Linguística UFRJ, para concorrer ao prêmio CAPES de Tese 2025, Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ.

2025

Aprovado em 1º lugar no processo seletivo para Professor Formador da disciplina "Fonética e Fonologia do Português" na Universidade Aberta do Brasil, Universidade Aberta do Brasil, IF Sul de Minas.

2025

Aprovado em 2º lugar no processo seletivo para Professor Formador da disciplina "Semântica do Português II" na Universidade Aberta do Brasil, Universidade Aberta do Brasil, IF Sul de Minas.

2025

Aprovado em 3º lugar no processo seletivo para Professor Formador da disciplina "Estudos Linguísticos II" na Universidade Aberta do Brasil, Universidade Aberta do Brasil, IF Sul de Minas.

2024

Aprovado em 2º lugar no Concurso Público para Professor de Língua Portuguesa, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas.

2023

Menção honrosa pelo trabalho "Os valores aspectuais da perífrase -ko iss do Coreano", realizado pela orientanda Camila Ferreira Alves, Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ.

2023

Aprovado em 3ª lugar no Exame Intelectual para Magistério em Espanhol, Escola de Saúde e Formação Complementar do Exército, ESFCEX.

2022

Menção honrosa pelo trabalho "Aspecto perfect associado ao passado: uma análise das realizações linguísticas no português brasileiro", realizado pela orientanda Amanda Alevato de Sant1Anna, Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ.

2022

Menção honrosa pelo trabalho "Comprometimento do aspecto perfectivo na Doença de Alzheimer: dados de produção semiespontânea", realizado pela orientanda Larissa da Silva Pessôa na 11ª SIAC, Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ.

2022

Menção honrosa pelo trabalho "Tempo futuro e aspecto perfect: uma análise das realizações morfológicas no português do Brasil", realizado pelos orientandos Bruno Medeiros e Larissa Pessôa na 11ª SIAC, Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ.

2022

Aprovado em 3ª lugar no Exame Intelectual para Magistério em Espanhol, Escola de Saúde e Formação Complementar do Exército, ESFCEX.

2021

Aprovado em 1º lugar na seleção para professor substituto de Língua Portuguesa e Língua Espanhola, Universidade Estadual de Pernambuco / UPE.

2021

Aprovado em 1º lugar na seleção para professor substituto de Língua e Literatura de língua espanhola, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN.

2021

Aprovado em 1º lugar na seleção para professor substituto de Linguística, Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT.

2021

Aprovado em 8º lugar para professor temporário de Língua Portuguesa, SEEDUC - Secretaria de Educação do Rio de Janeiro.

2021

Aprovado em 5º lugar na seleção para professor substituto de Língua Portuguesa e Linguística, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ.

2021

Aprovado em 4º lugar na seleção para professor substituto de Espanhol, Colégio de Aplicação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CAP-UERJ.

2021

Aprovado em 3º lugar na seleção para coordenador de Língua Espanhola, PVS - Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro.

2021

Diploma de Dignidade Acadêmica Summa Cum Laude referente ao Bacharelado em Letras: Português - Espanhol, Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ.

2021

Aprovado em 4º lugar na seleção para professor substituto de Língua Espanhola, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ.

2021

Aprovado em 12º lugar na seleção para professor substituto de Língua Portuguesa, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ.

2021

Aprovado em 1º lugar no concurso para Professor do Magistério Superior de Língua Espanhola, Força Aérea Brasileira.

2020

Bolsa de doutorado, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

2020

Aprovado em 2º lugar no processo seletivo para professor de Espanhol do curso de Tecnólogo em Gestão de Turismo na modalidade presencial, Centro Federal de Educação Tecnológica - CEFET / CECIERJ.

2020

Aprovado em 2º lugar no processo seletivo para professor de Linguística I do curso de Letras na modalidade EAD, Universidade Federal Fluminense - UFF / CECIERJ.

2019

Aprovado em 3º lugar na seleção para professor substituto de Linguística na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Letras, UERJ.

2019

Aprovado em 2ª lugar na seleção para tutor à distância de Espanhol para o Pré-Vestibular Social - CEDERJ, Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro.

2019

Aprovado em 1º lugar na seleção para professor de espanhol do Idiomas Sem Fronteiras, Idiomas Sem Fronteiras - Núcleo UFRJ.

2019

Bolsa de Mestrado Nota 10, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ).

2019

Aprovado em 2º lugar na seleção para professor substituto de Espanhol na Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Letras, UFRJ.

2019

Aprovado em 1º lugar na seleção para professor substituto de Linguística na Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Letras, UFRJ.

2019

Aprovado em 1º lugar no Doutorado em Linguística, Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2019

Menção honrosa pelo trabalho "As realizações morfológicas do perfect associado ao futuro no português do Brasil" realizado pelos orientandos Larissa Pessôa e Bruno Medeiros na 9ª SIAC-UFRJ, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2019

Menção honrosa pelo trabalho "A representação mental do aspecto perfect: uma análise a partir de advérbios do português brasileiro" realizado pela orientanda Amanda Alevato de SantAnna na 9ª SIAC-UFRJ, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2018

Bolsa de Mestrado, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

2017

Aprovado em 2° lugar no Mestrado em Linguística, Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2017

Diploma de Dignidade Acadêmica Cum Laude referente à Licenciatura em Letras: Português - Espanhol, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2016

Aprovado em 2° lugar na seleção para monitor de Introdução à Filologia (Crítica textual), Departamento de Linguística e Filologia - Faculdade de Letras - UFRJ, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2016

Aprovado em 1° lugar na seleção para monitor de Psicologia da educação, Departamento de Fundamentos da Educação, Faculdade de Educação / UFRJ.

2016

Aprovado em 1º lugar na seleção para monitoria de Espanhol V (Fonética e Fonologia), Departamento de Letras Neolatinas - Faculdade de Letras - UFRJ, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2016

Aprovado em 2º lugar na seleção para monitor de Literatura Hispano - Americana, Departamento de Letras Neolatinas - Faculdade de Letras - UFRJ, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2016

Aprovado em 2° lugar na seleção para monitor de História da Língua Portuguesa, Departamento de Letras Vernáculas - Faculdade de Letras - UFRJ, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2015

Aprovado em 7º lugar na seleção para monitoria de Espanhol I, Departamento de Letras Neolatinas - Faculdade de Letras - UFRJ, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2014

Aprovado em 7° lugar na seleção para monitor de Linguística III (Sintaxe Gerativa), Departamento de Linguística e Filologia - Faculdade de Letras - UFRJ, Universidade Federal do Rio de Janeiro.