Leliane da Costa Ferreira

Graduada em Licenciatura em Química pela Universidade Do Estado do Amapá (2019). Mestra em Ensino de Ciências e Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática - PPGECIMA/UFS (2023). Atualmente, é professora da Universidade do Estado do Amapá. Pesquisa as seguintes áreas: Educação em Ciências/Química, Educação Intercultural, Diálogo de Saberes Tradicionais e científicos, Educação Ribeirinha na Amazônia.

Informações coletadas do Lattes em 24/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

2021 - 2023

Universidade Federal de Sergipe
Título: Afualizando a Educação em Ciências: educação escolar ribeirinha intercultural na Amazônia Marajoara, Ano de Obtenção: 2023
Edineia Tavares Lopes.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ENSINO DE CIÊNCIAS. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Rural.

Graduação em Química

2015 - 2019

Universidade do Estado do Amapá
Título: Aproveitamento da Casca do Camarão Regional (Macrobrachium amazonicum) para Extração de Quitina e Obtenção de Quitosana
Orientador: Elenilze Figueiredo Batista Ferreira

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

LEOPOLDINA GUERREIRO

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Introdução a decolonialidade na educação em ciências (turma 2021/2). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2019 - 2019

História e Filosofia da Ciência com Attico Chassot. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado do Amapá, UEAP, Brasil.

2019 - 2019

Coordenação de Laboratório para o Ensino de Química. (Carga horária: 100h). , Equinócio Cursos e Eventos, E.C.E, Brasil.

2018 - 2018

Introdução das Novas Tecnologias na Disciplina Química. (Carga horária: 100h). , Mult Educação, MEDUC, Brasil.

2018 - 2018

Química: Didática de Planejamento e Avaliação. (Carga horária: 110h). , Máxximos Cursos, MCURSOS, Brasil.

2018 - 2018

Fundamentos e Práticas de Educação Ambiental para espaços educadores. (Carga horária: 60h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.

2017 - 2017

Desenvolvimento de repelentes e inseticidas naturais. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado do Amapá, UEAP, Brasil.

2017 - 2017

Estudos Fundamentais de Química. (Carga horária: 100h). , Programa Educação na Comunidade, PROEC, Brasil.

2017 - 2017

Metodologia de Ensino de Química. (Carga horária: 120h). , Programa Educação na Comunidade, PROEC, Brasil.

2016 - 2016

Administração Rural. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR, Brasil.

2015 - 2015

Metodologia para trabalho científico. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Amapá, UEAP, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

LOPES, E. T. ; FERREIRA, L. C. . INVESTIGA-AÇÕES: TERRITÓRIOS, CIÊNCIAS E EDUCAÇÕES (ENCONTRO 2). 2021. (Outro).

COSTA, W. F. ; DIAS, A. J. S. ; CANTANHEDE, E. M. B. ; FERREIRA, L. C. ; SANTANA, R. O. ; FERREIRA, E. F. B. ; TRINDADE, L. L. . I Colóquio de Ciências da Natureza e Exatas. Química, física, biologia e matemática: perspectivas da pesquisa científica no estado do Amapá. 2019. (Outro).

FERREIRA, L. C. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2018. 2018. (Outro).

Participação em eventos

I Ciclo de Formação Pedagógica, promovido pela Pró - reitoria de Graduação - PROGRAD,. 2024. (Outra).

XXII ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química.Educação em Ciências/Química e Interculturalidade: contribuições teóricas para a educação escolar ribeirinha na Amazônia Marajoara. 2024. (Encontro).

XXI ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química.ESTÁGIO DOCÊNCIA EM UM CURSO DE LICENCIATURA QUÍMICA: (DES)ACESSO À EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2023. (Encontro).

1º CAFÉ PEDAGÓGICO EDUCON - CHAT CHARLOT EDIÇÃO EDUCAÇÃO OU BARBÁRIE. 2021. (Outra).

INVESTIGA-AÇÕES: TERRITÓRIOS, CIÊNCIAS E EDIUCAÇÕES (ENCONTRO 1).NVESTIGA-AÇÕES: TERRITÓRIOS, CIÊNCIAS E EDUCAÇÕES. 2021. (Encontro).

NARRATIVAS DA FORMAÇÃO DOCENTE EM QUÍMICA: A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, A PESQUISA, O ENSINO REMOTO E O ESTÁGIO EM FOCO.O Ensino de Ciências e a Educação Ribeirinha. 2021. (Encontro).

VII SEMINÁRIO INTEGRADOR DAS AÇÕES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PPGECIMA/UFS.ENSINO DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA MARAJOARA DURANTE O PERÍODO DE PANDEMIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO RIBEIRINHA INTERCULTURAL. 2021. (Seminário).

XV COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE?.Etnociência e a Formação de Professores de Química: Concepções e Práticas Docentes. 2021. (Outra).

A Física na Caraterização e Evolução do Covid-19 no Brasill. 2020. (Seminário).

Webinar ABQ Amapá/ Amazônia Ocidental/ Piauí e Rede BIONORTE - "O papel da Química & Biodiversidade no enfrentamento ao COVID-19: Desafios e oportunidades".. 2020. (Outra).

Encontro de Socialização dos Trabalhos do PIBID/UEAP (Letras/Pedagogia/Química). 2018. (Encontro).

XIX ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química.Estudo do método de obtenção artesanal do tucupi: saberes populares fazendo-se saberes escolares.. 2018. (Encontro).

II Ciclo de História da Ciência. 2017. (Outra).

III Encontro de Saberes e Vivências Socioambientais e educativas na Amazônia Amapaense. 2017. (Encontro).

Semana do Químico 2017. 2017. (Outra).

II Seminário do Programa Institucional de Iniciação à Docência em Química - UEAP. 2016. (Seminário).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2016. 2016. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2015. (Outra).

V SAEPRO - V Semana Acadêmica de Engenharia de Produção. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

FERREIRA, LELIANE DA COSTA ; LOPES, EDINÉIA TAVARES . Educational scenarios in the Marajoara Amazon: possibilities of dialogs between Marajoara culture and science education. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 22, p. e3224, 2024.
FERREIRA, L. C. ; SANTANA, R. O. ; COSTA, W. F. ; CANTANHEDE, E. M. B. ; SILVA, W. P. ; MOL, G. S. . A Obtenção Artesanal do Tucupi: Saberes Populares e o Ensino de Química. REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA , v. 5, p. 139-150, 2019.
CANTANHEDE, E. M. B. ; COSTA, W. F. ; SANTANA, R. O. ; FERREIRA, L. C. ; SILVA, W. P. ; MOL, G. S. . Revoada dos Cupins e Piracema: Proposta para o Ensino de Química. REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA , v. 5, p. 151-163, 2019.
CANTANHEDE, E. M. B. ; SANTANA, R. O. ; COSTA, W. F. ; FERREIRA, L. C. ; SILVA, W. P. ; MOL, G. S. . O consumo do chá da folha do algodoeiro como proposta temática para o ensino de química. Scientia Naturalis , v. 1, p. 167-182, 2019.
GUEDES, J. N. ; FERREIRA, L. C. ; QUEIROZ, R. C. S. ; ARAGAO, R. M. L. ; VALE, J. F. L. ; QUEIROZ, F. A. ; SANTANA, R. O. ; SOUZA, T. M. . Explorando a motivação de alunos no ensino de Química por meio do PIBID-UEAP através de experimentação. In: Daimio Chaves Brito; Michelle Araujo de Oliveira. (Org.). Reflexões Pedagógicas da Prática Docente - E-book. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2018, v. , p. 272-281.
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BARBOSA RODRIGUES, BRUNO CÉSAR ; DA COSTA FERREIRA, LELIANE . Etnociência e a Formação de Professores de Química: Concepções e Práticas Docentes. In: XV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2021, 2021. v. XV.
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GUEDES, J. N. ; FERREIRA, L. C. ; QUEIROZ, R. C. S. ; VALE, J. F. L. ; ARAGAO, R. M. L. ; COSTA, W. F. ; BARBOSA, J. N. P. ; QUEIROZ, F. A. ; SANTANA, R. O. . Explorando a motivação de alunos no Ensino de Química por meio do programa PIBID-UEAP através de Experimentação. In: Simpósio Brasileiro de Educação Química, 2018, Rio de Janeiro. Trabalhos: Ensino/Educação, 2018.
FERREIRA, L. C. ; LOPES, E. T. . Cenários Educacionais na Amazônia Marajoara: Possibilidades de Diálogos entre a Cultura Marajoara e a Educação em Ciências. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , 2024.
FERREIRA, L. C. ; LOPES, E. T. ; SANTOS, E. L. ; ARAUJO, G. S. ; OLIVEIRA, J. R. A. . ESTÁGIO DOCÊNCIA EM UM CURSO DE LICENCIATURA QUÍMICA: (DES)ACESSO À EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, L. C. . ENSINO DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA MARAJOARA DURANTE O PERÍODO DE PANDEMIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO RIBEIRINHA INTERCULTURAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, B. C. B. ; FERREIRA, L. C. . Etnociência e a Formação de Professores de Química: Concepções e Práticas Docentes. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, L. C. ; SANTANA, R. O. ; COSTA, W. F. ; CANTANHEDE, E. M. B. ; SILVA, W. P. ; MOL, G. S. . Estudo do método de obtenção artesanal do tucupi:saberes populares fazendo-se saberes escolares. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GUEDES, J. N. ; FERREIRA, L. C. ; QUEIROZ, R. C. S. ; VALE, J. F. L. ; ARAGAO, R. M. L. ; COSTA, W. F. ; BARBOSA, J. N. P. ; QUEIROZ, F. A. ; SANTANA, R. O. . Explorando a motivação de alunos no Ensino de Química por meio do programa PIBID-UEAP através da experimentação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CANTANHEDE, E. M. B. ; COSTA, W. F. ; SANTANA, R. O. ; FERREIRA, L. C. ; SILVA, W. P. ; MOL, G. S. . Revoada dos Cupins e Piracema: Os saberes da Amazônia amapaense como proposta para o ensino de Ciências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CANTANHEDE, E. M. B. ; SANTANA, R. O. ; COSTA, W. F. ; FERREIRA, L. C. ; SILVA, W. P. ; MOL, G. S. . O consumo do chá das folhas do algodoeiro como proposta temática para o ensino de química. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2018 - 2019

Produção de Quitosana a partir da Casca do Camarão Regional para Síntese de Nanopartículas de Ferrita de Zinco (ZnFe2O4), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Leliane da Costa Ferreira - Integrante / Elenilze Figueiredo Batista Ferreira - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado do Amapá, Divisão de Apoio ao Ensino. , Avenida Presidente Getúlio Vargas - 650, Central, 68900070 - Macapá, AP - Brasil, Telefone: (96) 21010512, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade do Estado do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2019

Universidade do Estado do Amapá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2018

Universidade do Estado do Amapá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 8