Gabriel Vidinha Corrêa

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Infanto-Juvenil.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Libras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estudos da Tradução.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa.

CORRÊA, G. V. ; SILVA, G. B. ; SILVA, G. A. ; CARDOSO, D. . I Ciclo de Palestras da POSLET: interfaces entre a língua(gem), literatura e diversidade. 2020. (Outro).

FEITOSA, M. M. M. ; ALVES, I. ; CORRÊA, G. V. ; MENDES, D. G. ; MORAES, C. L. G. ; SANTOS, A. B. F. ; COSTA, D. F. ; BELO, J. M. ; LIMA, R. R. . I Encontro Internacional de Paisagem em Literatura. 2019. (Outro).

CARVALHO, A. M. C. P. ; BARROS, Z. S. ; CAVALCANTE, J. D. C. ; CORRÊA, G. V. ; SOUSA, C. V. B. ; FERREIRA, H. G. P. ; MENEGON, P. P. ; ARAUJO, S. S. ; VIANA, M. M. C. ; DIAS, W. P. S. . I Seminário Nacional sobre Ensino de Língua, Literatura e Línguas de Sinais (SENELL & LS) e I Fórum Interdisciplinar Currículo e Ensino de Libras na Educação Básica (FINCELIBRAS). 2017. (Outro).

VII Congresso Internacional de Letras. Uma senhora mais brilhante que o sol: tensões entre o lugar, a maternidade e a infância em José Luís Peixoto. 2024. (Congresso).

I Jornada Interdisciplinar de Linguagens: Identidade, Memória e Insurgências Decoloniais.Sob o signo da morte: paisagens da escravidão em Torto Arado, de Itamar Vieira Jr. 2023. (Outra).

XVIII CONGRESSO INTERNACIONAL ABRALIC - 2023. Sob o manto de Iansã, Eparrei Oyá: o combate ao racismo religioso em Kotinha, de Cidinha da Silva. 2023. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL BRASIL IN TEIAS CULTURAIS: EPISTEMOLOGIAS SUBALTERNIZADAS. Paisagens opressoras em José Luís Peixoto: invasões, pestes e prisões em Uma casa na escuridão. 2021. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE LETRAS - LÍNGUAS E LITERATURA, DO CÓDICE AO HIPERTEXTO: A INTER-RELAÇÃO DO SUJEITO E A TECNOLOGIA. Ensino de Libras enquanto Segunda Língua: tradução literária, imagem, infância. 2021. (Congresso).

Novembro Negro - UFMA.'Sabela', um corpo que carrega saberes: memória, oralidade e ancestralidade em Conceição Evaristo. 2021. (Encontro).

I CICLO DE PALESTRAS POSLET: interfaces entre a língua(gem), literatura e diversidade. 2020. (Outra).

I Ciclo Formativo em Literatura e Infância da UERN. 2020. (Outra).

I Webnário Ambiental IFMA Campus Itapecuru - Pandemia e Meio Ambiente: Impactos e Reflexões. 2020. (Seminário).

Seminário Virtual do Meio Ambiente: Impactos Ambientais, Resistência e Saúde. 2020. (Seminário).

I Encontro Internacional de Paisagem em Literatura.Filho da rua: um olhar sobre o marginalizado no conto Di Lixão, de Conceição Evaristo. 2019. (Encontro).

III Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade do Programa de PósGraduação em Cultura e Sociedade da Universidade Federal do Maranhão.GEOGRAFIA HUMANISTA CULTURAL: epistemologia do mundo vivido. 2019. (Simpósio).

III Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade do Programa de PósGraduação em Cultura e Sociedade da Universidade Federal do Maranhão.A CONCEPÇÃO DE MEMÓRIA EM HALBWACHS: explanações teóricas. 2019. (Simpósio).

III Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade do Programa de PósGraduação em Cultura e Sociedade da Universidade Federal do Maranhão.Memória Coletiva e Espaço em Maurice Halbwachs: uma interdisciplinaridade com a Geografia Humanista Cultural. 2019. (Simpósio).

III Simpósio Internacional Interdisciplinar em Cultura e Sociedade do Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da Universidade Federal do Maranhão,.Mesa-redonda A MANIFESTAÇÃO DO MEDO E A PRIVAÇÃO DA LIBERDADE: ENTRELAÇAMENTO ENTRE LITERATURA E PAISAGEM. 2019. (Simpósio).

VII JOEEL ? Jornada Internacional de Estudos sobre o Espaço Literário.Itinerário entre São Luís e Belém em Um rosto de menina, de Josué Montello. 2019. (Outra).

VI Semana Acadêmica do PGCult: Desafios e experiências na construção interdisciplinar e o V Seminário Interdisciplinar de Pesquisa em Cultura e Sociedade.Figurações da geograficidade em José Luís Peixoto: uma leitura do lugar da infância no romance Em teu ventre. 2019. (Seminário).

XXVII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa - ABRAPLIP. Um olhar sobre a infância no romance Em teu ventre, de José Luís Peixoto. 2019. (Congresso).

I Colóquio de Estudos Literários UFMA - A figura feminina na literatura: Cultura, Memória e Identidade. 2018. (Outra).

I CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA APLICADA. O LUGAR DA IMAGEM POÉTICA NA TRADUÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA/LIBRAS: UM OLHAR SOB FANATISMO, DE FLORBELA ESPANCA. 2018. (Congresso).

I JORNADA DO CURSO DE LETRAS LIBRAS. 2018. (Outra).

IV ENCONTRO NACIONAL DE FICÇÃO, DISCURSO E MEMÓRIA.ESPACIOSIDADE E APINHAMENTO EM AS AVENTURAS DO CALUNGA, DE JOSUÉ MONTELLO. 2018. (Encontro).

SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO PROGRAMA ENSINAR: Políticas educacionais em disputa e seus efeitos na formação de professores para a educação básica. 2018. (Seminário).

V SEMANA ACADÊMICA DO PGCULT.Do espaço da morte à expressão do lugar no conto ?Rosalinda, a nenhuma? de Mia Couto. 2018. (Outra).

I Congresso Internacional de Letras (I CONIL) "Língua Portuguesa e suas Literaturas no mundo". O texto literário na educação de surdos: possibilidades e perspectivas. 2017. (Congresso).

II JORNADA ACADÊMICA DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UFMA - II JAEP UFMA.Minicurso - Noções Básicas de Libras. 2017. (Outra).

I Seminário Nacional sobre Ensino de Língua, Literatura e Línguas de Sinais (SENELL & LS) e I Fórum Interdisciplinar Currículo e Ensino de Libras na Educação Básica (FINCELIBRAS).A Literatura Infanto-juvenil no ensino de Libras: uma leitura dos contos Os músicos de Bremen e Os presentes do Rei Leão. 2017. (Seminário).

Encontro Nacional de Ensino e Linguagem: pensando o ensino de língua e de literatura na atualidade. 2016. (Encontro).

I Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso. 2016. (Congresso).

II Semana dos Estudos Africanos e Afro-Brasileiros da UFMA. 2016. (Outra).

Ciclo de Estudos: Literatura e Políticas Linguísticas para a Educação de Surdos. 2015. (Encontro).

Encontro Maranhense dos Estudantes do Letras Libras.PROMOVENDO A EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA O SURDO POR MEIO DO TEXTO LITERÁRIO. 2015. (Encontro).

X Semana de Letras - UFMA. 2015. (Encontro).

Seminário sobre Educação e Surdez. 2014. (Seminário).

SILVA, G. B.;CORRÊA, G. V.; JESUS, M. S.. Nas trilhas da EJA-EPT no âmbito do Instituto Federal Baiano: entrecruzamentos entre raça, identidade e gênero. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual Aplicadas à Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

SOUSA, R. L. C.;CORRÊA, G. V.; MORAES, C. L. G.. Desafios enfrentados por profissionais da saúde no atendimento do surdo. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidadania, Inclusão e Diversidade) - Universidade Federal do Maranhão.

SILVA, G. B.; BRITO, F. J. C.;CORRÊA, G. V.. Aula interativa de leitura e escrita na Educação de Jovens e Adultos (EJA): o trabalho com o gênero textual currículo à luz do interacionismo sociodiscursivo. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual Aplicadas à Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

SILVA, G. B.; ANDRADE, L. H. S.;CORRÊA, G. V.. A formação do leitor nos anos finais da educação básica: uma proposta de letramento literário para turmas de 9 ano em Presidente Tancredo Neves. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual Aplicadas à Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

SILVA, G. B.;CORRÊA, G. V.; BRITO, D. C.; JESUS, M. S.. Educação do campo e educação de jovens e adultos: um caderno de atividades para o trabalho com o preconceito linguístico em turmas de 7º ano. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual Aplicadas à Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

CORRÊA, G. V.; SILVA, G. B.; BRITO, D. C.. Água da palavra/Água calada, pura: uma análise comparativa entre A terceira margem do rio, de Guimarães Rosa e O conto da ilha desconhecida, de José Saramago. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual Aplicadas à Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

CORRÊA, G. V.; SILVA, G. B.; PIMENTA, S. P. C.; PAIXAO, I. R.. Representações de infâncias negras para um letramento racial: uma leitura do conto "Ynari: a menina das cinco tranças", de Ondjaki. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações étnico-raciais e Cultura afro-brasileira na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

CORRÊA, G. V.; LORDELO, P. R.; ALCANTARA, D. M.; CLIMACO, J. C.. Vivências em solo sagrado: a educação antirracista e plural do Projeto Oyá Educa - Instituto Oyá - Terreiro Ilê Axé Oyá - Salvador/BA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações étnico-raciais e Cultura afro-brasileira na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

SOUZA, A. G.;CORRÊA, G. V.; CORDEIRO, E. S.. O ensino de Literatura na Educação de Jovens e Adultos. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual Aplicadas à Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

CORRÊA, G. V.; SOUZA, A. G.; GOMES, E. C.. A Leitura e a Escrita na Educação de Jovens e Adultos. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual Aplicadas à Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

BRITO, D. C.; VIDAL, J. R. H.;CORRÊA, G. V.. Imagens e histórias da Fortaleza do Morro de São Paulo: o patrimônio material e imaterial sob o olhar dos guardiões da memória local. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual Aplicadas à Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

CORRÊA, G. V.; FELIX, A. J. C.; LOPES, F. R. A.. A utilização de vídeos do YouTube como recurso didático para o ensino de Libras como L2 em uma escola de São Luís-MA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão.

CORRÊA, G. V.; FELIX, A. J. C.; LOPES, F. R. A.. O uso das TIC?s e as principais dificuldades encontradas pelos professores de uma escola pública de São Luís ? MA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão.

SANTANA, J. O.;CORRÊA, G. V.; SILVEIRA, P. S.. TCC - Relatório de Estágio. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Agroecologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

SANTANA, J. O.;CORRÊA, G. V.; SILVEIRA, P. S.. TCC - Relatório de Estágio. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Agroecologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

CORRÊA, G. V.; SILVEIRA, P. S.; SANTANA, J. O.. TCC - Relatório de Estágio. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Agroecologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

CORRÊA, G. V.; SILVEIRA, P. S.; SALES, M. S.. TCC - Relatório de Estágio. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Agroecologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

FEITOSA, M. M. M.; SANTOS, A. B. F.;CORRÊA, G. V.. Morte, alteridade e percepções de espaço na novíssima literatura portuguesa: uma leitura de Passagens, De Teolinda Gersão. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.

TEIXEIRA, R. C. S.; SOEIRA, E. R.; ARAUJO, N. F. M.;CORRÊA, G. V.. Metodologias visuais como estratégia no ensino aprendizagem de geografia para surdos: uma revisão de literatura. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

FEITOSA, M. M. M.; BONFIM, M. A.;CORRÊA, G. V.. A condição exílica do idoso: a geograficidade nos contos A presença, de Lygia Fagundes Telles e ?As mimosas?, de Teolinda Gersão. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.

ARAUJO, S. S.; CARVALHO, A. M. C. P.;CORRÊA, G. V.. O erotismo em A Bela e a Fera de Villenueve e Beaumont. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.

MARTINS, K. S.; SOUSA, R. L. C.;CORRÊA, G. V.. O ensino de língua portuguesa: a contação de histórias no ensino fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.

MARTINS, K. S.; SOUSA, R. L. C.;CORRÊA, G. V.. A importância da literatura afro-brasileira na contemporaneidade: o trabalho a partir do romance Ponciá Vicêncio, de Conceição Evaristo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.

MARTINS, K. S.; SOUSA, R. L. C.;CORRÊA, G. V.. A importância da literatura maranhense e sua contribuição na formação da leitura literária: reflexões sobre Úrsula, de Maria Firmina dos Reis. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Maranhão.

SOUSA, R. L. C.; FERREIRA, H. G. P.;CORRÊA, G. V.. O trabalho com o gênero notícia online, a partir das perspectivas dos multiletramentos, para a aquisição da Libras por alunos surdos na EJAI: um estudo de caso em São Bernardo-MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguagens e Códigos - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Maranhão.

CORRÊA, G. V.; MENDES, D. S. G.; MENDES, D. G.. CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: UMA ANÁLISE DAS HABILIDADES LINGUÍSTICAS DESENVOLVIDAS NAS CRIANÇAS EM FASE DE ESCOLARIZAÇÃO NO FAROL DO SABER ALICE BRANDÃO EM COLINAS-MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

CORRÊA, G. V.; MENDES, D. S. G.; MENDES, D. G.. A importância da primeira infância para o desenvolvimento físico, educacional e social da criança em ONGs: uma análise exploratóriana ONG Projeto Peniel da Igreja Cristã Evangélica da Liberdade de Colinas Maranhão. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.;CORRÊA, G. V.; MENDES, D. G.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO RECURSO DIDÁTICOPEDAGÓGICO DURANTE A PANDEMIA COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

MENDES, D. S. G.;CORRÊA, G. V.; MENDES, D. G.. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) EM SALAS REGULARES NO CENTRO DE ENSINO MÉDIO ISAAC MARTINS EM TUNTUM ? MA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica) - Instituto Federal do Maranhão.

CORRÊA, G. V.; MENDES, D. G.; MENDES, D. S. G.. A concepção de professores de uma escola pública no município de Timon - MA sobre a importância das atividades recreativas para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Pedagógica) - Instituto Federal do Maranhão.

MENDES, D. S. G.;CORRÊA, G. V.; MENDES, D. G.. Material didático para EaD: um estudo de caso sobre motivação, criticidade e autonomia no Curso Técnico em Agropecuária subsequente, modalidade a distância, do IFMA, Campus São Luís-Maracanã. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Formação Pedagógica) - Instituto Federal do Maranhão.

CORRÊA, G. V.. Língua Brasileira de Sinais na EJA: o aluno surdo da UEB Luís Viana em São Luís. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Fé.

CORRÊA, G. V.. A diversão na educação infantil: uma forma descontraída de estimular o aprendizado com os alunos da comunidade básica Nielza Lima Matos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Fé.

CORRÊA, G. V.. Dificuldade de aprendizagem na leitura e escrita dos alunos do 5º ano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Fé.

CORRÊA, G. V.. O ensino de geografia nas séries finais do ensino fundamental: vivenciando e aprendendo com o 7º e 8º anos do Centro de Ensino Pio XII. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Fé.

CORRÊA, G. V.; DIAS, W. P. S.; MARTINS, K. S.. Processo Seletivo para Professor Substituto da Área de Letras/Libras. 2020. Universidade Estadual do Maranhão.

DIAS, W. P. S.; MARTINS, K. S.;CORRÊA, G. V.. Processo Seletivo para Professor Substituto da Área de Letras/Libras. 2020. Universidade Estadual do Maranhão.

Terminologias das funções afins e quadrática em Libras: utilização do aplicativo Winplot no ensino de matemática para surdos; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano; (Orientador);

Água da palavra/Água calada, pura: uma análise comparativa entre A terceira margem do rio, de Guimarães Rosa e O conto da ilha desconhecida, de José Saramago; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Textual Aplicadas à Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano; Orientador: Gabriel Vidinha Corrêa;

Representações de infâncias negras para um letramento racial: uma leitura do conto "Ynari: a menina das cinco tranças", de Ondjaki; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações étnico-raciais e Cultura afro-brasileira na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano; Orientador: Gabriel Vidinha Corrêa;

A tradução literária para a língua de sinais: uma experiência com "O barril de Amontillado", de Edgar Allan Poe; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras - Tradução e Interpretação) - Faculdade Santa Fé; Orientador: Gabriel Vidinha Corrêa;

Língua Brasileira de Sinais na EJA: o aluno surdo da UEB Luís Viana em São Luís; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Fé; Orientador: Gabriel Vidinha Corrêa;

CORRÊA, G. V. . Revisão técnica do livro 'Literatura, história e memória volume 1' - ABRALIC. 2023.

CORRÊA, G. V. ; FREIRE, C. M. ; REIS, D. S. . Tradução Libras-Português - Entrevista 'Educação bilíngue, identidades e literaturas em línguas de sinais: múltiplos olhares'. 2021.

CORRÊA, G. V. . Interpretação Simultânea Língua Portuguesa/Libras - I Encontro Internacional de Paisagem em Literatura (UFMA). 2019.

CORRÊA, G. V. . Interpretação Simultânea Língua Portuguesa/Libras - I Seminário Nacional sobre Ensino de Língua, Literatura e Língua de Sinais (UFMA). 2017.

CORRÊA, G. V. . Interpretação Simultânea Língua Portuguesa/Libras - A importância da Libras no contexto escolar, social e familiar (IFMA/INES). 2017.

CORRÊA, G. V. . Interpretação Simultânea Língua Portuguesa/Libras - I Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso (UFMA). 2016.

CORRÊA, G. V. . Tradução para Libras 'Campanha pelo Desencarceramento' (Explana). 2019.

CORRÊA, G. V. . A performatividade de gênero e seus atravessamentos na cultura, educação e interseccionalidade. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORRÊA, G. V. . A formação do leitor literário: entre escrevivências, o mundo se abre.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).