Clarissa Guimarães e Miranda

Graduanda em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ). Participou do Projeto de Extensâo Universitária PsicoEducar e Iniciação Científica pela UFSJ. Realizou pesquisas na área de Sistemas Dinâmicos Não-Lineares, Sistemas Caóticos e Computação Aritmética. Integrou o Grupo de Controle e Modelagem (GCOM) de dezembro de 2015 a abril de 2018.

Informações coletadas do Lattes em 12/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Engenharia Elétrica

2014 - Atual

Universidade Federal de São João Del-Rei

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Escola Estadual João dos Santos

Formação complementar

2017 - 2017

Computação Aritmética. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2013 - 2014

Aprendiz em Instalações Elétricas Industriais. , SENAI - Departamento Regional de Minas Gerais, SENAI/DR/MG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Produções bibliográficas

  • MIRANDA, C. G. ; NEPOMUCENO, E. G. . Aritmética baseada na experiência: um estudo de caso. In: Alex Mourão Terzi;Débora Andrade;Dener Luiz da Silva. (Org.). Diálogos inter(disciplinares): Caminhos de um Programa de Extensão Universitária. 1ed.: , 2018, v. 1, p. 153-167.

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    Projeto do Circuito de Chua por meio de Espaço de Estados, Descrição: Análise do Circuito de Chua, utilizando Espaço de Estados para obter uma resposta numérica das equações diferenciais que modelam seu comportamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 2016 - 2018

    PsicoEducar: interdisciplinariedade a favor da promoção da saúde e da Educação em escolas públicas da Microrregião de São João del-Rei - MG, Descrição: Descrição: Este Programa é constituído pela articulação interdisciplinar de onze projetos de Pesquisa e Extensão universitária, alguns deles desenvolvidos desde 1998, atendendo a escolas públicas (estaduais e municipais) da Microrregião de São João del-Rei, MG. A principal característica do mesmo é propor ação interdisciplinar - intervenções diversas e não limitadas à uma única prática disciplinar - nas quais profissionais/alunos dos cursos de Psicologia, Música, Matemática, Computação, Tetro, Comunicação, Física e Biologia, atuem em equipe e conjuntamente, visando contribuir para o desenvolvimento humano e a promoção da saúde nas escolas e instituições atendidas. Além disso, busca-se acompanhar a implementação e a avaliação de políticas educacionais estaduais (PAV, PID, Escola Integral etc.) e favorecer o trabalho em Rede a fim de efetivar políticas de proteção à criança e ao adolescente. Para tanto, uma equipe multidisciplinar, coordenada por 11 professores universitários de diferentes áreas e disciplinas, desenvolverá atividades psicopedagógicas, bem como, um conjunto de dispositivos psicológicos stritcto senso ? grupos terapêuticos, Plantão Psicológico, Oficinas, atividades lúdicas etc... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2018

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Projeto de Extensão Universitária, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - Atual

Porto Del Rey LATICÍNIOS

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 29

2015 - 2016

Porto Del Rey LATICÍNIOS

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 22

2014 - 2015

Porto Del Rey LATICÍNIOS

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Aprendiz em Instalações Elétricas Industriais, Carga horária: 20