Alfredo Rheingantz

Master Degree in Education, Curriculum Instruction, from University of Redlands, United States; Graduation in Waldorf Education from Emerson College, England; Graduation in Economics from FEA, University of São Paulo, Brazil. Co-founder and director of Instituto Impulso, a Waldorf Teacher Training, and of Escola do Altruísmo. I was a leader of teacher training and pedagogical team in Alicerce Educação, a social business in Brazil; member of the pedagogical board in Instituto ABCD, a not for profit organization that does research, development and implementation of projects for Brazilian public schools; director of Associação Pedagógica Rudolf Steiner, not for profit organization maintainer of Escola Waldorf Rudolf Steiner and Faculdade Rudolf Steiner, technical consultant and teacher at Coruja Educação, a social business implementing projects for Brazilian public schools, publisher of Editora Antroposofica and Waldorf class teacher at Escola Waldorf Rudolf Steiner. Areas of study: Social Justice, Curriculum and Instruction, Waldorf Education,Theater in Education, Meditation, dislexia. Books: Justiça Social na Educação: Política, Epistemologias pessoais e Atitudes de ensino.

Informações coletadas do Lattes em 30/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em M.A. Education: Curriculum & Instruction

2016 - 2018

University Of Redlands
Título: Personal Epistemologies and Teaching Attitudes, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Valadez, James R.

Especialização em Steiner Waldorf Teacher Education Course

1997 - 2000

Emerson College
Título: Boys - What do you want to do?
Orientador: Georg Loccher

Aperfeiçoamento em Upper School Teachers Development Course

1998 - 2000

Alder Bridge Association
Título: Adolescent Psychology. Ano de finalização: 2000
Orientador: Ken Power

Graduação em Ciencias Economicas

1982 - 1992

Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP
Título: Economia Brasileira
Orientador: Roberto Macedo

Curso técnico/profissionalizante em CURSO Normal - Magistério

1998 - 2001

Centro de Formação de Professores Waldorf

Formação complementar

2009 - 2012

Extensão na Pedagogia Waldorf - ADICÇÃO-LIBERDADE. (Carga horária: 200h). , Federação das Escolas Waldorf no Brasil, FEWB, Brasil.

2004 - 2004

Antropologia e Zoologia. (Carga horária: 10h). , Federação das Escolas Waldorf no Brasil, FEWB, Brasil.

2004 - 2004

Antropologia do Jovem e Historia da Arte. (Carga horária: 36h). , Federação das Escolas Waldorf no Brasil, FEWB, Brasil.

2003 - 2003

Observar-se e observar o outro. (Carga horária: 23h). , Federação das Escolas Waldorf no Brasil, FEWB, Brasil.

2003 - 2003

Preparo Meditativo. (Carga horária: 15h). , Federação das Escolas Waldorf no Brasil, FEWB, Brasil.

2002 - 2002

Aprofundamento em Aritmética. (Carga horária: 8h). , Federação das Escolas Waldorf no Brasil, FEWB, Brasil.

1997 - 1997

Currículo de Matemática. (Carga horária: 25h). , Centro de Formação de Professores Waldorf, CFPW, Brasil.

1997 - 1997

A estrutura social na escola Waldorf. (Carga horária: 32h). , Centro de Formação de Professores Waldorf, CFPW, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas.

Participação em eventos

VI Seminário Internacional e XI Seminário Estadual de Educação - UERGS.O bem e o mal estar docente. Quem educa? O humano ou as tecnologias? Chegou a hora da decisão.. 2023. (Seminário).

VI Seminário Internacional e XI Seminário Estadual de Educação - UERGS.A formação docente na perspectiva Waldorf. 2023. (Seminário).

II Congresso Brasil de Pedagogia Waldorf - Ensino de Ciencias e Artes. 2008. (Congresso).

Produções bibliográficas

RHEINGANTZ, A. . Justiça Social na Educação: Política, epistemologias pessoais e Atitudes de ensino. 1. ed. São Paulo: Editora Dialética Ltda., 2022. v. 1. 164p .
RHEINGANTZ, A. . Contar e Ouvir Histórias: da oralidade à escrita e leitura - Comunicar, aprender e pensar.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RHEINGANTZ, A. . A Arte no Ensino Médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RHEINGANTZ, A. . O Ensino Médio e o Despertar da Humanidade Do corpo à mente, das sensações à consciência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RHEINGANTZ, A. . Currículo escolar sanador nas etapas do desenvolvimento da Consciência Humana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RHEINGANTZ, A. . O curriculo do Ensino Medio na Pedagogia Waldorf. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RHEINGANTZ, A. . Formação de Comunidades - Criatividade,Desenvolvimento de Iniciativas e Harmonia Social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RHEINGANTZ, A. . O lento despertar da cognição - de 7 a 14 anos. As sete etapas no Ensino Fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RHEINGANTZ, A. . Bullying: Violência na Escola ou no mundo?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RHEINGANTZ, A. . Ensino Médio Waldorf: Ciência, Arte e Religião. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RHEINGANTZ, A. . O Ensino Médio Waldorf - A inovação que queremos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RHEINGANTZ, A. . O despertar da Sexualidade na Adolescência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

RHEINGANTZ, A. . Filosofia no Cotidiano. 2009.

RHEINGANTZ, A. ; MUNOZ, Y. G. G. ; fernando ferro . Debate sobre o CONAE 2010 e o Plano Nacional de Educação. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RHEINGANTZ, A. ; WEINSTEIN, M. C. A. ; Adriana Gabanini . TOCA DA CORUJA - material para sala de aula e reforço pedagógico. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material Didático).

RHEINGANTZ, A. . Dificuldades de Aprendizagem ou Dificuldades de Ensinagem. 2014. .

WEINSTEIN, M. C. A. ; RHEINGANTZ, A. . TODOS APRENDEM. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

RHEINGANTZ, A. ; BURKHARD, G. . ?Violência e Drogas nas Escolas: Metodologia e Didática do Interesse.Uma visão Terapêutico Pedagógica?.. 2011. .

RHEINGANTZ, A. . 'A Pedagogia Waldorf: um caminho para uma educação mais humana? e 'O ensino médio na Pedagogia Waldorf? -. 2011. .

RHEINGANTZ, A. . Teatro pedagógico aos 14 anos: o drama como terapia para as feridas da alma nascente 13 - 14. 2011 (Artigo publicado) .

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Instituto Impulso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico

Outras informações:
Coordenador Pedagógico, Professor da Formação de Professores Waldorf, Sócio Fundador

2015 - Atual

Escola do Altruísmo

Vínculo: co fundador, Enquadramento Funcional: colaborador

2014 - 2016

Coruja Educação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Consultor técnico, professor

Outras informações:
Consultor técnico, professor

2014 - 2016

Editora Antroposófica

Vínculo: , Enquadramento Funcional: diretor, publisher

2006 - 2016

Associação Pedagógica Rudolf Steiner

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: diretor de associação beneficente

Outras informações:
Diretor da Associação Pedagógica Rudolf Steiner, Mantenedora da Escola Waldorf Rudolf Steiner e do Centro de Formação de Professores Waldorf de São Paulo.

2009 - 2016

Instituto ABCD

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: consultor técnico, professor

Outras informações:
Membro do Comitê de Formação de Professores e desenvolvimento de material didático ou instrucional - TODOS APRENDEM

2001 - 2009

Escola Waldorf Rudolf Steiner

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Classe - de 1o. a 8. ano - EnsF., Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Classe - ministrando aulas de Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História, Ciências, Biologia, Física, Química, Religião e Música no Ensino Fundamental, de 1o.a 8o. ano. Coordenador Pedagógico de Ensino Fundamental

2004 - 2008

Escola Waldorf Rudolf Steiner

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico de Ensino Fundamental

2009 - 2013

Associaçao Sagres

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestor - CEO, Carga horária: 16

Outras informações:
CEO - gestor da Associação Sagres, Centro de Formações de terapeutas em : Terapia Artística Antroposófica, Dramaterapia, Cantoterapia, Biografia Humana, Educação Terapêutica. Curso de Arquitetura Orgânica Antroposófica, Pedagogia- Adicção e Liberdade, cursos de auto-desenvolvimento e workshops com mais de 650 alunos em 2013.

1981 - 1986

Folha de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - Atual

Federação das Escolas Waldorf no Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador

Outras informações:
Participante do Forum de Tutores das Escolas Waldorf do Brasil

2007 - 2010

Federação das Escolas Waldorf no Brasil

Vínculo: Coordenador Pedagógico, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 4