Jenniffer Lucas

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• Klipan, Marcos Leandro ; Lucas, Jenniffer ; Vendramini, Ana Priscilla ; Esquilage, Camila Rocca ; Schweter, Juliana de Oliveira ; Giovanni, Julio Cesar Freitas ; Gobbi, Mariane . UM CHAMADO À RAZÃO: A REALIDADE DO SISTEMA PRISIONAL BRASILEIRO E A ATUAÇÃO DO PROGRAMA PATRONATO NA REINSERÇÃO DE EGRESSOS PENITENCIÁRIOS. Direito e Sociedade 2. 1ed.: Atena Editora, 2019, v. , p. 217-227.

• LUCAS, J. ; KLIPAN, M. L. ; VENDRAMINI, A. P. ; SANTOS, A. C. V. ; SCHWETER, J. ; TESSAROLLO, L. ; GOBBI, M. ; LIBERATO, V. R. ; SANTANA, V. M. . Por uma prática em construção: psicologia e a ressocialização de egressos do sistema prisional.. In: Marcos L. Klipan; Helena Maria R. dos Santos; João Paulo Marin; Leonor Dias Paini; William Antonio Borges.. (Org.). É possível fazer justiça em um modelo alternativo à prisão? A experiência do Programa Patronato de Maringá - PR. 1ed.Maringá: Massoni, 2018, v. 1, p. 95-132.

• LUCAS, J. . Entre grades e prisões: vivências e impactos do encarceramento e seus desafios para a Psicologia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LUCAS, J. . Atuação do Programa Patronato de Maringá/PR junto aos autores de violência doméstica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LUCAS, J. . Reflexões sobre a importância da triagem psicológica com sujeitos em conflito com a lei encaminhados para o Programa Patronato de Maringá. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LUCAS, J. . Contribuições do Acompanhamento Psicossocial (AP) para a ressocialização de egressos penitenciários e beneficiários da justiça assistidos pelo Programa Patronato de Maringá. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LUCAS, J. . Relação entre adolescência e escolha profissional na perspectiva histórico-cultural: apontamentos a partir da prática de extensão em orientação profissional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LUCAS, J. . Estágio a psicologia em ambiente hospitalar: um novo espaço para atuação do psicólogo que se consolida. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LUCAS, J. . Utilização da teoria da mente como auxílio para o desenvolvimento de indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LUCAS, J. . Adolescência e escolha profissional: possibilidade de reflexão sobre o futuro a partir de uma atividade de extensão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LUCAS, J. ; ZANELLA, L. S. . Estudo da função paterna e materna na gênese do desenvolvimento de sintomas psicóticos em crianças de 0 a 5 anos de idade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LUCAS, J. ; ROSA, L. A. ; ALVES, E. A. F. . Um estudo de caso em processos judiciais de guarda compartilhada: solução para a alienação parental?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LUCAS, J. . Utilização da Teoria da mente como auxílio para o desenvolvimento de indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LUCAS, J. . Atuação do Programa Patronato de Maringá/PR junto aos autores de violência doméstica 2017 (Resumo expandido).

• LUCAS, J. . Reflexões sobre a importância da triagem psicológica com sujeitos em conflito com a lei encaminhados para o Programa Patronato de Maringá 2017 (Resumo expandido).

• LUCAS, J. . Contribuições do Acompanhamento Psicossocial (AP) para a ressocialização de egressos penitenciários e beneficiários da justiça assistidos pelo Programa Patronato de Maringá 2017 (Resumo expandido).

• LUCAS, J. ; KLIPAN, M. L. . Um chamado à razão: a realidade do sistema prisional brasileiro e a atuação do Programa Patronato na reinserção de egressos penitenciários 2016 (Resumo expandido).

• LUCAS, J. ; KLIPAN, M. L. . Programa Patronato de Maringá e sua atuação para uma mudança social 2016 (Resumo expandido).

• LUCAS, J. ; CASTILHO, A. C. . UTILIZAÇÃO DA TEORIA DA MENTE COMO AUXÍLIO PARA O DESENVOLVIMENTO DE INDIVÍDUOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). Campo Mourão: Saberes Unicampo, 2015 (Resumo expandido).

• LUCAS, J. ; ZANELLA, L. S. . ESTUDO DA FUNÇÃO PATERNA E MATERNA NA GÊNESE DO DESENVOLVIMENTO DE SINTOMAS PSICÓTICOS EM CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS DE IDADE. Campo Mourão: Saberes Unicampo, 2015 (Resumo expandido).

• LUCAS, J. ; ROSA, L. A. ; ALVES, E. A. F. . UM ESTUDO DE CASO EM PROCESSOS JUDICIAIS DE GUARDA COMPARTILHADA: solução para a alienação parental?. Campo Mourão: Saberes Unicampo, 2015 (Resumo expandido).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2020

  PHENIX: A Ousadia do Renascimento do Indivíduo-Sujeito - FASE IV, Descrição: Este é o projeto de Pesquisa-intervenção PHENIX: A Ousadia do Renascimento do Indivíduo-Sujeito - FASE IVI , vinculado à Universidade Estadual de Maringá (UEM). Enquanto projeto de Pesquisa-intervenção pressupõe a práxis como o lócus da produção do conhecimento e critério de verdade. A população com a qual interagimos é atendida pelo Centro Social Marista (CESOMAR), que atende adolescentes pauperizados da periferia de Maringá/PR/Brasil. A nossa inserção neste agrupamento humano está sustentada na premissa-denúncia de Martín-Baró de que vivemos sobre o império da desvalorização da vida humana , forjado pelo autoritarismo socioeconômico do capitalismo e da sociedade de consumo de massas por ele engendrada. Seus reflexos excludentes são escamoteados pelos discursos demagógicos e ideológicos dos regimes políticos, ditos democráticos, da atualidade. Partimos dos ensinamentos de Theodor Adorno em A Personalidade Autoritária de que tendências preconceituosas, nem sempre conscientizadas pelos indivíduos, dão sustentação subjetiva a formas de organização social conduzentes à barbárie. Trilhando pelos estudos de Adorno, em especial agrupados em suas obras Dialética do Esclarecimento... e Educação e Emancipação, interagimos desde outubro de 2000 com a população do CESOMAR, atravessando com eles o sofrimento psicossocial decorrente da banalização da violência e da injustiça sociais e de certas formas de inserção social marcadas pelo fatalismo e pela alienação psicossocial. A coordenação do PHENIX, os acadêmicos do Curso de Psicologia da UEM e os mestrandos em Psicologia (a partir de 2007) participantes deste Projeto interagem, semanalmente, com a população do CESOMAR levantando questões-demanda que vêm estando vinculadas, principalmente, a sua situação de excluídos. Estas questões são estudadas teoricamente pelos integrantes do PHENIX e voltam a ser discutidas com a população, não se perdendo de vista a análise contextual e das condições concretas de vida daqueles indivíduos. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jenniffer Lucas - Integrante / Angela Maria Pires Caniato - Coordenador.

• 2016 - 2017

  Teorias Psicanalíticas e Desenvolvimento Humano, Descrição: Analisar a reflexão teórica, conceitual, metodológica e técnica no contexto da produção do conhecimento psicanalítico sobre a construção do psiquismo e seu funcionamento no ciclo de vida, buscando-se sempre que possível a intersecção com a Psicologia, particularmente a Psicologia do Desenvolvimento... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jenniffer Lucas - Integrante / Paulo José da Costa - Coordenador.