LUCAS DE PAIVA SILVA
Terapeuta Ocupacional graduado com Láurea Universitária pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Professor do Curso de Graduação de Terapia Ocupacional da Uninassau Boa Viagem - Recife/PE. Mestrando em Educação para o Ensino na Área de Saúde pela Faculdade Pernambucada de Saúde (FPS). Pós Graduação Latu Sensu a nível de Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Reabilitação Física pelo Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira (IMIP). Possui experiência clínica na atuação com público infantojuvenil nas áreas de Integração Sensorial, Problemas Alimentares, Transtornos do Neurodesenvolvimento, Reabilitação Física e Reabilitação Cognitiva.
Informações coletadas do Lattes em 25/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Educação para o Ensino na Área de Saúde
2024 - Atual
Faculdade Pernambucana de Saúde
Título: , Ano de Obtenção:
Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Reabilitação Física
2020 - 2022
Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira
Título: ?Criando para Brincar?: Cartilha Digital Educativa para Famílias e Crianças em Meio ao Isolamento Social e Pandemia
Orientador: Maria Soraida Silva Cruz
Bolsista do(a): Ministério da Saúde, MS, Brasil.
Aperfeiçoamento em Certificação Brasileira em Integração Sensorial
2023 - 2023
Integris
Título: Impactos Negativos nas Atividades de Vida Diária de Crianças com Defensividade Tátil. Ano de finalização: 2023
Orientador: Karina Saunders Montenegro
Graduação em Terapia Ocupacional
2015 - 2020
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Habilidades de Interação Social e o Brincar de Crianças com Cegueira ou Baixa Visão em Contexto Escolar
Orientador: Raquel Costa Albuquerque
Formação complementar
2023 - 2023
Raciocínio Clínico para Avaliação em Integração Sensorial. (Carga horária: 20h). , IS Descomplicada, IS DESCOMPLICADA, Brasil.
2023 - 2023
Treinamento Pratinho Feliz PRO. (Carga horária: 20h). , Pratinho Feliz, PRATINHO FELIZ, Brasil.
2023 - 2023
Módulo VI - Combinando Integração Sensorial com Neuroevolutivo Bobath. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2023 - 2023
Módulo VII - Vivências Práticas e Estudo de Casos Clínicos em I.S.. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2023 - 2023
Módulo IV - Instrumentos de Avaliação em Integração Sensorial. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2023 - 2023
Módulo III - Protocolos e Pesquisa em Integração Sensorial. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2023 - 2023
Módulo I - Bases Teóricas de Integração Sensorial. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2023 - 2023
Módulo V - Integração Sensorial e Práxis. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2023 - 2023
Módulo II - Neurociências e Integração Sensorial. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2022 - 2022
Problemas Alimentares na Infância. (Carga horária: 20h). , Entrefases Centro Infatojuvenil de Terapia Ocupacional, ENTREFASES, Brasil.
2022 - 2022
IS Descomplicada: Curso Introdutório. (Carga horária: 15h). , IS Descomplicada, IS DESCOMPLICADA, Brasil.
2022 - 2022
Estratégia para Controle de Esfíncter em Crianças com Transtorno de Desenvo. (Carga horária: 3h). , Inclusão Eficiente, IE, Brasil.
2022 - 2022
The Sensory Processing Measure 2 - Measuring Sensory Processing Across the. (Carga horária: 3h). , Sacred Heart University, SACREDHEART, Estados Unidos.
2021 - 2022
Curso Teórico-Prático de Terapia ABA. (Carga horária: 100h). , Centro Inclusivo Interdisciplinar Acadêmico de Pernambuco, CIIAP, Brasil.
2021 - 2021
Seletividade Alimentar: Perspectivas da Terapia Ocupacional e IS. (Carga horária: 8h). , Ludens Cursos, LUDENS CURSOS, Brasil.
2021 - 2021
Integração Sensorial. (Carga horária: 50h). , CBI of Miami, CBI OF MIAMI, Estados Unidos.
2020 - 2020
Abordagens no Cuidado de Crianças e Adolescentes Trans. (Carga horária: 4h). , Universidade Ceuma, UNICEUMA, Brasil.
2020 - 2020
Curso Introdução às Boas Práticas para uma Assistência Segura. (Carga horária: 20h). , Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira, IMIP, Brasil.
2020 - 2020
Telessaúde: Uma Introdução aos serviços e Formação de Profissionais. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2020 - 2020
I Curso Neuropediatria Fundamental. (Carga horária: 10h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.
2020 - 2020
Vírus respiratórios emergentes, incluindo a COVID-19. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Ciclos Dialógicos Nepvias - Construindo Espaços de Promoção de Saúde. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2019 - 2019
Estruturação de Rotina: Avaliação, Análise e Intervenção. (Carga horária: 8h). , ATO Terapia Ocupacional, ATO, Brasil.
2018 - 2018
Curso de Introdução aos Cuidados Paliativos. (Carga horária: 30h). , Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira, IMIP, Brasil.
2018 - 2018
Workshop Terapia do Espelho. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2018 - 2018
Avaliação e Intervenção Terapêutica Ocupacional no paciente Adulto com AVC. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2018 - 2018
Avaliação Visual do Lactente e Estimulação Visual. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente, IE, Brasil.
2017 - 2017
Uso do Harris Infant Neuromotor Test (HINT). (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2016 - 2016
Minicurso de Estimulação Precoce pela T.O. com enfoque em Microcefalia. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.
Projetos de pesquisa
-
2018 - 2018
Terapia Ocupacional e Pedagogia Paulo Freire: Contornos e Potencialidades do Encontro, Descrição: Participação no projeto de pesquisa desenvolvendo atividades de coleta e sistematização de dados, no período de 01/10/2018 a 17/12/2018, com carga horária total de 30 horas. O referido projeto faz parte do estágio de pós-doutoramento desenvolvido junto ao Programa de Pós Graduação em Educação da UFPE e vincula-se a atividades de pesquisa do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Vulnerabilidade e Saúde na Infância e Adolescência (NEPVIAS), grupo de pesquisa certificado junto ao CNPq.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas de Paiva Silva - Integrante / Daniela Tavares Gontijo - Coordenador.
Prêmios
2020
Láurea Universitária, Universidade Federal de Pernambuco.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2019
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitoria da disciplina Terapia Ocupacional na Infância (Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Terapia Ocupacional - UFPE).
A disciplina propõe estudar as áreas e componentes do desempenho ocupacional de bebês e crianças, na perspectiva de funcionalidade, em diferentes contextos. Tem como objetivos: sensibilizar os estudantes para compreender as possibilidades da assistência terapêutica ocupacional na infância, na promoção da saúde, prevenção de doenças e incapacidades, reabilitação e inclusão social; possibilitar experiências na assistência terapêutica ocupacional em diferentes contextos; sensibilizar os estudantes para a prática interdisciplinar.
2018 - 2018
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitoria da disciplina Cinesiologia e Biomecânica para Terapia Ocupacional (Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Terapia Ocupacional - UFPE).
A disciplina propõe aplicar o conhecimento da Cinesiologia e Biomecânica à realização das atividades de vida diária de acordo com o modelo de desempenho ocupacional. Tem como objetivos identificar os componentes cinesiológicos e biomecânicos do movimento humano; Combinar o Modelo de Desempenho Ocupacional e o estudo do componente sensorio motor à análise das atividades de vida diária; Aplicar manobras e técnicas de avaliação de amplitude de movimento articular, de força muscular, sensibilidade e edema para diagnóstico terapêutico ocupacional nas disfunções neuromotoras.
2018 - 2018
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitoria da disciplina Terapia Ocupacional em Contextos Clínicos Especiais (Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Terapia Ocupacional - UFPE). A disciplina tem como objetivo principal habilitar o estudante a realizar intervenções terapêuticas ocupacionais no contexto hospitalar, numa perspectiva interdisciplinar. Para tanto, se propõe a estudar aspectos relacionados ao desempenho ocupacional do indivíduo em contextos clínicos especiais, considerando a especificidade da Terapia Ocupacional.
2017 - 2017
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitoria da disciplina Cinesiologia e Biomecânica para Terapia Ocupacional (Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Terapia Ocupacional - UFPE).
A disciplina propõe aplicar o conhecimento da Cinesiologia e Biomecânica à realização das atividades de vida diária de acordo com o modelo de desempenho ocupacional. Tem como objetivos identificar os componentes cinesiológicos e biomecânicos do movimento humano; Combinar o Modelo de Desempenho Ocupacional e o estudo do componente sensorio motor à análise das atividades de vida diária; Aplicar manobras e técnicas de avaliação de amplitude de movimento articular, de força muscular, sensibilidade e edema para diagnóstico terapêutico ocupacional nas disfunções neuromotoras.
2019 - 2019
Hospital das Clínicas da Universidade Federal de PernambucoVínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuação terapêutica ocupacional com público adulto e idoso, nas abordagens de atendimentos individuais e em grupo, com as seguintes demandas: reumatologia, traumatologia, disfunções neurológicas. Carga horária total: 420h.
2020 - 2022
Instituto de Medicina Integral Professor Fernando FigueiraVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuação profissional enquanto Residente pelo Programa de Residência Multiprofissional em Reabilitação Física. Caracterização do Programa: Treinamento em serviço sob supervisão numa perspectiva interdisciplinar e transdisciplinar, visando o desenvolvimento e a consolidação de Centros de Reabilitação e do Sistema Único de Saúde. Carga horária total: 5.760h.
2019 - 2019
Instituto de Medicina Integral Professor Fernando FigueiraVínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuação terapêutica ocupacional em serviço ambulatorial com público infantil, nas abordagens de atendimentos individuais e em grupo, multi e interdisciplinar, com demanda predominantemente neurológica. Carga horária total: 420h.
2024 - Atual
Centro Universitário Maurício de Nassau - RecifeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
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