Milene Galvão Bueno

Mestra em Linguística, pela Universidade de Brasília - UnB (2020). Especialização em Libras (2018) e AEE (2016). Graduada em Letras: Libras - Universidade Federal de Goiás, UFG (2016) e em Letras: Português/Inglês - UNIVERSO (2009). Professora EBTT de Libras no Instituto Federal de Goiás - IFG, Campus Formosa. Minhas áreas de interesse de pesquisa são: Educação Bilíngue para Surdos, Políticas Linguísticas na Educação de Surdos, o Ensino de Português como L2 para Surdos e o Ensino de Libras como L2 para ouvintes. Tenho Certificação de Proficiência na Tradução e Interpretação da LIBRAS-Língua Portuguesa - Sétimo ProLibras (MEC).

Informações coletadas do Lattes em 12/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

2018 - 2020

Universidade de Brasília, UnB
Título: Políticas Linguísticas na Educação Bilíngue para surdos: reflexões críticas acerca de uma escola bilíngue no Distrito Federal, Ano de Obtenção: 2020
Prof. Dr. Kléber Aparecido da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais

2018 - 2018

Faculdade Cidade Verde
Título: A importância do aprendizado de Libras: a língua da comunidade surda
Orientador: Prof Hugo Allan Matos

Especialização em Educação Especial na perspectiva do AEE

2016 - 2016

FACULDADES DELTA
Título: O ATENDIMENTO ESPECIAL EM RELAÇÃO À CRIANÇA SURDA: AQUISIÇÃO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA
Orientador: Ms. Sandra Isabel Chaves

Graduação em Letras - Libras

2012 - 2015

Universidade Federal de Goiás
Título: Práticas de Letramento do Português como Segunda Língua para alunos Surdos em uma Escola Bilíngue.
Orientador: Profª. Ma. Layane Rodrigues de Lima Santos

Graduação em Letras - Inglês

2007 - 2009

Universidade Salgado de Oliveira
Título: A Importância dos Valores Humanos no Processo de Ensino e Aprendizagem nas Aulas de Línguas
Orientador: Profª. Ms. Cristina Dias de Souza Figueira

Formação complementar

2020 - 2020

Educação Especial: Crenças e Práticas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IFBAIANO, Brasil.

2016 - 2016

Tornar-se e ser intérprete: o papel do intérprete no processo (...). (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Língua Brasileira de Sinais - online. (Carga horária: 160h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2011 - 2011

Noções Básicas de Interpretação em LIBRAS - 3ª ed.. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Goiânia, PMGO, Brasil.

2011 - 2011

Português para surdos - nível I. (Carga horária: 50h). , Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e Pessoas com Surdez, CAS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em COMO PLANEJAR UMA AULA DE LÍNGUA INGLESA. (Carga horária: 20h). , Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em SINTAXE. (Carga horária: 20h). , Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Libras - Língua Brasileira de Sinais.

Organização de eventos

SILVA, G. M. ; CAMPOS, L. M. ; NASCIMENTO, K. C. C. ; BUENO, M. G. ; MOREIRA, M. C. S. ; MUNIZ, M. A. S. . I Semana de Conscientização Sobre o Transtorno do Espectro Autista. 2023. (Outro).

NASCIMENTO, K. C. C. ; BUENO, M. G. ; MOREIRA, M. C. S. ; GUNTHER, H. M. L. . Conhecendo o IFG - 2022. 2022. (Exposição).

BUENO, M. G. ; NASCIMENTO, K. C. C. ; XAVIER, L. N. . I Jornada de Educação Inclusiva de Formosa - JEIFOR. 2019. (Outro).

NASCIMENTO, K. C. C. ; VERSIEUX, D. P. ; GUNTHER, H. M. L. ; BUENO, M. G. . Conhecendo o IFG - Campus Formosa 2018. 2018. (Outro).

Participação em eventos

IV Olimpíada Nacional de Ciências. 2019. (Olimpíada).

II Conferência Internacional de Estudos da Linguagem - CIELIN. 2018. (Outra).

12º CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2015. (Congresso).

1º Encontro Nacional de Surdos e Surdas. 2015. (Encontro).

XI Ciclo de Debates, III Seminário de Estágio e TCC do curso do Letras: Libras da UFG. 2014. (Seminário).

XI CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2014. (Congresso).

14ª Edição do Pensar - Congresso e Exposição. 2013. (Congresso).

I Colóquio Nacional de Letras e XIV Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2013. (Congresso).

IX CICLO DE DEBATES: EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS. 2013. (Outra).

VII Ciclo de Debates e I Seminário de Estágio e TCC do curso de Letras: Libras da UFG. 2013. (Seminário).

XIII Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2012. (Congresso).

IV CICLO DE DEBATES: LIBRAS E PORTUGUÊS: ENCONTRO POSSÍVEL?. 2010. (Outra).

PALESTRA: A ARTE NO ENSINO SUPERIOR. 2009. (Outra).

X JORNADA CIENTÍFICA E VI SEMANA DE EXTENSÃO. 2009. (Outra).

V FÓRUM DA EDUCAÇÃO - A ECO-FORMAÇÃO DO EDUCADOR. 2008. (Outra).

IV FÓRUM DA EDUCAÇÃO. 2007. (Outra).

V INTEGRA: Sustentabilidade da vida. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Leandro Eustáquio de Almeida Silva

BUENO, M. G.; GANDARA, V. S. S.. Tecnologia Assistiva para Pessoas com Deficiência Auditiva na Educação a Distância: Uma Análise sobre o Hand Talk. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

BUENO, M. G.; ANDRADE JÚNIOR, J. L.. Percepções sobre as Matrizes Curricular dos Cursos Superiores da Área de Ciência da Computação do Instituto Federal de Goiás. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Marilene Antonia dos Santos Muniz

SILVA JÚNIOR, A. R.;BUENO, M. G.. Políticas Públicas e o processo de Implantação dos NAPNES como Ferramentas de Apoio à Inclusão na Educação Profissional. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Ludmylla Nogueira Xavier

BUENO, M. G.; ARAUJO, D. S.. Percepções dos Surdos Acerca do Processo de Ensino-aprendizagem no Município de Formosa GO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: RICARDO MAGALHÃES

FARIA, Guimarães Núbia;BUENO, M. G.. Uso da Tecnologia no Ensino de Libras como L2. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Goiás.

Orientou

Camila Cardoso do Amaral

Percepções de Estratégias e Desafios encontrados no Ensino de Alunos Surdos na Modalidade EJA no IFG - Campus Formosa; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; (Orientador);

Daniela Soares de Melo

LIBRATIZAÇÃO: Software Bilíngue para Auxiliar na Educação de Crianças Surdas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - TADS) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Milene Galvão Bueno;

Tainara Moura de Ataídes

LIBRATIZAÇÃO: Software Bilíngue para Auxiliar na Educação de Crianças Surdas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - TADS) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa; Orientador: Milene Galvão Bueno;

Priscila Ribeiro de Paula Soares

Inclusão e Práticas Sociais: estudo das relações interpessoais e comunicativas com o aluno surdo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Milene Galvão Bueno;

Aline Gomes Pereira

Inclusão e Práticas Sociais: estudo das relações interpessoais e comunicativas com o aluno surdo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Milene Galvão Bueno;

Produções bibliográficas

  • BUENO, M. G. ; SILVA, K. A. . Desdobramentos da organização curricular linguística de uma escola bilíngue para surdos no Distrito Federal. THE ESPECIALIST (PUCSP) , v. 41, p. 1-15, 2020.

  • BUENO, M. G. ; CARVALHO, A. G. . Ensino e Aprendizagem de Libras como L2 nas Licenciaturas: discussões atuais na perspectiva dos acadêmicos.. In: Jornada Internacional de Linguística Aplicada Crítica, 2017, Brasília. JILAC, 2017. v. único. p. 405-416.

  • BUENO, M. G. ; BATISTA, B. ; CARVALHO, D. M. . O ensino de Libras: estratégias facilitadoras de comunicação entre guardas civis e surdos. In: IV COLÓQUIO NACIONAL DE LETRAS E XVII COLÓQUIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA FACULDADE DE LETRAS DA UFG, 2016, GOIANIA. SESSÕES DE COMUNICAÇÃO COORDENADA: O ensino de Libras: estratégias facilitadoras de comunicação entre guardas civis e surdos, 2016. p. 25-26.

  • BUENO, M. G. . Práticas de Letramento do português como L2 para alunos surdos em uma escola bilíngue de Brasília. In: IV COLÓQUIO NACIONAL DE LETRAS E XVII COLÓQUIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DA FACULDADE DE LETRAS DA UFG, 2016, GOIANIA. ASPECTOS DO ENSINO DE PORTUGUÊS PARA SURDOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DO CENTRO-OESTE: AS ABORDAGENS, OS MÉTODOS E AS TÉCNICAS I: Práticas de Letramento do português como L2 para alunos surdos em uma escola bilíngue de Brasília, 2016. p. 128-128.

  • BUENO, M. G. ; BATISTA, B. ; PAIXÃO, F.F. ; SOUZA, J.C. . O Letramento dos discentes surdos no curso de Letras Libras. In: II Colóquio Nacional de Letras e XV Colóquio de Pesquisa e Extensão, 2014, Goiânia. O Letramento dos discentes no curso do Letras Libras, 2014. p. 206-207.

  • BUENO, M. G. ; SILVA, K. A. . Políticas Linguísticas e Práticas Pedagógicas: faces e interfaces entre o dito, o pretendido e o (re)feito em uma escola bilíngue. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BUENO, M. G. . In(ex)clusão de alunos Surdos no contexto escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BUENO, M. G. ; CARVALHO, A. G. . Ensino e Aprendizagem de Libras como L2 nas Licenciaturas: discussões atuais na perspectiva dos acadêmicos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BUENO, M. G. ; CARVALHO, D. M. ; BATISTA, B. . O ensino de Libras: estratégias facilitadoras de comunicação entre guardas civis e surdos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BUENO, M. G. . Práticas de Letramento do português como L2 para alunos surdos em uma escola bilíngue de Brasília. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BUENO, M. G. ; BATISTA, B. ; SOUZA, J.C. ; PAIXÃO, F.F. . O letramento dos discentes surdos no curso de Letras Libras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

BUENO, M. G. ; XAVIER, L. N. ; SILVA, A. R. . Análise das Desigualdades Sociais a partir dos Estudos Linguísticos e Literários. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BUENO, M. G. ; GUNTHER, H. M. L. ; NASCIMENTO, K. C. C. ; COSTA, R. J. ; SOUSA, T. A. ; MUNIZ, M. A. S. . Maternidade e Ciência: Desafios e Perspectivas.. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, G. M. ; BUENO, M. G. . Oficina: Formas e possibilidades comunicativas no TEA. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BUENO, M. G. . LIBRAS: a diversidade está nas mãos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Pesquisa e Aprimoramento Tecnológico: uma perspectiva humanista, inclusiva e diligente em benifício da juventude brasileira, Descrição: Pesquisa aplicada sobre as plataformas ID Jovem e SINAJUVE para aprimorar seus processos e resultados, por meio do desenvolvimento de soluções humanizadas, inclusivas e diligentes. Convênio IFG e SENAJUVE - SNJ/SG/PR conforme TED n 2/2023/SNJ/SG/PR/SG/PR.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Milene Galvão Bueno - Coordenador / Lucas Nogueira Xavier - Integrante / Sirlon Thiago Diniz Lacerda - Integrante / Iasmini Virginia Oliveira Lima - Integrante / Uyara Ferreira Silva - Integrante / Bruno Abnner Lourenzatto Silveira - Integrante / Afranio Furtado Oliveira Neto - Integrante / Oberdan Quintino de Ataídes - Integrante / Laredo Rennan Pereira Santos - Integrante / Felipe Pontes Guimarães - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de LIBRAS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Cargo de Gestão: Coordenadora do Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - TADS de 23 de janeiro de 2020 até a presente data.

2016 - 2017

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Libras, Carga horária: 16

Outras informações:
Faculdade de Letras

2015 - 2016

Instituto de Educação de Goiás

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professor Intérprete de Libras, Carga horária: 40

2014 - 2015

Escola Municipal Waterloo Prudente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contrato por tempo determinado, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora Intérprete de Libras - PEII

2013 - 2014

Escola municipal Ernestina Lina Marra

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contrato por tempo determinado, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora Intérprete de Libras - PEII

2013 - 2014

Colégio Estadual Tancredo de Almeida Neves

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contrato por tempo determinado, Carga horária: 40

Outras informações:
Intérprete de Libras - P-III

2011 - 2011

Escola Municipal Olegário Moreira Borges

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contrato por tempo determinado, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora Intérprete de Libras - PEII

2010 - 2011

CMEI JARDIM PRESIDENTE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contrato por tempo determinado, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora Intérprete de Libras - PEII

2010 - 2010

SESI VILA CANAÃ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente D, Carga horária: 16