Heráclito Paes Camargo

Possui graduação pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Itapetininga (1996). Tem experiência na área de Português e Inglês há 16 anos ,desde da Eduacção Infantil,Ensino Fundamental I ,II e Ensino Médio. Pós-Graduação (Lato Senso): Psicopedagogia, estruturado consoante o teor da Resolução 1/2001 do CNE, com carga horária 420 horas. Monografia aprovada com o Titulo: Dislexia: Identificação e Reflexão Projeto Estruturado. Boituva, São Paulo, 2006. Graduação: Complementação Pedagógica em maio 2001 confere o titulo de Licenciado em Pedagogia - Habilitação em Administração Escolar. Universidade Iguaçu Nova Iguaçu RJ. CURSOS E APERFEIÇOAMENTOS Interaction Students: Promovido pela Secretária da Educação,inicio em outubro de 2007,término em outubro de 2008. Interaction Teachers(segunda fase):Promovido pela Secretária da Educação,inicio em outubro de 2007,término em outubro de 2008. Interaction Teachers: Promovido pela Secretária da Educação, 241 horas, 2006. Curso de Atualização do Ensino Médio em Rede - Fase I PEBII, realizado nas escolas de Ensino Médio e no ambiente da Rede do Saber da Diretoria de Ensino de Itapetininga, 90 horas, 2005. Teacher s Links Professional Development: Promovido pelo Programa de Pós Graduação em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e pela Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa, 60 horas, 2004. Participação do Workshop Anglo: Para não sofre a gramática (Neide Almeida). Uma metodologia LÚDICA em sala de aula: o jogo como recurso pedagógico (Antonieta M.R. Bisquolo), 2003. Curso: A Mágia do teatro na sala de aula São Paulo/SP duração 4 horas, 2002. 9º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa São Paulo/ SP. Curso: A Gramática no contexto de sala de aula IP PUC/SP, 30 horas. Curso de Gramática: como montar uma cidade morfológica, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2000.