Priscila Carmo Marinho

Formação complementar

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• MARINHO, P. C. ; RESENDE, G. C. ; AMOEDO JUNIOR, A. C. B. ; COSTA, J. K. A. ; MATOS, M. I. S. ; DUTRA, M. R. C. ; ABREU, M. S. ; CAMARA, T. A. ; ALVES, K. R. M. . PROJETO ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL E DE CARREIRA ON-LINE VOLTADA PARA UNIVERSITÁRIOS. In: Maria Célia Pacheco Lassance; Alyane Audibert Silveira; Manoela Ziebell de Oliveira. (Org.). Investigação e práticas em orientação de carreira: cenário 2021. 1ed.Porto Alegre/RS: Associação Brasileira de Orientação Profissional - ABOP, 2022, v. 1, p. 184-192.

• MARINHO, P. C. ; RESENDE, G. C. ; COSTA, J. K. A. ; TORRES, G. V. ; FREITAS, J. O. T. ; MATOS, M. I. S. ; FERREIRA, V. C. B. C. ; OKA, H. F. ; GUEDES, C. M. T. S. ; RIBEIRO, L. L. ; PINHEIRO, L. T. ; SILVA, L. E. T. . PALESTRA EM ESCOLA PÚBLICA: ATIVIDADE PRÁTICA DA DISCIPLINA DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL. In: MARIA CÉLIA PACHECO LASSANCE; RODOLFO AUGUSTO MATTEO AMBIEL. (Org.). DESAFIOS E OPORTUNIDADES ATUAIS DO TRABALHO E DA CARREIRA. 1ed.Campinas, SP: ABOP - Associação Brasileira de Orçamento Público, 2020, v. 1, p. 275-280.

• MARINHO, P. C. ; RESENDE, G. C. ; COSTA, J. K. A. ; FREITAS, J. O. T. ; MATOS, M. I. S. ; FERREIRA, V. C. B. C. ; TORRES, G. V. ; OKA, H. F. ; GUEDES, C. M. T. S. ; PINHEIRO, L. T. ; RIBEIRO, L. L. . Palestra em escola pública: atividade prática da disciplina de Orientação Profissional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARINHO, P. C. ; MATOS, M. I. S. . WORKSHOP - MEDIDAS PROTETIVAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; LOPES, B. I. S. ; GUEDES, C. M. T. S. ; CANSANCAO, D. B. ; COSTA, J. K. A. ; SOUZA, L. S. ; MATOS, M. I. S. . PSICOLOGIA ESCOLAR II: PLANO DE AÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; GUEDES, C. M. T. S. ; CANSANCAO, D. B. ; COSTA, J. K. A. ; SOUZA, L. S. ; MATOS, M. I. S. . ANÁLISE DO TRABALHO: ANÁLISE DA IMPLICAÇÃO E ANÁLISE GLOBAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; ABREU, M. S. . TESTES PROJETIVOS GRÁFICO E NÃO-GRÁFICOS: RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; MATOS, M. I. S. . PSICODIAGNÓSTICO: RELATÓRIO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; COSTA, B. J. ; SOUZA, L. S. ; MATOS, M. I. S. . PLANO DE INTERVENÇÃO: Estudo de caso e Identificação da Demanda. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; CANSANCAO, D. B. ; MATOS, M. I. S. ; COSTA, J. K. A. . Teorias de Psicogenética e aprendizagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARINHO, P. C. ; CANSANCAO, D. B. ; COSTA, J. K. A. ; MATOS, M. I. S. . MEIA-IDADE: CASAMENTO - MOTIVAÇÃO E SATISFAÇÃO CONJUGAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARINHO, P. C. ; COSTA, J. K. A. . Psicologia do Desenvolvimento: Adolescência - Anamnese. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; MORENO, A. E. ; FERREIRA, J. M. S. ; COSTA, J. K. A. ; MATOS, M. I. S. . Depois das grades, apesar delas: saúde como caminho de liberdade para mulheres do semiaberto de Manaus. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; SOARES, A. T. R. ; COSTA, J. K. A. ; RIBEIRO, L. L. ; MATOS, M. I. S. . PLANO DE ATIVIDADE PRÁTICA DA DISCIPLINA ?DINÂMICA DE GRUPO E RELAÇÃOES HUMANAS I?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. . Angústia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; FERREIRA, J. M. S. ; COSTA, J. K. A. ; MAGALHAES, L. C. ; MATOS, M. I. S. ; ABREU, M. S. ; BARROS, S. E. C. . CONSCIÊNCIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. . Depressão, ansiedade e estresse. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. . Borderline, Psicose e Neurose. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; SOARES, A. T. R. ; PIEDADE, H. F. ; COSTA, J. K. A. ; RIBEIRO, L. L. ; MATOS, M. I. S. . PLANO DE ATIVIDADE PRÁTICA DA DISCIPLINA ?DINÂMICA DE GRUPO E RELAÇÃOES HUMANAS II?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; LOPES, B. I. S. ; CANSANCAO, D. B. ; COSTA, J. K. A. ; SOUZA, L. S. ; MATOS, M. I. S. . A INTER-RELAÇÃO NO MEIO ESCOLAR: a participação da família no processo de formação e educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; CANSANCAO, D. B. ; COSTA, J. K. A. ; SOUZA, L. S. ; MATOS, M. I. S. . O homem Bicentenário: a questão do ser segundo Martin Heidegger. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARINHO, P. C. . ESQUIZOFRENIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; CANSANCAO, D. B. ; COSTA, J. K. A. ; SOUZA, L. S. ; MATOS, M. I. S. . TRANSTORNO DE ANSIEDADE SOCIAL (FOBIA SOCIAL). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; FERREIRA, J. M. S. ; COSTA, J. K. A. ; MAGALHAES, L. C. ; ABREU, M. S. . RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO NA COMUNIDADE SOL NASCENTE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; GUEDES, C. M. T. S. ; FERREIRA, J. M. S. ; COSTA, J. K. A. ; UCHOA, K. P. ; MATOS, M. I. S. . ATIVIDADE PRÁTICA: REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES PSICOMOTORAS COM GRUPO DE CRIANÇAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; MATOS, M. I. S. ; COSTA, J. K. A. ; CANSANCAO, D. B. . RELIGIÃO NO MUNDO CONTEMPORÂNEO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARINHO, P. C. . PAPEL DO PSICÓLOGO NA QUESTÃO DE DESCONSTRUIR PRECONCEITOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; FERREIRA, J. M. S. ; ABREU, M. S. ; MATOS, M. I. S. ; BARROS, S. E. C. ; MARTINS JUNIOR, P. J. A. ; CANSANCAO, D. B. ; COSTA, J. K. A. ; MAGALHAES, L. C. . Emoções e Linguagem corporal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; SOUSA, E. L. ; SILVA, G. L. C. ; FERREIRA, J. M. S. ; ABREU, M. S. ; MARTINS JUNIOR, P. J. A. ; BARROS, S. E. C. . A FÍSICA E A FISIOLOGIA DO SÉCULO XIX. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARINHO, P. C. ; ABREU, M. S. ; FERREIRA, J. M. S. . Psicologia do Desenvolvimento: Piaget. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; MORENO, A. E. . Psicologia do Desenvolvimento: Spitz. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; MORENO, A. E. ; CANSANCAO, D. B. ; FERREIRA, J. M. S. ; COSTA, J. K. A. ; MAGALHAES, L. C. ; ABREU, M. S. ; BARROS, S. E. C. ; CAMARA, T. A. . Psicologia Experimental: Relatório. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARINHO, P. C. ; MORENO, A. E. ; FERREIRA, J. D. S. ; MOREIRA, L. C. ; MATOS, M. I. S. ; CAMARA, T. A. . TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARINHO, P. C. ; MATOS, M. I. S. ; SILVA, G. L. C. ; DINELLY, A. S. ; SOUSA, E. L. ; MARTINS JUNIOR, P. J. A. . Sociedade Líquida. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARINHO, P. C. ; FERREIRA, J. M. S. ; ABREU, M. S. . História da Psicologia Clínica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2021

  Interesses, inclinações e maturidade para a escolha profissional em adolescentes e adultos de Manaus., Descrição: O presente projeto de pesquisa objetiva avaliar/caracterizar os interesses profissionais, inclinações motivacionais e a maturidade para a escolha profissional de adolescentes e adultos de diferentes níveis educacionais (ensino fundamental, médio e universitário). O método utilizado é quantitativo, com recorte transversal, descritivo e interpretativo, a partir de recursos de avaliação psicológica. A pesquisa foi realizada em sala de aula das instituições, após anuência institucional, concordância dos pais, responsáveis e dos próprios estudantes. Os instrumentos foram aplicados coletivamente, sendo eles: Questionário Socioeconômico, Teste Fotos de Profissões (BBT-Br) que clarifica as inclinações motivacionais, Questionário de Busca Autodirigida (SDS) que revela os interesses profissionais e Escala de Maturidade para a Escolha Profissional (EMEP) que indica o nível de maturidade para a escolha da profissão. Os resultados permitiram traçar um perfil dos estudantes amazonenses, especificamente manauaras, acerca da escolha profissional, de suas motivações e da maturidade para tal decisão. Além disso, foram analisadas as características psicométricas dos instrumentos psicológicos (testes Fotos de Profissões - BBT-Br, Questionário de Busca Autodirigida - SDS e Escala de Maturidade para Escolha Profissional - EMEP). Espera-se contribuir para políticas educacionais de Orientação Profissional e de Carreira e para o avanço das áreas da Orientação Profissional e da Avaliação Psicológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Priscila Carmo Marinho - Integrante / Mayra Ingrid de Souza Matos - Integrante / Gisele Cristina Resende - Coordenador / Jonathan Koity Ando da Costa - Integrante / Janice Oliveira Teixeira Freitas - Integrante / Cinthya Mara Teles de Souza Guedes - Integrante / Luziane dos Santos Silva - Integrante / Emilly Lima de Sousa - Integrante / Kristine Renata Medeiros Alves - Integrante / Leandro Calixto Magalhães - Integrante / Myrlen Silva de Abreu - Integrante.

• 2017 - 2017

  Da inquietude ao sossego: A ansiedade de vestibulandos em Manaus, Descrição: A pesquisa teve especial foco em estudantes do 3° ano do Ensino Médio de duas escolas da cidade de Manaus, sendo a amostra composta por 28 alunos no total, onde 14 pertenciam ao gênero feminino e 14 do gênero masculino, nas idades entre 16 e 19 anos. Os estudantes foram escolhidos aleatoriamente e consentiram em participar da pesquisa. No caso dos alunos menores de idade, o consentimento era dado tanto por eles, quanto pelos pais. Estes alunos respondiam um questionário objetivo sobre ansiedade, com sete perguntas fechadas e escalonadas tiradas da Escala HAD.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Priscila Carmo Marinho - Integrante / Mayra Ingrid de Souza Matos - Integrante / Tayná Almeida Câmara - Integrante / Maria Alice Becker - Coordenador.

• 2016 - 2016

  Hábitos Alimentares nos estudantes da Universidade Federal do Amazonas, Descrição: Os hábitos alimentares dependem de predileções, mas também de adaptações às condições de produção e de mercado, possibilidades socioeconômicas da população e de facilidades de obtenção dos alimentos, sendo consumido em maior quantidade o que se tem em maior oferta (ANGELIS, 2000). Por outro lado, a família exerce papel de modelo para o hábito alimentar da criança, quando os membros da família possuem hábitos adequados contribuem de maneira decisiva para a evolução alimentar da criança (GAGLIANONE et al, 1998). De acordo com Nóbrega (1998): ?Frente à alterações desta fase, a adolescência é um período crítico do ponto de vista nutricional, sendo a nutrição um componente essencial na assistência à saúde do adolescente. A nutrição adequada e hábitos alimentares saudáveis têm importante papel no processo de crescimento, para que seja desenvolvido todo o seu potencial, como também na prevenção de doenças na vida adulta, já que é nesse período que se estabelecem os precursores das doenças nutricionais?. A substituição das refeições contendo alimentos tradicionais, como o arroz e o feijão, por lanches podem contribuir para o aumento da prevalência, por exemplo, da anemia, entre o grupo de jovens de maior idade, e, também, da obesidade. Diante desse contexto, este projeto teve por objetivo investigar os hábitos alimentares de estudantes universitários de diferentes áreas acadêmicas da universidade Federal do Amazonas - UFAM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Priscila Carmo Marinho - Integrante / Mayra Ingrid de Souza Matos - Integrante / Tayná Almeida Câmara - Integrante / Andreza Epifanio Moreno - Integrante / José Humberto da Silva Filho - Coordenador.