Antônia Karina Mota Simplício

Formação acadêmica

Mestrado em Educação e Ensino (Maie)

2021 - 2023

Universidade Estadual do Ceará
Título: A DISCIPLINA DE LIBRAS NO CURSO DE MATEMÁTICA DO PARFOR/UVA, Ano de Obtenção: 2023
Luís Távora Furtado Ribeiro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Libras; FORMAÇÃO DE PROFESSORES.Setores de atividade: Educação.

Especialização em gestao educacional

2009 - 2010

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA: PONTO DE APOIO DO GESTOR
Orientador: Paulina Parente

Especialização em educacao inclusiva

2006 - 2009

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: o processo de ensino-aprendizagem dos alunos surdos numa sala específica na escola 1o de maio em sobral
Orientador: Isabel Linhares

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Centro Universitário Internacional
Título: A importância da Educação especial na escola

Graduação em CIENCIAS SOCIAIS

1998 - 2002

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Formação complementar

2017 -

Inglês Básico S1. , Palácio de Ciências e Línguas Estrangeiras, PCLE, Brasil.

2017 -

Libras Avançado. , Palácio de Ciências e Línguas Estrangeiras, PCLE, Brasil.

2023 - 2023

TRILHA FORMATIVA: POTENCIALIZANDO DIÁLOGOS E CONSTRUINDO CAMINHOS PARA UMA. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

Formação em Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educacional. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2022

Curso de Aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

I CIRCULOS FORMATIVOS. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2021 - 2021

Introdução a Ontologia Marxiana. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2021

curso de aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação Infantil no dia a dia. (Carga horária: 80h). , Instituto Alfa e Beto, ALFA E BETO, Brasil.

2020 - 2020

1º Congresso do Raiz Sistema de Ensino-Mundo escolar pós-pandemia. (Carga horária: 8h). , Raiz Sistema de Ensino, RAIZ, Brasil.

2020 - 2020

Letramento Digital e Tecnologia Educacional (LDTE). (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2018 - 2019

Formação Continuada em Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 200h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

Jogos e brincadeiras: para além da seriação. (Carga horária: 15h). , Fundação Carlos Alberto Vanzolini, FCAV, Brasil.

2017 - 2017

Escola para todos: Inclusão de pessoas com deficiência. (Carga horária: 40h). , Fundação Carlos Alberto Vanzolini, FCAV, Brasil.

2017 - 2017

LEDOR/TRANSCRITOR. (Carga horária: 14h). , INCLUIR DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E GERENCIAL LTDA, INCLUIR, Brasil.

2017 - 2017

Formação Continuada em Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 180h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2014 - 2015

Formação Continuada em Conselho Escolar Fase 1 e 2. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2014

Formação Continuada em Deficiência Intelectual. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2013 - 2013

Braille. (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2012 - 2013

Libras. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2012 - 2012

AEE - Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 40h). , secretaria de educacao do estado do ceará, SEDUC, Brasil.

2011 - 2012

Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2010 - 2012

Curso de Formação Brasil - UCA. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2009 - 2010

educacao continuada do projovem urbano. (Carga horária: 380h). , instituto de desenvolvimento do trabalho, IDT, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.

Organização de eventos

SIMPLICIO, A. K. M. ; GADELHA, S. M. ; MENDES, J. E. . Seminário internacional 100 anos de Paulo Freire: sua presença em nossas lutas!. 2021. (Outro).

SIMPLICIO, A. K. M. . Encontro Presencial EAD Polo Sobral. 2018. (Outro).

Participação em eventos

SEPEMO.A contribuição do cuidador escolar na Educação Inclusiva. 2022. (Seminário).

XIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.Biblioteca escolar: espaço de leitura, aprendizagem, formação e autoformação de leitores. 2022. (Outra).

Fecicle. Fecicle. 2017. (Feira).

III Semana da Acessibilidade UFC.III SEmana da Acessibilidade UFC. 2015. (Encontro).

TISE. 2014. (Congresso).

Participação em bancas

SIMPLICIO, A. K. M.; RODRIGUES, P.. Concurso para o cargo de Professor Pleno I. 2009. secretaria de educacao do estado do ceará.

SIMPLICIO, A. K. M.. Colóquio de Estágio Supervisionado. 2018. Centro Universitário UNINTA.

Orientou

MARIA LUZIA VERAS DO NASCIMENTO

A IMPLEMENTAÇÃO DO JOGO DA ASMD COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

ANTONIA CRISTINA DOS SANTOS PEREIRA

O USO DO JOGO ?AVANÇANDO COM O RESTO? NAS AULAS DE DIVISÃO NA EJA II; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAU; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

ESTELITA MAGALHÃES DA COSTA

O USO DO JOGO DOMINÓ NAS OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAU; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

Shirley Silva Thé Freitas Batista

AS CONTRIBUIÇÕES DAS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO DESENVOLVIMENTO DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DOS CONCEITOS RELACIONADOS A VOLUME DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAU; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

Antonio Jacinto de Sousa Alves

UMA ANÁLISE SOBRE A APRENDIZAGEM DAS FUNÇÕES QUADRÁTICAS COM A MEDIAÇÃO DO SOFTTWARE GEOGEBRA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em MATEMÁTICA) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAU; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

ANTÔNIA JORGE FEIJÃO

O PERCURSO DA ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS DA EJA NA ESCOLA ADAUTA MOCINHA BARROS ROCHA NO MUNICÍPIO DE CARIRÉ; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

MARIA JOVIANA DA SILVA

A DIFICULDADE DA LEITURA E ESCRITA NO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

LARA CHINTIA RIOS PENHA NEVES

A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO À ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UM ESTUDO NA E; E; F; MARIA JÚLIA NEVES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

ADRIELE SILVEIRA VASCONCELOS

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO DO 1º ANO DO ENS; FUND; DA EEFM MARIA JÚLIA NEVES EM MARCO-CE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

ALEXANDRA ANGELO XAVIER

A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA E COMUNIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR NA CIDADE DE MARCO - CE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

AURINEIDE MARIA VASCONCELOS SILVA

O LÚDICO NO CENTRO E EDUCAÇÃO INFANTIL MANUEL CLÓVIS RIOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

BENEDITA MARIA DE LIMA

O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA: UM ESTUDO DE CASO NA E; E; F LEOCÁDIO DAMÁSIO DA COSTA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

BENEDITA NARDJA DE LIMA FREITAS

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA SALA DO 5º ANO DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO BASTOS OSTERNO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

COSMO ROCHA DA COSTA

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA SALA DO 5º ANO DA E; E; F; GERALDO BASTOS OSTERNO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

FRANCI LOURDES NASCIMENTO

O DESAFIO DE ALFABETIZAR E LETRAR NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

FRANCISCA LAINE VASCONCELOS FREITAS

A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO DA ESCOLA FRUTUOSO MARQUES DE FREITAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

FRANCISCA ROBERTA FONTELES

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA JOSÉ PEDRO DA SILVA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

IARA GAIEBI SILVA

A PARCERIA ESCOLA E FAMÍLIA: UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA PARA AS POSSIBILIDADES DA APRENDIZAGEM EFICAZ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

JOYCE OSTERNO NEVES

A CONTRIBUIÇÃO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA CRECHE MANUEL CLÓVIS RIOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

LARA CINTHIA RIOS PENHA NEVES

A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UM ESTUDO NA E; E; F MARIA JÚLIA NEVES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

LEIDYANA TEOFILO SOUZA

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA ESCOLA DE E; F MANOEL OSTERNO SILVA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

LIDINAYDE TEOFILO SOUZA

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS COOPERATIVOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

LUCAS DE OLIVEIRA SOUZA

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA SALA DO 5º ANO DA ESCOLA SOFIA NUNES DE FREITAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

MARIA DAS DORES REIS SILVA

A DIFICULDADE DA LEITURA NAS SÉRIES NO C; E; I MANUEL CLÓVIS RIOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

ANA PAULA SILVA SOBRINHO

O USO DE JOGOS COMO MÉTODO FACILITADOR DO ENSINO APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

ANTONIA ELISELDA SANTOS MATIAS

EJA- UM DESAFIO NA BUSCA DE SUPERAR AS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ODETE FREIRE MESQUITA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

Antonia Francisca Gonçalves Lima

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO FAMILIAR NA ESCOLA TENENTE AVELINO GOMES EM ANIL, CARIRÉ-CE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

CÍCERA APARECIDA VIEIRA DOS SANTOS

A IMPORTÂNCIA E A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

CLESIO MESQUITA DA COSTA

UMA ABORDAGEM SOBRE A AVALIAÇÃO INTERNA NA ESCOLA AVELINO EM CARIRÉ-CE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

WASHINGTON LUIZ GONZAGA DE SOUZA

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA DO 2º ANO: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DELIZA LOPES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário UNINTA; Orientador: Antonia Karina Mota Simplício;

Produções bibliográficas

SIMPLICIO, A. K. M. ; FERNANDESLOPES, G. K. . Libras. 201. ed. Sobral: Fundect, 2014. v. 1.
SIMPLICIO, A. K. M. . Libras. 204. ed. Sobral: INTA, 2014. v. 1. 79p .
SIMPLICIO, A. K. M. . A DISCIPLINA DE LIBRAS NO CIRSO DE MATEMÁTICA DO PARFOR/UVA. In: XII Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED, 2021, BRASIL. Anais do XII Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED, 2021.
SIMPLICIO, A. K. M. . DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): TRANSFORMANDO O LUTO EM LUTA. In: III Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - ?15 anos dos BIs e LIs: retrospectiva, resistência e futuro?, 2022, Diamantina/MG. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Anais...Diamantina(MG) Online, 2022. Diamantina(MG): Even3, 2022. v. 3.
SIMPLICIO, A. K. M. . A EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS E A LEI Nº 14.191/21. In: XII Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED, 2021. Anais do XII Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED, 2021.
SIMPLICIO, A. K. M. ; MATOS, E. G. ; RIBEIRO, L. T. F. . OS DESAFIOS ATUAIS DO ENSINO REMOTO: UMA DIDÁTICA REPLANEJADA. Ensino em Perspectivas , 2021.
SIMPLICIO, A. K. M. . VIVENCIANDO A DISCIPLINA DE LIBRAS EM TEMPOS REMOTOS. Ensino em Perspectivas , 2021.
SIMPLICIO, A. K. M. . DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): TRANSFORMANDO O LUTO EM LUTA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SIMPLICIO, A. K. M. . XIII Fórum Internacional de Pedagogia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SIMPLICIO, A. K. M. . CIRCULOS DE LEITURA: (RE) CONHECIMENTO, REFLEXÃO E FORMAÇÃO HUMANA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SIMPLICIO, A. K. M. . A IMPORTÂNCIA DAS DISCIPLINAS ELETIVAS NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE TEMPO INTEGRAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SIMPLICIO, A. K. M. . A Importância das relações interpessoais na escola: alicerce para uma gestão democrática. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SIMPLICIO, A. K. M. ; SIMPLICIO, A. K. M. . O ENSINAR E APRENDER EM TEMPOS REMOTOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RIBEIRO, L. T. F. ; MATOS, E. G. ; SIMPLICIO, A. K. M. . OS DESAFIOS ATUAIS DO ENSINO REMOTO: UMA DIDÁTICA REPLANEJADA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SIMPLICIO, A. K. M. . VIVENCIANDO A DISCIPLINA DE LIBRAS EM TEMPOS REMOTOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SIMPLICIO, A. K. M. . Conhecendo o Autismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SIMPLICIO, A. K. M. . TEA: Um mundo a ser desvendado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SIMPLICIO, A. K. M. ; SIMPLICIO, A. K. M. . O desafio de incluir. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SIMPLICIO, A. K. M. . A IMPORTÂNCIA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA SOCIEDADE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SIMPLICIO, A. K. M. . A Importância das relações interpessoais na escola: alicerce para uma gestão democrática. FORTALEZA: Ensino em Perspectivas, 2022 (RELATO DE EXPERIÊNCIA).
MATOS, E. G. ; SIMPLICIO, A. K. M. . A contribuição do cuidador escolar na Educação Inclusiva. FORTALEZA: Ensino em Perspectivas, 2022 (RESUMO).
SIMPLICIO, A. K. M. . VIVENCIANDO A DISCIPLINA DE LIBRAS EM TEMPOS REMOTOS. FORTALEZA: Revista Ensino em Perspectivas, 2021 (RESUMO).
SIMPLICIO, A. K. M. . OS DESAFIOS ATUAIS DO ENSINO REMOTO: UMA DIDÁTICA REPLANEJADA. FORTALEZA: Revista Ensino em Perspectivas, 2021 (RELATO DEEXPERIÊNCIA).

Outras produções

SIMPLICIO, A. K. M. . Conhecendo a ONG Morcegos em Ação. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SIMPLICIO, A. K. M. . A voz e o corpo na Interpretação da LIBRAS para o Português.. 2024. .

SIMPLICIO, A. K. M. . LIbras. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SIMPLICIO, A. K. M. . Curso de Libras Básico. 2015. .

SIMPLICIO, A. K. M. ; SIMPLICIO, A. K. M. . Conhecendo a Libras. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video).

Prêmios

2008

NAS ASAS DA IMAGINAÇÃO, DIARIO DO NORDESTE.