Leticia Braga Berlandi

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2018), mestrado em Matemática Aplicada e Computacional pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2020) e especialização em Processos Didático-Pedagógicos para Cursos na Modalidade a Distância pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (2021). Atuou como facilitadora virtual no programa formação didático-pedagógica para cursos na modalidade a distância da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP). Foi bolsista de Iniciação Científica da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). Processo: 2016/25855-7, cujo título do projeto: Métodos Numéricos na Solução de Problemas Elípticos. Foi bolsista do Programa OBMEP na Escola - Formação de Professores e Alunos/Programa de Iniciação Científica (PIC) da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), coordenado pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) com o apoio da CAPES, onde atuou como professora virtual.

Informações coletadas do Lattes em 07/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Matematica Aplicada e Computacional

2018 - 2020

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Estudo do Método SPH na Resolução de Problemas de Inpainting
, Ano de Obtenção: 2020.Wallace Correa de Oliveira Casaca.

Especialização em Processos Didático-Pedagógicos para Cursos na Modalidade a Distância

2020 - 2021

Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: O uso do software GeoGebra para o ensino de funções trigonométricas no curso EaD de formação de professores de Matemática da UNIVESP

Graduação em Matemática

2014 - 2018

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Iniciação Científica: Métodos Numéricos na Solução de Problemas Elípticos
Orientador: Analice Costacurta Brandi
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

E. E. José Edson Moysés

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Design Didático para Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Recursos para Ensino e Aprendizagem na Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Ensino e Aprendizagem Colaborativos na Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Mediação Pedagógica na Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

2019 - 2019

Uma Metodologia Determinística Envolvendo Métodos de Programação por Metas. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Linguagem Julia para Programação Matemática. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

Fluid Mechanics and Human Circulation. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2018 - 2018

Mathematical Modelling in Industrial and Applied Mathematics. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Métodos Numéricos para a Solução da Equação de Poisson. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Equações de Diferenças e Sistemas com Aplicações Biológicas. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2017 - 2017

Modelagem Matemática em Câncer e Quimioterapia: uma introdução. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Uma Introdução a Dinâmica Estocástica de Populações. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Introdução às Curvas Elípticas Aplicadas à Criptografia. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

Tecnologia na Educação: a robótica e o ensino de Matemática. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Cálculo Numérico Aplicado à Flutuação de Corpos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Trabalhando Geometria Espacial com o GeoGebra 3D. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Introdução ao Método de Diferenças Finitas. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Matemática Financeira com HP 12C. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada / Especialidade: Matemática Computacional.

Organização de eventos

BERLANDI, L. B. . XII Simpósio de Matemática da FCT/UNESP (XII SMAT). 2017. (Outro).

BERLANDI, L. B. . XI Simpósio de Matemática da FCT/UNESP (XI SMAT). 2016. (Outro).

BERLANDI, L. B. . Circuito FCT/UNESP. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional 2019 (ERMAC).Comparação entre diferentes esquemas numéricos na solução da equação de Poisson bidimensional: diferenças finitas, multigrid e partículas. 2019. (Encontro).

V Workshop de Soluções Matemáticas para Problemas Industriais.Análise de fluxo de produtos florestais brasileiros a partir dos dados do sistema DOF do IBAMA. 2019. (Outra).

IV Workshop de Soluções Matemáticas para Problemas Industriais.Inpainting of corrupted projections. 2018. (Outra).

XI Escola de Primavera de Transição e Turbulência (XI EPTT). 2018. (Outra).

Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional 2017 (ERMAC).Análise de métodos numéricos na solução de problemas estacionários. 2017. (Encontro).

XII Simpósio de Matemática da FCT/UNESP (XII SMAT).Resolução da Equação de Poisson Bidimensional Através do Esquema CS com o Método Multigrid. 2017. (Simpósio).

XXXVII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional (XXXVII CNMAC). O Método Multigrid na Resolução de Sistemas Lineares Provenientes do Método de Diferenças Finitas. 2017. (Congresso).

Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional 2016 (ERMAC).Comparação entre métodos numéricos computacionais na solução de um problema de valor inicial. 2016. (Encontro).

X Encontro Mineiro de Equações Diferenciais (X EMED). Solução da Equação de Poisson com Condição de Dirichlet via Método SOR. 2016. (Congresso).

XI Simpósio de Matemática da FCT/UNESP (XI SMAT).Solução da Equação do Calor Transiente e Unidimensional Via Método de Crank-Nicolson. 2016. (Simpósio).

X Simpósio de Matemática (X SMAT). 2015. (Simpósio).

IX Simpósio De Matemática (IX SMAT) e Encontro Regional De Matemática Aplicada e Computacional (ERMAC). 2014. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Cristiane Karina Solato

BERLANDI, L. B.; CARREIRA, B. L.. Aulas de Reforço Como Estratégia Pedagógica na Aprendizagem de Matemática para Alunos do 9 Ano do Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Fernanda Cincotto Gonçalves

BERLANDI, L. B.; CARREIRA, B. L.. Aulas de Reforço Como Estratégia Pedagógica na Aprendizagem de Matemática para Alunos do 9 Ano do Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Sidnei João Bortolozzo

BERLANDI, L. B.; CARREIRA, B. L.. Aulas de Reforço Como Estratégia Pedagógica na Aprendizagem de Matemática para Alunos do 9 Ano do Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Edgar de Souza Silva

BERLANDI, L. B.; COSTA, M. A. V.. A Aprendizagem da Matemática Utilizando o Jogo Dominó da Multiplicação no Ensino Fundamental II. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Mayra Borges da Silva Fernandes

BERLANDI, L. B.; COSTA, M. A. V.. A Aprendizagem da Matemática Utilizando o Jogo Dominó da Multiplicação no Ensino Fundamental II. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Vera Lucia Barbosa de França

BERLANDI, L. B.; COSTA, M. A. V.. A Aprendizagem da Matemática Utilizando o Jogo Dominó da Multiplicação no Ensino Fundamental II. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Jessyca Previatello da Silva

BERLANDI, L. B.; STERZA, R. L.. O Uso do Ábaco no Ensino da Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Luís Fernando Kairalla de Queiroz

BERLANDI, L. B.; STERZA, R. L.. O Uso do Ábaco no Ensino da Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Valdinei Aparecido Estevam

BERLANDI, L. B.; STERZA, R. L.. O Uso do Ábaco no Ensino da Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Carlos Alexandre Vendrami

BERLANDI, L. B.; COSTA, M. A. V.. O Uso do YouTube para o Ensino e Aprendizagem de Matemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Éric Armendani Gonçalves

BERLANDI, L. B.; COSTA, M. A. V.. O Uso do YouTube para o Ensino e Aprendizagem de Matemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Lays Carlini Gomes Vendrami

BERLANDI, L. B.; COSTA, M. A. V.. O Uso do YouTube para o Ensino e Aprendizagem de Matemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Amanda Miwa Ogasawara Hamada

BERLANDI, L. B.; STERZA, R. L.. A MATEMÁTICA NA PRÉ-HISTÓRIA HUMANA: apresentação de uma possível gênese e primeiras manifestações do pensamento matemático. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Luciano Garcia Sanches

BERLANDI, L. B.; STERZA, R. L.. A MATEMÁTICA NA PRÉ-HISTÓRIA HUMANA: apresentação de uma possível gênese e primeiras manifestações do pensamento matemático. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Waldeson Serafim Ramos

BERLANDI, L. B.; STERZA, R. L.. A MATEMÁTICA NA PRÉ-HISTÓRIA HUMANA: apresentação de uma possível gênese e primeiras manifestações do pensamento matemático. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Luis Claudio Ilinski

BERLANDI, L. B.; COSTA, M. A. V.. Matemática Financeira na Economia Doméstica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Rafael Lopes Modesto

BERLANDI, L. B.; COSTA, M. A. V.. Matemática Financeira na Economia Doméstica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Victor Dias Pires

BERLANDI, L. B.; COSTA, M. A. V.. Matemática Financeira na Economia Doméstica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Mauro Pierluigi Boscarol

BERLANDI, L. B.; CARREIRA, B. L.. A Importância dos Jogos no Ensino de Sólidos Geométricos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Vilácio Pereira de Aguiar Junior

BERLANDI, L. B.; CARREIRA, B. L.. A Importância dos Jogos no Ensino de Sólidos Geométricos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: ANDERSON ALEXANDRE DOS SANTOS

COSTA, M. A. V.;BERLANDI, L. B.. Divulgação do ensino da Matemática para alunos da escola pública matriculados no 8 ano do ensino fundamental, através do uso de vídeos curtos no TikTok, Reels no Instagram e Shorts no YouTube. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Janei Carvalho da Silva

COSTA, M. A. V.;BERLANDI, L. B.. Divulgação do ensino da Matemática para alunos da escola pública matriculados no 8 ano do ensino fundamental, através do uso de vídeos curtos no TikTok, Reels no Instagram e Shorts no YouTube. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Marcia Cristiane Cassimiro Neves

COSTA, M. A. V.;BERLANDI, L. B.. Divulgação do ensino da Matemática para alunos da escola pública matriculados no 8 ano do ensino fundamental, através do uso de vídeos curtos no TikTok, Reels no Instagram e Shorts no YouTube. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

COSTA, M. A. V.;BERLANDI, L. B.. As contribuições do software GeoGebra no ensino de função do primeiro grau no 1 ano do ensino médio. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Mariana Xavier Tirado

COSTA, M. A. V.;BERLANDI, L. B.. As contribuições do software GeoGebra no ensino de função do primeiro grau no 1 ano do ensino médio. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Denise da Silva Mello

GONZAGA, R. G.;BERLANDI, L. B.. Ensino de área e perímetro: o uso do jogo no processo de ensino e aprendizagem na Matemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Luci Regina Prado

GONZAGA, R. G.;BERLANDI, L. B.. Ensino de área e perímetro: o uso do jogo no processo de ensino e aprendizagem na Matemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Sandra Regina Benedicto dos Santos

GONZAGA, R. G.;BERLANDI, L. B.. Ensino de área e perímetro: o uso do jogo no processo de ensino e aprendizagem na Matemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Clayton Rodrigues de Oliveira

BERLANDI, L. B.; CARREIRA, B. L.. Uso de Jogos Eletrônicos Como Ferramenta Pedagógica nas Aulas de Matemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Ivana Silva Lima

BERLANDI, L. B.; CARREIRA, B. L.. Uso de Jogos Eletrônicos Como Ferramenta Pedagógica nas Aulas de Matemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Ricardo da Silva Sá

BERLANDI, L. B.; CARREIRA, B. L.. Uso de Jogos Eletrônicos Como Ferramenta Pedagógica nas Aulas de Matemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Alessandro Duran da Motta

BERLANDI, L. B.; STERZA, R. L.. Ensino de Matemática a Distância em Tempos de Pandemia: a Importância das Tecnologias de Informação e Comunicação, com o Uso de Softwares, Aplicativos e Internet. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Fernanda Leocadio Domingues

BERLANDI, L. B.; STERZA, R. L.. Ensino de Matemática a Distância em Tempos de Pandemia: a Importância das Tecnologias de Informação e Comunicação, com o Uso de Softwares, Aplicativos e Internet. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Katia Aparecida Pozan Mizael

BERLANDI, L. B.; STERZA, R. L.. Ensino de Matemática a Distância em Tempos de Pandemia: a Importância das Tecnologias de Informação e Comunicação, com o Uso de Softwares, Aplicativos e Internet. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Fábio Henrique Modesto

MASSON, G. H. C.;BERLANDI, L. B.. O uso de jogos, nos anos iniciais do ensino fundamental, na apresentação da Matemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Graciele Aparecida dos Santos Martins

MASSON, G. H. C.;BERLANDI, L. B.. O uso de jogos, nos anos iniciais do ensino fundamental, na apresentação da Matemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Afonso Teixeira

COSTA, M. A. V.;BERLANDI, L. B.. Ensino e aprendizagem de geometria: uma proposta didática para facilitar o entendimento de geometria plana nos anos finais do ensino fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Carlindo Ferreira Alves

COSTA, M. A. V.;BERLANDI, L. B.. Ensino e aprendizagem de geometria: uma proposta didática para facilitar o entendimento de geometria plana nos anos finais do ensino fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Geovani Covolan

COSTA, M. A. V.;BERLANDI, L. B.. Ensino e aprendizagem de geometria: uma proposta didática para facilitar o entendimento de geometria plana nos anos finais do ensino fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Wagner Rodrigues Antunes

COSTA, M. A. V.;BERLANDI, L. B.. Ensino e aprendizagem de geometria: uma proposta didática para facilitar o entendimento de geometria plana nos anos finais do ensino fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Fabrício Augusto Correia da Silva

GONZAGA, R. G.;BERLANDI, L. B.. A defasagem do ensino de Matemática no ensino médio: uma abordagem com base nos estudos do IDESP e dados atuais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Fernanda dos Santos Silva

GONZAGA, R. G.;BERLANDI, L. B.. A defasagem do ensino de Matemática no ensino médio: uma abordagem com base nos estudos do IDESP e dados atuais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Flávia Regina Marino

GONZAGA, R. G.;BERLANDI, L. B.. A defasagem do ensino de Matemática no ensino médio: uma abordagem com base nos estudos do IDESP e dados atuais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Orientou

Fernanda Cincotto Gonçalves

Aulas de Reforço Como Estratégia Pedagógica na Aprendizagem de Matemática para Alunos do 9 Ano do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Sidnei João Bortolozzo

Aulas de Reforço Como Estratégia Pedagógica na Aprendizagem de Matemática para Alunos do 9 Ano do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Cristiane Karina Solato

Aulas de Reforço Como Estratégia Pedagógica na Aprendizagem de Matemática para Alunos do 9 Ano do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Mayra Borges da Silva Fernandes

A Aprendizagem da Matemática Utilizando o Jogo Dominó da Multiplicação no Ensino Fundamental II; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Vera Lucia Barbosa de França

A Aprendizagem da Matemática Utilizando o Jogo Dominó da Multiplicação no Ensino Fundamental II; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Edgar de Souza Silva

A Aprendizagem da Matemática Utilizando o Jogo Dominó da Multiplicação no Ensino Fundamental II; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Valdinei Aparecido Estevam

O Uso do Ábaco no Ensino da Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Luís Fernando Kairalla de Queiroz

O Uso do Ábaco no Ensino da Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Jessyca Previatello da Silva

O Uso do Ábaco no Ensino da Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Carlos Alexandre Vendrami

O Uso do YouTube para o Ensino e Aprendizagem de Matemática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Éric Armendani Gonçalves

O Uso do YouTube para o Ensino e Aprendizagem de Matemática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Lays Carlini Gomes Vendrami

O Uso do YouTube para o Ensino e Aprendizagem de Matemática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Luciano Garcia Sanches

A MATEMÁTICA NA PRÉ-HISTÓRIA HUMANA: apresentação de uma possível gênese e primeiras manifestações do pensamento matemático; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Amanda Miwa Ogasawara Hamada

A MATEMÁTICA NA PRÉ-HISTÓRIA HUMANA: apresentação de uma possível gênese e primeiras manifestações do pensamento matemático; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Waldeson Serafim Ramos

A MATEMÁTICA NA PRÉ-HISTÓRIA HUMANA: apresentação de uma possível gênese e primeiras manifestações do pensamento matemático; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Luis Claudio Ilinski

Matemática Financeira na Economia Doméstica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Victor Dias Pires

Matemática Financeira na Economia Doméstica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Rafael Lopes Modesto

Matemática Financeira na Economia Doméstica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Vilácio Pereira de Aguiar Junior

A Importância dos Jogos no Ensino de Sólidos Geométricos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Mauro Pierluigi Boscarol

A Importância dos Jogos no Ensino de Sólidos Geométricos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Clayton Rodrigues de Oliveira

Uso de Jogos Eletrônicos Como Ferramenta Pedagógica nas Aulas de Matemática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Ivana Silva Lima

Uso de Jogos Eletrônicos Como Ferramenta Pedagógica nas Aulas de Matemática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Ricardo da Silva Sá

Uso de Jogos Eletrônicos Como Ferramenta Pedagógica nas Aulas de Matemática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Alessandro Duran da Motta

Ensino de Matemática a Distância em Tempos de Pandemia: a Importância das Tecnologias de Informação e Comunicação, com o Uso de Softwares, Aplicativos e Internet; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Fernanda Leocadio Domingues

Ensino de Matemática a Distância em Tempos de Pandemia: a Importância das Tecnologias de Informação e Comunicação, com o Uso de Softwares, Aplicativos e Internet; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Katia Aparecida Pozan Mizael

Ensino de Matemática a Distância em Tempos de Pandemia: a Importância das Tecnologias de Informação e Comunicação, com o Uso de Softwares, Aplicativos e Internet; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Leticia Braga Berlandi;

Produções bibliográficas

  • BERLANDI, LETICIA BRAGA ; CASACA, WALLACE CORREA DE OLIVEIRA . Comparação entre diferentes métodos numéricos na solução da equação de Poisson bidimensional: Gauss-Seidel, FAS e SPH. REVISTA ELETRÔNICA PAULISTA DE MATEMÁTICA , v. 17, p. 51-60, 2020.

  • LIARA CARREIRA, BEATRIZ ; BRAGA BERLANDI, LETICIA ; DE LIMA STERZA, RAFAEL ; COSTACURTA BRANDI, ANALICE . olução numérica de problemas elípticos não lineares via método de diferenças finitas exponencial de alta ordem. REVISTA ELETRÔNICA PAULISTA DE MATEMÁTICA , v. 10ic, p. 53-61, 2017.

  • DE LIMA STERZA, RAFAEL ; LIARA CARREIRA, BEATRIZ ; BRAGA BERLANDI, LETÍCIA ; COSTACURTA BRANDI, ANALICE . Análise da ordem de acurácia do erro em soluções numéricas da equação de Poisson. REVISTA ELETRÔNICA PAULISTA DE MATEMÁTICA , v. 10ic, p. 01-09, 2017.

  • BRAGA BERLANDI, LETICIA ; COSTACURTA BRANDI, ANALICE . Comparação entre métodos numéricos computacionais na solução de um problema de valor inicial. C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática , v. 7, p. 04-11, 2016.

  • BERLANDI, L. B. ; CASACA, W. C. O. . Comparação entre diferentes esquemas numéricos na solução da equação de Poisson bidimensional: diferenças finitas, multigrid e partículas. In: Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional (ERMAC), 2019, Bauru/SP. Caderno de trabalhos completos e resumos, 2019.

  • STERZA, R. L. ; BERLANDI, L. B. ; CARREIRA, B. L. ; BRANDI, A. C. ; MENEGUETTE JUNIOR, M. . Escoamento na Cavidade com Tampa Móvel: Diferentes Abordagens na Resolução da Equação de Poisson. In: XXXIX Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional (XXXIX CNMAC), 2019, Uberlândia/MG. Proceeding Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics, 2019.

  • BERLANDI, L. B. ; CASACA, W. C. O. . Restauração de Imagens Digitais Através do Método de Partículas SPH. In: IX Congresso de Pesquisa Científica (IX CPC) do Centro Universitário de Adamantina (UniFAI), 2019, Adamantina/SP. Anais do IX Congresso de Pesquisa Científica do Centro Universitário de Adamantina, 2019.

  • BERLANDI, L. B. ; STERZA, R. L. ; CARREIRA, B. L. ; BRANDI, A. C. . Análise de Métodos Numéricos Iterativos na Solução da Equação de Poisson. In: III Simpósio de Métodos Numéricos em Engenharia (III SMNE), 2018, Curitiba/PR. Anais do III Simpósio de Métodos Numéricos em Engenharia, 2018.

  • BERLANDI, L. B. ; STERZA, R. L. ; CARREIRA, B. L. ; BRANDI, A. C. . Análise de métodos numéricos na solução de problemas estacionários. In: Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional (ERMAC), 2017, Bauru/SP. Caderno de trabalhos completos e resumos, 2017.

  • CARREIRA, B. L. ; BERLANDI, L. B. ; STERZA, R. L. ; BRANDI, A. C. . Solução numérica de problemas elípticos não lineares via método de diferenças finitas exponencial de alta ordem. In: Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional (ERMAC), 2017, Bauru/SP. Caderno de trabalhos completos e resumos, 2017.

  • STERZA, R. L. ; CARREIRA, B. L. ; BERLANDI, L. B. ; BRANDI, A. C. . Análise da ordem de acurácia do erro em soluções numéricas da equação de Poisson. In: Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional (ERMAC), 2017, Bauru/SP. Caderno de trabalhos completos e resumos, 2017.

  • BERLANDI, L. B. ; BRANDI, A. C. . Comparação Entre os Esquemas CS e FAS Aplicados à Equação de Poisson Unidimensional. In: XI Congresso de Iniciação Científica (XI CIC) do Centro Universitário de Adamantina (UniFAI), 2017, Adamantina/SP. Anais do XI Congresso de Iniciação Científica do Centro Universitário de Adamantina, 2017.

  • BERLANDI, L. B. ; BRANDI, A. C. . Métodos multi-malhas aplicados à equação de Poisson bidimensional. In: II Simpósio de Métodos Numéricos em Engenharia (II SMNE), 2017, Curitiba/PR. Anais do II Simpósio de Métodos Numéricos em Engenharia, 2017.

  • BERLANDI, L. B. ; BRANDI, A. C. . Solução da Equação do Calor Transiente e Unidimensional via Métodos Numéricos. In: X Congresso de Iniciação Científica (X CIC) do Centro Universitário de Adamantina (UniFAI), 2016, Adamantina/SP. Anais do X Congresso de Iniciação Científica da UniFAI, 2016.

  • BERLANDI, L. B. ; STERZA, R. L. ; CARREIRA, B. L. ; BRANDI, A. C. . O Método Multigrid na Resolução de Sistemas Lineares Provenientes do Método de Diferenças Finitas. In: XXXVII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional (XXXVII CNMAC), 2017, São José dos Campos/SP. Proceeding Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics, 2017.

  • CARREIRA, B. L. ; BERLANDI, L. B. ; STERZA, R. L. ; BRANDI, A. C. . Ordem de Acurácia em Soluções Numéricas de Problemas Estacionários via Método de Diferenças Finitas Exponencial. In: XXXVII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional (XXXVII CNMAC), 2017, São José dos Campos/SP. Proceeding Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics, 2017.

  • STERZA, R. L. ; BERLANDI, L. B. ; CARREIRA, B. L. ; BRANDI, A. C. . Comparação entre Esquemas de Diferenças Finitas Compactas de Alta Ordem. In: XXXVII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional (XXXVII CNMAC), 2017, São José dos Campos/SP. Proceeding Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics, 2017.

  • BERLANDI, L. B. ; BRANDI, A. C. . Resolução da Equação de Poisson Bidimensional Através do Esquema CS com o Método Multigrid. In: XII Simpósio de Matemática da FCT/UNESP (XII SMAT), 2017, Presidente Prudente/SP. Anais do XII Simpósio de Matemática da FCT/UNESP, 2017.

  • BERLANDI, L. B. ; BRANDI, A. C. . Estudos de métodos multigrid na solução de equações do tipo Poisson em malhas regulares. In: XI Encontro Mineiro de Equações Diferenciais (XI EMED), 2017, Poços de Caldas/MG. Anais do XI Encontro Mineiro de Equações Diferenciais, 2017.

  • BERLANDI, L. B. ; BRANDI, A. C. . Comparação entre métodos numéricos computacionais na solução de um problema de valor inicial. In: Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional (ERMAC), 2016, Bauru/SP. Caderno de resumos, 2016.

  • BERLANDI, L. B. ; ROSSEAL, P. V. ; BRANDI, A. C. . Comparação de Métodos Numéricos para Equações Diferenciais Ordinárias. In: XXVIII Congresso de Iniciação Científica (XXVIII CIC), 2016, Presidente Prudente/SP. Anais do XXVIII Congresso de Iniciação Científica, 2016.

  • ROSSEAL, P. V. ; BERLANDI, L. B. ; BRANDI, A. C. . Aplicação do Método de Adams-Bashforth-Moulton de 4ª Ordem na Solução de Equação Diferencial Ordinária. In: XXVIII Congresso de Iniciação Científica (XXVIII CIC), 2016, Presidente Prudente/SP. Anais do XXVIII Congresso de Iniciação Científica, 2016.

  • BERLANDI, L. B. ; BRANDI, A. C. . Solução da Equação de Poisson com Condição de Dirichlet via Método SOR. In: X Encontro Mineiro de Equações Diferenciais (X EMED), 2016, Uberlândia/MG. Anais do X Encontro Mineiro de Equações Diferenciais, 2016.

  • BERLANDI, L. B. ; BRANDI, A. C. . Solução da Equação do Calor Transiente e Unidimensional Via Método de Crank-Nicolson. In: XI Simpósio de Matemática da FCT/UNESP (XI SMAT), 2016, Presidente Prudente/SP. Anais do XI Simpósio de Matemática da FCT/UNESP, 2016.

  • STERZA, R. L. ; BERLANDI, L. B. ; BRANDI, A. C. . Aplicação do Método de Diferenças Finitas na Solução de Problemas de Valor Inicial. In: X Simpósio de Matemática da FCT/UNESP (X SMAT), 2015, Presidente Prudente/SP. Anais do X Simpósio de Matemática da FCT/UNESP, 2015.

  • MONTRONI, G. V. ; BERLANDI, L. B. ; PIAZENTIN, J. C. ; FRANCA, H. L. . Usando Matlab para o Processamento Digital de Imagens. In: X Simpósio de Matemática da FCT/UNESP (X SMAT), 2015, Presidente Prudente/SP. Anais do X Simpósio de Matemática da FCT/UNESP, 2015.

  • BERLANDI, L. B. ; CASACA, W. C. O. . Comparação entre diferentes esquemas numéricos na solução da equação de Poisson bidimensional: diferenças finitas, multigrid e partículas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BERLANDI, L. B. ; CASACA, W. C. O. . Restauração de Imagens Digitais Através do Método de Partículas SPH. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BERLANDI, L. B. ; STERZA, R. L. ; CARREIRA, B. L. ; BRANDI, A. C. . Análise de métodos numéricos na solução de problemas estacionários. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BERLANDI, L. B. ; STERZA, R. L. ; CARREIRA, B. L. ; BRANDI, A. C. . O Método Multigrid na Resolução de Sistemas Lineares Provenientes do Método de Diferenças Finitas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BERLANDI, L. B. ; BRANDI, A. C. . Resolução da Equação de Poisson Bidimensional Através do Esquema CS com o Método Multigrid. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BERLANDI, L. B. ; BRANDI, A. C. . Comparação Entre os Esquemas CS e FAS Aplicados à Equação de Poisson Unidimensional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BERLANDI, L. B. ; BRANDI, A. C. . Comparação entre métodos numéricos computacionais na solução de um problema de valor inicial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BERLANDI, L. B. ; ROSSEAL, P. V. ; BRANDI, A. C. . Comparação de Métodos Numéricos para Equações Diferenciais Ordinárias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BERLANDI, L. B. ; BRANDI, A. C. . Solução da Equação do Calor Transiente e Unidimensional via Métodos Numéricos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BERLANDI, L. B. ; BRANDI, A. C. . Solução da Equação de Poisson com Condição de Dirichlet via Método SOR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BERLANDI, L. B. ; BRANDI, A. C. . Solução da Equação do Calor Transiente e Unidimensional Via Método de Crank-Nicolson. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

BRANDI, A. C. ; STERZA, R. L. ; CARREIRA, B. L. ; BERLANDI, L. B. . Introdução ao LaTeX. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRANDI, A. C. ; CARREIRA, B. L. ; BERLANDI, L. B. ; STERZA, R. L. . Introdução ao LaTeX. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRANDI, A. C. ; CARREIRA, B. L. ; BERLANDI, L. B. ; STERZA, R. L. . Curso de introdução ao Lamport TeX (LaTex). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRANDI, A. C. ; STERZA, R. L. ; CARREIRA, B. L. ; BERLANDI, L. B. . Método de Diferenças Finitas com Aplicação em Equações Diferenciais Ordinárias. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRANDI, A. C. ; STERZA, R. L. ; CARREIRA, B. L. ; BERLANDI, L. B. . Método de Diferenças Finitas com Aplicação em Equações Diferenciais Ordinárias. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2020

    Estudo do Método SPH na Resolução de Problemas de Inpainting, Descrição: O inpainting digital, ou retoque digital, é o processo de reconstrução das partes faltantes ou danificadas em uma imagem, tendo como objetivo principal a recomposição gradual dessas áreas, recuperando assim o seu aspecto natural da maneira mais nítida possível. No mundo digital, o inpainting refere-se à aplicação de algoritmos sofisticados que reconstituem, por meio de alguma estratégia específica de preenchimento como síntese de texturas, uso de equações diferenciais parciais ou modelos de representação esparsa, as partes perdidas ou corrompidas da imagem. Assim, neste trabalho é proposto um estudo do método Smoothed Particle Hydrodynamics para retoque digital de imagens, o que inclui comparações com outros métodos correlatos da literatura. Os fundamentos desse método estão na teoria de interpolação e em sistemas de partículas, tendo já sido reformulado com sucesso para tratar outras aplicações na frente de Processamento de Imagens como remoção de ruídos e animações gráficas, cuja a literatura serviu de apoio para a realização deste trabalho. Além disso, esse método não faz uso de malhas para estimar derivadas, o que o torna bastante interessante e versátil no tratamento do problema de inpainting ora investigado, pois a solução numérica do problema é construída sem que a conectividade entre as partículas dessa aproximação seja preestabelecida. Dessa forma, tem-se como meta obter a harmonização de uma imagem, utilizando a perspectiva humana como referencial para avaliar se o resultado obtido é satisfatório ou não. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Leticia Braga Berlandi - Integrante / Wallace Correa de Oliveira Casaca - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    Métodos Numéricos na Solução de Problemas Elípticos, Descrição: As equações elípticas são equações diferenciais parciais e estão relacionadas com problemas de equilíbrio que não dependem, em geral, do tempo. As mais conhecidas dessas equações são a equação de Poisson e a equação de Laplace, cujas aplicações são as mais variadas. A primeira representa o movimento de um fluido viscoso incompressível a baixa velocidade e a segunda é empregada para descrever potencial eletromagnético, por exemplo. A necessidade de obtenção de soluções aproximadas para problemas desse tipo impulsionou o estudo e a aplicação de métodos numéricos. A resolução de uma equação elíptica por métodos numéricos é dada discretizando as derivadas pelo método de diferenças finitas, por exemplo, que resulta em um sistema de equações lineares tipicamente grande e esparso, que exige métodos iterativos para resolvê-los. Nesse contexto, este projeto de pesquisa consiste em estudar, implementar e comparar os métodos de solução de sistema de equações lineares aplicados na equação de Poisson bidimensional, para diferentes condições auxiliares. Os resultados obtidos serão comparados com resultados numéricos e soluções analíticas existentes na literatura, analisando a convergência dos métodos estudados, e principalmente, o tempo computacional gasto nas simulações numéricas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leticia Braga Berlandi - Integrante / Analice Costacurta Brandi - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Prêmios

2017

Menção Honrosa - Comparação Entre os Esquemas CS e FAS Aplicados à Equação de Poisson Unidimensional, Centro Universitário de Adamantina (UniFAI).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado em Docência, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora da disciplina intitulada Matemática Elementar II do curso de Licenciatura em Matemática.

2019 - 2019

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado em Docência, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora da disciplina intitulada Cálculo Diferencial e Integral I do curso de Licenciatura em Química.

2017 - 2018

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno pesquisador, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de iniciação científica da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). Processo: 2016/25855-7. Título do projeto: Métodos Numéricos na Solução de Problemas Elípticos.

2016 - 2016

Instituto de Matematica Pura e Aplicada

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno bolsista, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Virtual no Programa OBMEP na Escola - Formação de Professores e Alunos/Programa de Iniciação Científica (PIC) da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), coordenado pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) com o apoio da CAPES.

2019 - 2021

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Facilitador virtual, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Facilitadora virtual do programa formação didático-pedagógica para cursos na modalidade a distância, onde atuou nos cursos de graduação da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP).

2022 - Atual

E. E. Profa. Clotilde Veiga de Barros

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 31