Isabela Guzman Gonçalves de Souza

Possui Licenciatura em Letras com habilitação em língua japonesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp) de Assis (2017). Fez parte do do projeto UNATI (Universidade Aberta à Terceira Idade) como professora de Língua Japonesa (2017). Atua como professora de Lingua Portuguesa há mais de três anos com foco em educação básica voltada para crianças, adolescentes e adultos, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino.

Informações coletadas do Lattes em 11/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Japonês

2014 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

E E Jacomo Stávale

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Japonês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Participação em eventos

Figurações da Família na Literatura Brasileira do Século XX - USP.. 2020. (Encontro).

Festival de Música e Cultura Japonesa.ONGAKUSAI. 2017. (Outra).

Programa de Incentivo aos Estudantes de Língua Japonesa para Universitários ? FUNDAÇÃO JAPÃO..Aprofundamento nos estudos de língua e cultura japonesa. 2017. (Outra).

XXI Semana de Psicologia Crise e (Re) Existência - XIV Encontros com a pós-graduação em Psicologia: Diálogos com a Pós Graduação. 2017. (Simpósio).

1ª fase do XXVIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Tradução e analise comentada em cima das cartas dos jesuítas que estiveram no Japão. 2016. (Congresso).

II JORNADA DE HISTORIOGRAFIA LINGUÍSTICA DA UNESP DE ASSIS. 2016. (Encontro).

XI Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil / XXIV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua, Literatura e Cultura Japonesa. Tradução e analise comentada em cima das cartas dos jesuítas que estiveram no Japão. 2016. (Congresso).

I Jornada de Historiografia da Linguística: Fundamentos para a reconstrução da história das reflexões a respeito das línguas e da linguagem.. 2015. (Encontro).

International Symposium on Japanese as a Global Language (na qualidade de ouvinte) ? USP. 2015. (Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Grupo WYN Educacional e Faculdades Associadas,

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa para estrangeiros.

2021 - Atual

Colégio Janjão e Albuquerque

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Projeto de Leitura e Redação, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuando como professora de Língua Portuguesa nas frentes de Redação e Projeto de Leitura. Material: FTD. Experiência com alunos portadores de necessidades especiais e desenvolvimento de material adaptado para alunos de inclusão. Algumas das atividades desenvolvidas: - Roda de leitura; - Correção de redação; - Planejamento de aulas, trabalhos e avaliações; - Desenvolvimento de apostilas de técnica de produção de texto; - Sarau; - Outros.

2018 - Atual

Colégio Novo Ideal ? Período da manhã

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Gramática e Produção de Texto, Carga horária: 20

Outras informações:
Fundamental (Anos finais) e Ensino Médio (gramática e produção de texto). Experiência com alunos portadores de necessidades especiais e desenvolvimento de material adaptado para alunos de inclusão Material: UNOi.(2018 até 2020); e Geekie (2021). Projetos desenvolvidos na escola: - Reforço para alunos com mais dificuldade de aprendizagem; - Sarau; - SEBRAE (educação empreendedora nos Anos Finais e Ensino Médio); - Roda da leitura; - Roda de conversa sobre o racismo: colonização, negritude e branquitude; - Grupo de poemas: ?Depósito de Versos?;

2017 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Japonesa, Carga horária: 2

2010 - 2011

Empresa Paulista de Planejamento Metropolitano

Vínculo: Terceirizada, Enquadramento Funcional: Aprendiz administrativo, Carga horária: 30