Caio Fernando Dias

Formação complementar

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Projetos de pesquisa

• 2015 - 2016

  ANÁLISE MICROBIOLÓGICA DE UMA ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ESGOTO DA CIDADE DE SANTA FÉ DO SUL - SP, Descrição: Análise microbiológica de uma estação de tratamento de esgoto da cidade de Santa Fé do Sul ? SP. 2016. 10f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura plena em Ciências Biológicas) ? Faculdades integradas de Santa Fé do Sul ? SP, 2016.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Caio Fernando Dias - Coordenador / Andréia Estela Moreira de Souza - Integrante / Érick Vinicius Leonel Pereira - Integrante / Vinicius Marcolino Dias - Integrante.

• 2015 - 2015

  ANALISE DA CONTAMINAÇÃO MICROBIANA NAS ETAPAS DE PROCESSAMENTO E FERMENTAÇÃO DE CANA DE AÇUCAR EM USINA SUCROALCOOLEIRA, Descrição: A fermentação alcoólica é um processo complexo, extenso e utilizado pelas indústrias de açúcar e etanol. Uma das complicações da fermentação alcoólica é a presença de bactérias contaminantes que competem com leveduras no processo de fabricação de etanol. O objetivo deste trabalho foi verificar a presença de bactérias contaminantes em sete fases do processo de fermentação de uma usina de Açúcar e Álcool e iniciar a identificação das espécies.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Caio Fernando Dias - Integrante / Andréia Estela Moreira de Souza - Coordenador / Anielo Rodrigues - Integrante / Juliano Motta Rodero - Integrante.

• 2014 - 2015

  CONFECÇÕES DE MODELOS DIDÁTICO TRIDIMENSIONAIS DE ARTRÓPODES NO ENSINO DE CIÊNCIAS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SANTA FÉ DO SUL., Descrição: O filo Arthropodae possui a maior variedade de animais a serem estudados podendo ser encontrados em quase todos ambientes do planeta, com exceção da Antártida. Esse projeto tem como objetivo desenvolver modelos didáticos tridimensionais de artrópodes moldados em biscuit, o trabalho tem a função de mostrar os caracteres morfológicos, visando um maior aprendizado do conteúdo teórico desenvolvido em sala de aula e a disponibilização de metodologias alternativas para o ensino de zoologia. O trabalho foi executado em duas turmas do 7 ano do ensino fundamental de duas escolas municipais de Santa Fé do Sul, com a aplicação de uma aula teórica e prática intercalada. Os resultados mostraram que a modelagem tridimensional é eficiente no ensino da morfologia de artrópodes por despertar maior interesse nos alunos sem dispersar o lado científico da atividade, auxiliando-os na aprendizagem e permitindo a realização da classificação dos grupos de artrópodes em seus táxons correspondentes. Foi ministrada uma palestra com slides abordando todo assunto, e em seguida foram apresentados alguns moldes de biscuit que representam os animais do filo arthropodae e por final foi passado um questionário para avaliar o rendimento dos alunos que foi satisfatório.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Caio Fernando Dias - Coordenador / Heloa Tayane do Nascimento Borges - Integrante / Yasmim Luiz Pessoa - Integrante / Eliana Gimenez - Integrante.

• 2014 - 2015

  ANÁLISE DO CONTEÚDO ESTOMACAL E ECOLOGIA TRÓFICA DE PEIXES EM SANTA FÉ DO SUL - SP, Descrição: Por meio de análises de conteúdos estomacais, pode ser observado que as espécies de peixes coletadas para pesquisa estão passando por mudanças de seus hábitos alimentares ou até mesmo evolutiva. Devido às mudanças que está acontecendo em termos climáti-cos, e com isso, interferindo no equilíbrio ecológico dos rios, e os detritos lançados também podem causar interferência e ocasionar mudanças nos hábitos alimentares dos peixes que habitam esses locais. Os animais que habitam o ambiente aquático, possuem grande importância ecológica, participando diretamente de vários processos da vida, além de, comporem grande parte da cadeia alimentar do ambiente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Caio Fernando Dias - Coordenador / Dagmar de Marco FERRO - Integrante / Fernanda Yukari Mitsumori - Integrante / Érick Vinícius Pereira Leonel - Integrante.

• 2014 - 2014

  A CONFECÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA, Descrição: O ensino público vem enfrentando vários problemas, entre eles os conteúdos de áreas específicas ocorre desassociado do cotidiano, que pode ser assimilado pelo aluno de modo superficial e fragmentado. Reconhecendo as muitas dificuldades para se ministrar conteúdos de morfologia vegetal, de maneira que os alunos se interessem pelo aprendizado, e os professores consigam suprir essas necessidades, notou-se a importância de mais dinâmica são atrativas para o ensino aprendizagem. Dentre essas técnicas, o jogo educacional, que se caracteriza como uma importante ferramenta de apoio ao professor, e ao aluno para auxiliar na construção do conhecimento. A proposta desenvolvida teve como objetivo, elaborar, confeccionar, aplicar e avaliar o jogo da memória em morfologia vegetal: da raiz ao fruto, que auxiliará na compreensão e na literatura e nos conteúdos específicos. Os resultados mostraram que os alunos e o professor gostaram muito, e que o jogo contribuiu no processo de ensino e aprendizagem de uma forma ampla e divertida. Aplicamos um questionário apos a dinâmica e tivemos um índice muito alto de acertos. Concluirmos que os alunos aprenderam de forma simples, divertida e objetiva uma matéria que tem uma grande importância no ensino fundamental e as vezes não é estudada de uma forma que o aluno grave e aprenda.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Caio Fernando Dias - Coordenador / Érick Vinícius Pereira Leonel - Integrante / Anielo Rodrigues - Integrante / Juliano Motta Rodero - Integrante / Douglas Costa Martins - Integrante.

• 2014 - 2014

  DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O CONHECIMENTO DA PALEONTOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL., Descrição: A paleontologia é uma ciência multidisciplinar, que abrange questões relacionadas à biologia, geologia e ambiente, com enfoque de conhecer a forma de vida no passado, especialmente com estudo de fósseis. A paleontologia é de extrema importância no ensino fundamental e é recomendada pelos Parâmetros Curriculares Nacionais. Objetivo desse projeto é desenvolver estratégias para que o aluno obtenha melhor compreensão dos conceitos da paleontologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Caio Fernando Dias - Integrante / Eliana Gimenez - Coordenador.