Fabio Junio de Miranda Silva

Graduando do curso de Bacharelado em Educação Física na Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP. Membro dos laboratórios de Fisiologia do Exercício, Biomecânica e Desenvolvimento (LAFEBID), Medidas e Avaliação Física. Atualmente atua voluntariamente no projeto de extensão Aerodance e como monitor voluntário da disciplina Medidas e Avaliação Física e está estudando sarcopenia, idosos e treinamento físico pelo Laboratório de Fisiologia do Exercício, Biomecânica e Desenvolvimento (LABFEBID).

Informações coletadas do Lattes em 24/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Educação Física

2013 - Atual

Universidade Federal de Ouro Preto

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Escola Estadual Alberto Santos Dumont

Ensino Fundamental (1º grau)

2008 - 2008

Escola Estadual João Palma Guião

Ensino Fundamental (1º grau)

2006 - 2007

Escola Municipal de Ensino Fundamental Caic Antônio Palocci

Ensino Fundamental (1º grau)

2005 - 2005

Escola Estadual Dom Romeu Alberti

Ensino Fundamental (1º grau)

2001 - 2004

Escola Estadual Professor Jorge Rofini Luiz

Formação complementar

2020 - 2020

Curso Online Fitness PRO. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Formação Profissional em Forró. (Carga horária: 1h). , Matheus Medeiros, MM, Brasil.

2018 - 2018

Workshop de Dança - Cê Acredita!. (Carga horária: 1h). , Pretinho Básico, PB, Brasil.

2018 - 2018

Workshop de Dança - Só quer Vrau!. (Carga horária: 2h). , Pretinho Básico, PB, Brasil.

2018 - 2018

Planejamento Nutricional, Atividade Física e Ação Comportamental. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2018 - 2018

Workshop de Dança - Cê Acredita!. (Carga horária: 1h). , Pretinho Básico, PB, Brasil.

2017 - 2017

Dançando com Pretinho Básico. (Carga horária: 2h). , Pretinho Básico, PB, Brasil.

2017 - 2017

Workshop Jassfit. (Carga horária: 2h). , Jazzfit, JF, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Projeto Atletas de Ouro. (Carga horária: 24h). , Colégio MIlitar de Juiz de Fora, CMJF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Organização de eventos

SILVA, F. J. M. . Campeonato Brasileiro e Torneio Nacional de Ginástica Aeróbica 2018. 2018. (Outro).

LISBOA, A. L. R. ; SILVA, F. J. M. ; WARLEY, A. ; MOL, A. ; PEDROSO, B. ; ABREU, D. ; ARAUJO, I. ; FRANCA, L. ; MARTINS, M. H. ; IBRAHIM, M. C. ; LORETO, M. H. ; FERNANDES, R. ; GONTIJO, R. ; ARAUJO, S. ; GOMEZ, S. ; HENRIQUE, T. ; MARILAC, M. ; NUNES, G. ; GALANTE, R. ; KARINE, T. . 7° Mostra de Dança da Educação Física. 2016. (Outro).

COELHO, Emerson Filipino ; WERNECK, F. Z. ; FERREIRA, R. M. ; SOARES, E. R. ; SILVA, F. J. M. ; SOBREIRA, D. ; NASCIMENTO, L. ; LEON, N. ; MACIEL, G. ; ZIEU, C. ; BARBOSA, D. M. ; FAYER, P. ; DELON, A. ; MIRIANE, M. ; LEONARDO, H. ; VIEIRA, A. . 1° Seminário Científico do LABESPEE - Laboratório de Estudos e Pesquisas do Exercício e Esporte. 2016. (Outro).

SOARES, E. R. ; SILVA, F. J. M. ; WARLEY, A. ; LISBOA, A. L. ; FRANCA, L. ; EDUARDO, J. ; DEDETTI, F. ; KARINE, T. ; TOZZEI, W. ; ARAUJO, I. ; MARTINS, M. . IX Mostra de Profissões UFOP. 2016. (Exposição).

SILVA, F. J. M. ; LOCATELLI, J. . Manhã do Servidor. 2016. (Outro).

SILVA, F. J. M. ; MARLLENE, K. ; FRANCA, L. ; NASCIMENTO, L. ; ARAUJO, S. ; MOREIRA, R. ; SANTOS, C. F. E. ; MATOS, T. . II Campus Aberto. 2015. (Outro).

LISBOA, A. L. R. ; SILVA, F. J. M. ; WARLEY, A. ; MOL, A. ; PEDROSO, B. ; ABREU, D. ; ARAUJO, I. ; FRANCA, L. ; MARTINS, M. H. ; IBRAHIM, M. C. ; LORETO, M. H. ; FERNANDES, R. ; GONTIJO, R. ; ARAUJO, S. ; GOMEZ, S. ; HENRIQUE, T. ; MARILAC, M. ; NUNES, G. ; GALANTE, R. ; KARINE, T. . 7° Mostra de Dança da Educação Física. 2016. (Outro).

Participação em eventos

Fitness, Aulas Coletivas e o Profissional de Educação Física. 2020. (Outra).

I Webinar Minas-Brasilia de Treinamento de Força. 2020. (Outra).

Aula Inaugural da Liga de Medicina do Esporte da Universidade Federal de Ouro Preto. 2018. (Outra).

Bodytech + Na Praia.Apresentação Aerodance. 2018. (Outra).

Campeonato Brasileiro e Torneio Nacional de Ginástica Aeróbica 2018.Apresentação Aerodance. 2018. (Outra).

Conviver - Valorização e Capacitação de Pessoas para o Turismo Vivo.Apresentação Aerodance. 2018. (Outra).

Encontro de Saberes.Water based exercise has better 24 hours blood pressure profile on elderly hypertensive. 2018. (Encontro).

Workhop Dança Afro. 2018. (Outra).

X Campus Aberto.Oficina de Lutas. 2018. (Oficina).

XI Mostra de Profissções UFOP. Apresentação Aerodance. 2018. (Exposição).

Atividades Científicas.Apresentação Aerodance. 2017. (Outra).

Encontro de Saberes.Metodologia de Avaliação do Potencial Esportivo de Crianças e Jovens para Esportes Coletivos: Voleibol. 2017. (Encontro).

Hipertensão e Exercício Físico. 2017. (Outra).

Workshop BH Les Mills. 2017. (Outra).

1° Seminário Científico do LABESPEE - Laboratório de Estudos e Pesquisas do Exercício e Esporte. 2016. (Seminário).

1° Seminário de Formação Profissional em Educação Física. 2016. (Seminário).

Assembléia Geral Universitária da Universidade Federal de Ouro Preto.Assembléia Geral Universitária da Universidade Federal de Ouro Preto. 2016. (Outra).

Campeonato Brasileiro por Idades de Ginástica de Trampolim.Ginástica de Trampolim. 2016. (Outra).

Encontro de Saberes.Treinamento Físico para Idosos Hipertensos. 2016. (Encontro).

IX Mostra de Profissões UFOP. Monitor Voluntário. 2016. (Exposição).

Manhã do Servidor.Manhã do Servidor. 2016. (Oficina).

Gincana: Em Prol do Lazer e da Participação. 2015. (Outra).

II Campus Aberto.Cuidados com a Saúde e Lazer. 2015. (Oficina).

III Campus Aberto.Oficina de Lazer e Diversão. 2015. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • SILVA, F. J. M. ; MARTINS JUNIOR, F. A. D. ; SILVA, F. F. ; BECKER, L. K. . Water Exercise has Better 24 Hours Blood Pressure Profile on Elderly Hypertensive. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, F. J. M. ; PASSOS, J. E. L. . Projeto Conviver: Valorização e Capacitação de Pessoas para o Turismo Vivo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, F. J. M. ; EDUARDO, J. . Atividades Científicas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, F. J. M. ; COELHO, Emerson Filipino ; FERREIRA, R. M. ; WERNECK, F. Z. . Características Multidimencionais de Jovens Atletas de Voleibol de um Colégio Militar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, F. J. M. ; COELHO, Emerson Filipino ; FERREIRA, R. M. ; WERNECK, F. Z. . Metodologia de Avaliação do Potencial Esportivo de Crianças e jovens para esportes Coletivos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2018

    Inibidores do Sistema Renina Angiotensina: Correlação Entre os Níveis de Sarcopenia em Idosos e Capacidade Física, Descrição: A definição atual de Sarcopenia define esse quadro como uma síndrome caracterizada pela perda progressiva e generalizada de massa muscular esquelética e também de força e desempenho, com risco de diversas complicações como, incapacidade física, baixa qualidade de vida e até morte. Atualmente, a intervenção com maior evidência de eficácia na prevenção e reversão da sarcopenia é o treinamento com exercícios resistidos. No entanto, muitos idosos são sedentários e não podem se exercitar ou não querem se exercitar. Dados na literatura em relação a utilização de inibidores do sistema renina angiotensina, capacidade física e quantidade de massa magra ainda são conflitantes, logo o objetivo do presente estudo é identificar a relação entre o nível de sarcopenia, capacidade física e utilização de inibidores do sistema renina angiotensina de idosos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fabio Junio de Miranda Silva - Integrante / Lenice Kappes Becker - Coordenador.

  • 2018 - 2018

    Efeito do Exercício Aquático na Hipertensão Pós Exercício e na Pressão Arterial de Idosos, Descrição: A hipertensão é o maior problema de saúde pública mundial. Fator de risco de doença cardiovascular mais comum, de alto custo e evitável, afeta 20% dos brasileiros. Desse modo, somam-se 30 milhões de pessoas, 65% são idosos. Portanto, a prevenção, o tratamento e o controle da pressão arterial elevada são as principais prioridades da saúde pública. Estudos mostram que o exercício aeróbio reduz a pressão arterial de repouso em 05-07 mmHg após uma única sessão de exercício, persistindo por até 24 horas. Esta resposta é denominada hipotensão pós-exercício (HPE). O treinamento físico aeróbio também reduz a PA de repouso de 5-7 mmHg entre aqueles com hipertensão. A magnitude das reduções da PA de repouso que ocorrem após exercício agudo e crônico auxiliam no tratamento com medicamentos anti-hipertensivos e diminuem o risco de desenvolver doença cardiovascular em 20-30%. O objetivo desse estudo será comparar os efeitos do exercício físico em meio aquático e terrestre sobre a magnitude e duração da hipotensão pós exercício (HPE) e média da pressão arterial de indivíduos hipertensos por meio da utilização da monitorização ambulatorial da pressão arterial (MAPA).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabio Junio de Miranda Silva - Integrante / Lenice Kappes Becker - Coordenador.

  • 2016 - 2016

    Metodologia de Avaliação do Potencial Esportivo de Crianças e Jovens Para Esportes Coltivos, Descrição: Identificar e desenvolver jovens com o potencial de se tornarem atletas de elite tem sido um grande desafio para técnicos e pesquisadores das Ciências do Esporte. Embora seja uma tarefa extremamente difícil, o que se sabe é que o talento é identificável e que o desempenho futuro pode ser predito. Porém, os modelos disponíveis apresentam limitações metodológicas e carecem de validação longitudinal. O presente estudo tem por finalidade a criação de uma ferramenta de avaliação do potencial esportivo de crianças e jovens, de 10 a 17 anos, para diferentes modalidades esportivas coletivas. Na primeira etapa transversal do estudo, serão mapeadas as características antropométricas, psicomotoras, socioambientais, maturação e habilidades, além de resultados em competição e a opinião dos técnicos. Esses indicadores serão analisados através de modelagem estatística multivariada, gerando um diagnóstico do potencial atlético para diferentes modalidades esportivas coletivas, com base na importância de cada indicador avaliado nas respectivas modalidades. Cada avaliado receberá o seu resultado individual e será orientado pelo seu professor quanto aos pontos fortes e fracos do seu perfil e o que fazer para desenvolver o seu potencial esportivo. Ao longo de cinco anos, esses jovens serão acompanhados e avaliados sistematicamente, visando à validação prognóstica do modelo. O estudo tem caráter multicêntrico e pretende contribuir para a melhoria dos processos de identificação, seleção e desenvolvimento de jovens atletas no Brasil. Além do caráter inédito, o presente estudo possui vantagens em relação a outros modelos de identificação de talentos existentes, tais como: a avaliação multidimensional do potencial esportivo e o monitoramento longitudinal, a consideração da maturação na avaliação do desempenho, a modelagem estatística multivariada e a abordagem científica aliada à opinião de técnicos e experts do esporte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fabio Junio de Miranda Silva - Integrante / Francisco Zacaron Werneck - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Instrutor voluntário, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Instrutor voluntário no projeto de extensão Ouro Preto, Saúde e Movimento - Ginástica e Promoção da Saúde

2019 - 2019

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 15

Outras informações:
Monitor voluntário da disciplina EFD127 - Medidas e Avaliacao em Educacao Fisica, sob a orientação do Pro. Dr. Washington Pires.

2017 - 2018

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Instrutor voluntário, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Instrutor voluntário no projeto de extensão Treinamento Resistido para Idosos coordenado pelo Prof. Daniel Barbosa Coelho

2017 - 2017

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Instrutor voluntário, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Instrutor voluntário no projeto de extensão Ouro Preto, Saúde e Movimento - Fitness Pro- Modalidades de Ginástica, sob coordenação da Prof. Dra. Lenice Kappes Becker Oliveira.

2016 - 2016

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Instrutor voluntário, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Instrutor no projeto de extensão Terceira Idade Vitalidade e Cidadania - Treinamento Físico para
Idosos Hipertensos sob coordenação da Prof. Dra. Lenice Kappes Becker
Oliveira.

2016 - 2016

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Auxiliar Técnico, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Auxiliar técnico no projeto de extensão Voleibol Universitário sob a coordenação da Profa. Dra. Jamille Locatelli.

Atividades

  • 03/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, CEDUFOP - Centro Desportivo da UFOP.,Linhas de pesquisa

2017 - 2019

Academia Corpo

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Dança, Carga horária: 2

2018 - 2018

ACADEMIA CORPUS PRIME

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de dança substituto, Carga horária: 2

2018 - 2018

Academia LP Fitness

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de dança convidado, Carga horária: 2

2018 - 2018

Academia Império

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de dança substituto, Carga horária: 2