Bruna da Silva e Silva

Bacharela em Relações Internacionais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2018) . Tenho experiência prévia trabalhando com Organizações Internacionais e pesquisa na área de Direitos Humanos, Teoria Crítica Racial e Estudos Pós-Coloniais e Gênero.

Informações coletadas do Lattes em 24/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Relações Internacionais

2013 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Orientador: Andréa B. Gill
Bolsista do(a): ProUni, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PROUNI, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Colêgio Estadual João Alfredo

Formação complementar

2019 - 2019

Digital Humanities. , HarvardX, HX, Estados Unidos.

2018 - 2018

Challenges and Opportunities for a Multilingual Society. (Carga horária: 160h). , Universidade de Colônia, KU, Alemanha.

2015 - 2015

Law, Society and Politics. (Carga horária: 48h). , Freie Universität Berlin, FUB, Alemanha.

2015 - 2015

Oficina de produção de textos acadêmicos. (Carga horária: 35h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2015 - 2015

Alemão iniciante. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2014 - 2014

General English Language Course. (Carga horária: 80h). , St. Giles International School, Brighton, SG, Inglaterra.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Política Internacional/Especialidade: Relações Internacionais, Bilaterais e Multilaterais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Participação em eventos

International Student Festival of in Trondheim.. 2017. (Encontro).

XIX World Festival of Youth and Students. 2017. (Encontro).

XXIV Seminário de Iniciação Científica da PUC-Rio.A Inteseccionalidade e a discriminação de raça e gênero no esino superior: O caso da PUC-Rio.. 2016. (Seminário).

XII Modelo Intercolegial de Relações Internacionais.Organização dos Estados Americanos Histórica - A Guerra do Futebol. 2015. (Outra).

Prêmios

2020

Aprovação no exame do International English Language Testing System (IELTS), British Council.

2018

Regional Winner for Latin America and The Caribbean in the Social Sciences: Anthropology and Cultural Studies Category, The Undergraduate Awards Ireland.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2017

Núcleo de Memória da PUC-Rio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Sob supervisão do prof. Margarida de Sousa Neves e prof. Sylvia Ilg Bygnton, eu produzi um relatório de pesquisa sobre Discriminação Intersecional de Gênero e Raça no Ensino Superior Brasileiro, usando a PUC-Rio como estudo de caso. Outras atividades executadas durante esse período incluíram uma introdução à pesquisa em arquivos, coleta e análise de dados, realização de entrevistas e tratamento de metadados usados ​​para atualizar o arquivo online da organização.

2018 - 2018

Harvard's Policy and Institutional Research Program

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Junior Researcher, Carga horária: 20

Outras informações:
O Programa de Pesquisa Política e Institucional foi iniciado pela comunidade de Harvard (alunos e professores do Departamento de Economia) e está localizado na Universidade de Harvard, Cambridge, MA. O programa é uma organização internacional sem fins lucrativos, cuja missão é compreender os caminhos de desenvolvimento do país e melhorar o desenho político e institucional. A pesquisa foi realizada remotamente. A atividade de pesquisa envolveu a coleta e análise de dados, documentação de mudanças de políticas e redação de um relatório final no contexto de um tópico pré-determinado dentro do campo de desenvolvimento, como educação, agricultura, infraestrutura, etc. A pesquisa que conduzi tinha ênfase em políticas agrícolas, o meu relatório final consistiu numa análise dos resultados socioeconômicas do Convênio de Taubaté.

2019 - 2019

Missão Permanente do Brasil para a ONU em Genebra

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Programa de Formação Complementar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estagiária no Programa de Formação Complementar da Missão Permanente do Brasil para a ONU e demais organizações internacionais em Genebra. Principais funções incluíram: A presença em reuniões oficiais do Conselho de Direitos Humanos e da Revisão Periódica Universal, e também em diversas reuniões nas agências especializadas na ONU; a redação de relatórios a partir das reuniões; preparação de informações de base para diplomatas e a redação de um relatório final de pesquisa.

2020 - Atual

United People Global

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Assistente de Projetos, Carga horária: 20

Outras informações:
Voluntária na área de projetos, auxiliando a coordenação em processos de desenvolvimento de projetos, identificando necessidades e requisitos, acompanhando cronograma de andamento do projeto e desenvolvendo planilhas e apresentações.