Laura Veronica Figueiredo Ludgero

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Produções bibliográficas

• DE OLIVEIRA, VALÉRIA CRISTINA ; DUTRA, NATÁLIA MARCELINO ; LUDGERO, LAURA FIGUEIREDO . Temos projetos e temos polícia: a visão dos diretores sobre as estratégias de prevenção à violência em contexto escolar. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP , v. 104, p. e5342, 2023.

• COSTA, D. ; LUDGERO, L. V. F. ; ASSIS, S. ; PERIN, F. ; MALLOY-DINIZ, L. F. . Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade.. In: Eliane Miotto. (Org.). Neuropsicologia Clínica: Avaliação, Reabilitação e Intervenções Comportamentais.. 1ed.Rio de Janeiro: Guanabara Koogan Ltda, 2025, v. , p. 70-.

• LUDGERO, L. V. F. ; OLIVEIRA, V. F. ; VIAL, J. ; MALLOY-DINIZ, L. F. ; FONSECA, R. P. . Evidência de Validade de Critério da Bateria de Avaliação da Leitura e Funções Executivas (ALEFE). In: Congresso Internacional e Brasileiro de Neuropsicologia, 2024, Natal. Anais do 23º Congresso Internacional e Brasileiro de Neuropsicologia, 2024.

• LUDGERO, L. V. F. ; OLIVEIRA, V. F. ; PEDROSA, R. R. ; FIGUEIREDO, T. . Correlação Entre Devaneio E Facetas Da Impulsividade: Dados Preliminares. In: Congresso Internacional e Brasileiro de Neuropsicologia, 2024, Natal. Correlação Entre Devaneio E Facetas Da Impulsividade: Dados Preliminares, 2024.

• SOARES, G. ; SILVA, L. ; GUINLE, V. ; PEDROSA, R. R. ; LUDGERO, L. V. F. ; MALLOY-DINIZ, L. F. ; MIRANDA, D. ; FIGUEIREDO, T. . Relação Entre Devaneio Mental e Sintomas Neuropsiquiátricos No Transtorno De Déficit De Atenção E Hiperatividade. In: Congresso Internacional e Brasileiro de Neuropsicologia, 2024, Natal. Anais do 23º Congresso Internacional e Brasileiro de Neuropsicologia., 2024.

• LUDGERO, L. V. F. ; OLIVEIRA, V. F. ; RODARTE, R. P. ; FIGUEIREDO, T. . Evidência de Validade Convergente da Versão Brasileira da Mind Excessively Wandering Scale (MEWS). In: Congresso Brain, 2024, Rio de Janeiro. -, 2024.

• SAVIOTTI, K. R. S. S. ; ALVARENGA, A. A. B. ; BORGHI, C. G. ; RODRIGUES, F. A. ; MAIA, G. ; UCHIDA, G. L. ; CHAMPS, F. V. ; ROCHA, I. ; LUDGERO, L. V. F. ; AMARANTE, L. ; BECKER, L. G. ; RODRIGUES, L. A. ; SOUZA, L. C. ; FLORES-MENDOZA, C. . Aplicação online do MMSE em uma amostra de idosos com escolaridade superior a 12 anos de estudo. In: Congresso Brain, 2023, Florianópolis. -, 2023.

• LUDGERO, L. V. F. ; SILVA, L. M. ; SANTOS, S. V. S. . Comunicação do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Infâncias e Educação Infantil. In: Semana do Conhecimento (UFMG), 2023, Belo Horizonte. -, 2023.

• GUINLE, V. A. ; PEREIRA, F. S. ; MENDES, E. ; LUDGERO, L. V. F. ; MELO, M. C. B. . Aplicativos móveis de rastreio do desenvolvimento infantil para pais descritos na literatura científica: uma revisão de escopo. REVISTA LATINOAMERICANA DE TELESSAÚDE , 2025.

• LUDGERO, L. V. F. ; OLIVEIRA, V. F. ; VIAL, J. ; FONSECA, R. P. ; MALLOY-DINIZ, L. F. . Evidência de Validade de Critério da Bateria de Avaliação da Leitura e Funções Executivas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LUDGERO, L. V. F. ; OLIVEIRA, V. F. ; RODARTE, R. P. ; FIGUEIREDO, T. . Evidência de Validade Convergente da Versão Brasileira da Mind Excessively Wandering Scale. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LUDGERO, L. V. F. ; OLIVEIRA, V. F. ; VIAL, J. ; MALLOY-DINIZ, L. F. ; FONSECA, R. P. . External Construct Validity of the Reading and Executive Functions Assessment Battery (ALEFE). 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LUDGERO, L. V. F. ; ALVIM-SOARES, A. ; COSTA, D. ; MALLOY-DINIZ, L. F. ; MAGALHAES, S. ; ROMANO-SILVA, M. A. ; MIRANDA, D. . Seca e inundação: impactos na saúde mental e acompanhamento prospectivo de sintomas internalizantes e externalizantes em crianças e adolescentes. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LUDGERO, L. V. F. ; OLIVEIRA, V. F. ; RODARTE, R. P. ; FIGUEIREDO, T. . Correlation Between Mind Wandering and Depressive Symptoms in Adolescents. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LUDGERO, L. V. F. ; SILVA, L. M. ; SANTOS, S. V. S. . Comunicação do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Infâncias e Educação Infantil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BORGHI, C. G. ; RODRIGUES, F. A. ; LUDGERO, L. V. F. ; SAVIOTTI, K. R. S. S. ; FLORES-MENDOZA, C. . Influência da Escolaridade no Desempenho Cognitivo de Idosos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDROSA, R. R. ; ANUNCIACAO, G. C. P. ; LUDGERO, L. V. F. ; SANTOS, L. A. ; FLORES-MENDOZA, C. . Uma prova escolar pode ser considerada uma medida proxy de inteligência?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LUDGERO, L. V. F. ; PEDROSA, R. R. ; SANTOS, I. L. C. ; FLORES-MENDOZA, C. . Estudo de validade da Escala de Dificuldades de Socialização de Canto Blanco. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LUDGERO, L. V. F. ; MATOS, C. T. ; SOUZA, A. J. L. ; SILVA, K. C. M. . Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Infâncias e Educação Infantil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, V. C. ; DUTRA, N. M. ; LUDGERO, L. V. F. . Temos projetos e temos polícia: a visão dos diretores sobre as estratégias de prevenção à violência em contexto escolar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DUTRA, N. M. ; LUDGERO, L. V. F. ; OLIVEIRA, V. C. . Prevenir e remediar: como os diretores entendem que as ações pedagógicas podem atuar sobre a violência em contextos escolares. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Adaptação transcultural e estudo das propriedades psicométricas do Inventário de Beck para Jovens (BYI-II), Descrição: O projeto tem o objetivo de realizar a adaptação transcultural e investigar as propriedades psicométricas do Inventário de Beck para Jovens Segunda Edição (Beck Youth InventorySecond Edition, BYI-II), instrumento de autorrelato composto por cinco escalas destinadas à avaliação de sintomas de depressão, ansiedade, raiva, comportamento disruptivo e autoconceito em crianças e adolescentes de 7 a 18 anos. Diante da escassez de instrumentos validados no contexto brasileiro para a identificação precoce de transtornos mentais em jovens, a proposta visou contribuir para a ampliação de ferramentas diagnósticas culturalmente adequadas. Após o processo de tradução por especialistas, foi conduzido um estudo piloto com aplicação da versão adaptada do BYI-II em uma amostra de crianças e adolescentes, a fim de verificar sua compreensibilidade e adequação cultural. Atualmente, o projeto encontra-se na fase de investigação das propriedades psicométricas (validade e fidedignidade) da versão adaptada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laura Veronica Figueiredo Ludgero - Integrante / Leandro Fernandes Malloy-Diniz - Coordenador / rebeca rodarte - Integrante.

• 2023 - 2023

  Elaboração e Validação da Bateria de Avaliação da Leitura e Funções Executivas (ALEFE), Descrição: O projeto teve o intuito de realizar a construção e a validação psicométrica de uma bateria de testes que busca avaliar a compreensão de leitura e as funções executivas. Pretendeu-se desenvolver um instrumento que possa auxiliar no diagnóstico diferencial de transtornos de aprendizagem e na identificação de prejuízos na leitura devido à disfunção executiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laura Veronica Figueiredo Ludgero - Integrante / Leandro Fernandes Malloy-Diniz - Coordenador / Vinicius Figueiredo de Oliveira - Integrante / Jéssica Vial - Integrante / Rochele Paz Fonseca - Integrante.

• 2022 - 2023

  Personalidade e Velocidade de Progressão de Transtornos Neurocognitivos em Idosos, Descrição: A é vinculada ao programa de Pós-graduação em Neurociências (UFMG) e ao Laboratório de Avaliação das Diferenças Individuais (LADI-UFMG). Ela se baseia em dados científicos que têm demonstrado consistentemente a relação entre características de personalidade e o desenvolvimento de Transtornos Neurocognitivos (TN). A partir da Teoria dos 5 Grandes Fatores de Personalidade (Big Five), acredita-se que alguns traços de personalidade, como alto nível de Neuroticismo associado a baixos níveis de Extroversão, Conscienciosidade e Abertura, podem estar relacionados a uma maior probabilidade desenvolvimento de TN. Partindo desse pressuposto, cabe-se perguntar se o rastreamento desses traços poderia também fornecer informações sobre o curso da doença. Portanto, o objetivo deste trabalho é investigar a relação entre a velocidade de progressão dos TN em idosos e as características de sua personalidade anteriores à doença, para auxiliar na preservação da saúde neuropsicológica. A pesquisa possui desenho longitudinal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Laura Veronica Figueiredo Ludgero - Integrante / Karen Saviotti - Integrante / Carolina Borghi - Integrante / Gabriela Nascimento - Integrante / Florence Champs - Integrante / Luiza Almeida - Integrante / Carmen Flores-Mendoza Prado - Coordenador.

• 2022 - 2023

  Investigação de variáveis associadas a fatores de risco e de proteção para doença cardiovascular em pacientes com esquizofrenia, Descrição: Vários são os fatores que podem elevar o risco de doenças cardiovasculares entre os pacientes com esquizofrenia, como fatores intrínsecos aos mecanismos biológicos da doença mental (maior nível de estresse e processos inflamatórios); efeitos colaterais metabólicos dos medicamentos e um estilo de vida pouco saudável, marcado por uma baixa prática de exercícios físicos, tabagismo, uso excessivo de álcool e dieta inadequada. Dessa forma, é importante compreender as variáveis associadas a fatores de risco e de proteção para doença cardiovascular em pacientes com esquizofrenia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laura Veronica Figueiredo Ludgero - Integrante / João Vitor Cotta Neves - Integrante / Diogo Maia Domingues Ferreira - Integrante / João Vinícius Salgado - Coordenador.

• 2022 - 2023

  Validação do teste RG 136, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Carmen Elvira Flores-Mendoza Prado em 09/02/2023., Descrição: Estudo de validação do teste RG-136. Editora Vetor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laura Veronica Figueiredo Ludgero - Integrante / Rebeca Pedrosa Rodarte - Integrante / Carmen Flores-Mendoza Prado - Coordenador.

• 2021 - 2021

  Elaboração de Protocolo de Rastreio de Alto Desempenho Cognitivo para Uso de Professores, Descrição: Crianças superdotadas ou portadoras de altas habilidades constituem uma população de raro fenômeno comportamental, o qual provavelmente explica a escassez de produção científica nacional sobre o assunto. As estatísticas oficiais no Brasil sobre a porcentagem de crianças superdotadas no país não são precisas desde que o processo de identificação não tem sido claramente definido. Nesse sentido, o objetivo da pesquisa é produzir um protocolo de rastreio, a partir de uma prova escolar que busca medir o desempenho cognitivo, para o uso de professores nas escolas. O processo de elaboração do protocolo envolveu a avaliação cognitiva de crianças de alta performance para estabelecer a relação entre o desempenho na prova escolar, que demanda raciocínio abstrato, e entre o fator geral de inteligência extraído dos testes que medem o desempenho cognitivo infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laura Veronica Figueiredo Ludgero - Integrante / Rebeca Rodarte Pedrosa - Integrante / Gabriela Cristina Pereira Anunciação - Integrante / Carmen Flores-Mendoza Prado - Coordenador / Ana Luiza De Menezes Gabrich - Integrante.

• 2019 - 2020

  Efeitos de vizinhança sobre resultados e trajetórias educacionais em contextos de violência e baixo nível socioeconômico, Descrição: Este trabalho investigou as percepções dos gestores escolares sobre as estratégias adotadas para prevenir e/ou responder a situações de violência nas escolas. Analisaram-se os dados de pesquisa realizada pelo Centro de Estudos de Criminalidade e Segurança Pública da Universidade Federal de Minas Gerais (CRISP/UFMG) em 2012. O estudo foi conduzido em 83 escolas estaduais de 16 municípios de Minas Gerais e contou com um survey com alunos e docentes e com as entrevistas semiestruturadas que compõem o corpus deste trabalho. A análise de conteúdo do material levou à categorização das ações apontadas pelos gestores segundo o tipo de problema a que se direcionam, tomando da saúde pública a tipologia dos níveis primário, secundário e terciário de prevenção à violência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laura Veronica Figueiredo Ludgero - Integrante / Natalia Marcelino Dutra - Integrante / Valéria Cristina de Oliveira - Coordenador.

Prêmios