Silvia Diener Cavalcanti

Mestranda no Programa de Mestrado Profissional em Educação Inclusiva PROFEI - UNESP sob a orientação do professor Dr. Klaus Júnior na área de Tecnologia Assistiva. Possui graduação em Geografia pela Universidade de Brasília (UnB). Bacharrel em Direito, advogada inscrita na Ordem dos Advogados do Brasil seccional do Distrito Federal. Possui pós-graduação em: Ciências Humanas e suas tecnologias pela UnB; Pós-graduação em Gestão Ambiental, Especialista em Direito Civil, Direito do Trabalho. É professora concursada da Secretaria de Estado e Educação do Distrito Federal há 22 anos. Atua como Tutora no curso LBB da Fundação Dorina Nowill. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5233-5617Currículo plataforma Capes: file:///C:/Users/55619/Downloads/curriculo20(1).pdf

Informações coletadas do Lattes em 05/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em mestrado Profissional em Educação Inclusiva - PROFEI

2022 - Atual

universidade estadual paulista
Título: Contribuições do programa Residência Pedagógica à formação inicial de graduandos na perspectiva da educação inclusiva e tecnológica
Klaus Schlunzen Junior.Palavras-chave: Profei; Educação inclusiva; Tecnologias assistivas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação inclusiva.

Especialização em Direito de Família e Sucessões

2021 - 2021

Instituto Facuminas Ead Ltda
Título: ANÁLISE DOS ALIMENTOS SOB A ÓTICA JURÍDICO SOCIAL

Especialização em Especialização em Direito Processual Civil

2021 - 2021

Instituto Facuminas Ead Ltda
Título: A EXECUÇÃO DE ALIMENTOS NA PANDEMIA DA COVID-19

Especialização em Especialização em Direito do Trabalho

2020 - 2021

Faculdade Unimais
Título: A Terceirização e suas implicações para o trabalhador

Especialização em Especialização em Ciências Humanas e suas Tecnologias

2008 - 2009

Universidade de Brasília, UnB
Título: Ciências Humanas e suas tecnologias
Orientador: Robson

Especialização em Especialização em Gestão Ambiental

2007 - 2009

Faculdade do Noroeste de Minas
Título: Gestão Ambiental
Orientador: Heloísa Raimunda Herneck

Graduação em Direito

2015 - 2021

Centro Universitário Estácio Brasília, Estácio Brasília
Título: A TERCEIRIZAÇÃO APÓS A REFORMA TRABALHISTA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O TRABALHADOR
Orientador: Carla Sendon Almeijeiras Veloso

Graduação em Geografia (264)

1994 - 1999

Universidade de Brasília, UnB

Formação complementar

2023 - 2023

Curso de Formação de Educadores do Programa Braille Bricks Brasil. (Carga horária: 100h). , Fundação para o Livro do Cego no Brasil, FLCB, Brasil.

2023 - 2023

Participação em Banca de Mestrado. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2023 - 2023

Design Educacional para o Planejamento de Games Digitais voltados PCD. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2023 - 2023

1º Congresso Brasileiro de Mediação Escolar - online. (Carga horária: 24h). , creative ideas, CI, Brasil.

2022 - 2022

Formação Prático Aplicada em Empoderamento Feminino. (Carga horária: 40h). , CEDIN-CENTRO DE ESTUDOS EM DIREITO E NEGÓCIOS LTDA., CEDIN, Brasil.

2022 - 2022

Capacitação para Enfrentamento à violência doméstica, familiar e de gênero. (Carga horária: 7h). , Escola Superior do Ministério Público do Estado de São Paulo, ESMP/SP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em A Aplicação da Lei Trabalhista. (Carga horária: 120h). , Faculdade Unimais, UNIMAIS, Brasil.

2021 - 2021

Língua Espanhola Nível Básico. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Brasília, IFB, Brasil.

2020 - 2020

GSUITE - Ferramentas Do Google para a Educação. (Carga horária: 30h). , Subsecretaria de Formação Continuada dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 240h). , Metropolitan Educação Ltda, FAMEESP, Brasil.

2019 - 2019

Transtorno Global do Desenvolvimento e Transtorno do Espectro Autista. (Carga horária: 180h). , Instituto de Formação Integral, IFI, Brasil.

2019 - 2019

Curso semipresencial de Aperfeiçoamento Saúde e Segurança na Escola. (Carga horária: 248h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2019 - 2019

Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Patrocínio, FAP, Brasil.

2018 - 2018

Fundamentos das Relações Internacionais. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Formação Docente para professores de Direito. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2017 - 2017

Organização Escolar para o 3º Ciclo - Concepções e Práticas. (Carga horária: 180h). , Subsecretaria de Formação Continuada dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2014 - 2014

Pacto Nacional do Ensino Médio. (Carga horária: 200h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Currículo em Movimento - Reorganização do Trabalho Pedagógico nos Ciclos. (Carga horária: 120h). , Subsecretaria de Formação Continuada dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2006 - 2006

Dificuldades de Aprendizagem e Sucesso na Escola. (Carga horária: 300h). , Centro de Educação à Distância, CENED, Brasil.

2005 - 2005

Educação e Psicologia em Parceria. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação à Distância, CENED, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: direito.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito Privado/Especialidade: Direito do Trabalho.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito Privado/Especialidade: Direito Civil.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direitos humanos.

Participação em eventos

1º Congresso Internacional de Prática Processual Civil. 2022. (Congresso).

I Mostra EGF-Brasília Escola em Transição: Nossa História e e o inédito viável.O PAPEL PREVENTIVO DA ESCOLA SOBRE O USO DE DROGAS. 2022. (Outra).

V Colóquio de Ciências da Linguagem e Educação: Pluralidades Incontornáveis - MuLEC-Multilenguas Extranjeras a los Críos -. 2021. (Encontro).

ANAIS DO VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA DA ESTÁCIO E IV JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNESA.A LEGALIZAÇÃO DA VIDA: UM ESTUDO DAS BASES JURÍDICAS DO ABORTO NO BRASIL. 2016. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • FERREIRA, G. P. ; COSTA, M. ; COSTA, M. R. M. ; JUNGER, A. P. ; FONTANA, C. G. C. ; OLIVEIRA, M. A. M. L. ; CAVALCANTI, S. D. ; FERREIRA, F. C. ; BARBOSA, P. R. ; MATOS, A. D. ; PEREIRA, F. R. . A influência das tecnologias e recursos digitais na educação: uma revisão em perspectiva do letramento tecnológico digital na educação contemporânea. IOSR JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE (ONLINE) , v. 28, p. 01-07, 2023.

  • GUERRA, AVAETÊ DE LUNETTA E RODRIGUES ; ROZENDO, JEFFERSON FLORENCIO ; CAVALCANTI, SÍLVIA DIENER ; MAIA, GISELLE CARMO ; RIBEIRO, GILSON ALVES ; CARVALHO, LUCIANA SIQUEIRA DE . AS INTERFACES DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 8, p. 847-855, 2023.

  • CAVALCANTI, S. D. ; SCHLUNZEN, E. T. M. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. . A (DES)CONTINUIDADE DAS ESCOLAS-CÍVICO MILITARES APÓS AS ELEIÇÕES DE 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.7723170 , v. 13, p. 01-14, 2023.

  • ROZENDO, JEFFERSON FLORENCIO ; MELO, NEDILSON JOSÉ GOMES DE ; CAVALCANTI, SILVIA DIENER ; RIBEIRO, IVANA DOS SANTOS ; SOUZA, VANIA GOMES DE ; BRASIL, MELCA MOURA . INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTUDO ACERCA DA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 9, p. 687-698, 2023.

  • CAVALCANTI, S. D. ; JUNGER, A. P. ; CARDOZO, A. G. M. ; FONTANA, C. G. C. ; VILELA, J. L. L. ; OLIVEIRA, M. A. M. L. ; THIMOTEO, A. C. A. ; OLIVEIRA, V. I. ; PETARNELLA, L. ; MORAIS, D. M. G. ; SANTOS, J. P. ; PASSOS, A. L. O. ; PEREIRA, F. R. . Educação Especial Inclusiva e Ensino: uma realidade contemporânea. IOSR JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE (ONLINE) , v. 10, p. 01-10, 2023.

  • MACEDO JUNIOR, A. M. ; FERNANDES, L. V. ; LIMA, M. H. S. ; CRUZ, L. J. ; MAIA, G. C. ; MARQUES, F. R. ; BARROS, M. D. A. ; CAVALCANTI, S. D. ; ARENAS, P. A. R. . A diacronia das línguas como contextualização da origem do português: a busca ancestral da língua mãe, com ênfase no tronco neolatino até o português brasileiro. IOSR JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE (ONLINE) , v. 27, p. 58-79, 2022.

  • Santos, Nilma Fernandes ; CAVALCANTI, S. D. ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. . Inclusão da criança com transtorno do espectro autista na educação infantil: o que indicam as pesquisas disponíveis no banco de teses e dissertações da CAPES (2010-2020)?. In: Silvia Diener Cavalcanti, Fernando Ícaro Jorge Cunha et al.. (Org.). Educação, Inclusão e Contemporaneidade. Interlocução na Era da tecnologia. 01ed.Maringá - PR: Uniedusul, 2023, v. 01, p. 10-18.

  • CAVALCANTI, SÍLVIA DIENER ; MATOS, A. D. ; RIBEIRO, A. L. B. ; MELLO, H. D. ; SILVA, C. M. . Desafios e práticas pedagogicas inclusivas. In: HÉRIKA CRISTINA OLIVEIRA DA COSTA ANGÉLICA MARIA ABÍLIO ALVARENGA. (Org.). EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E INCLUSÃO: TEORIA E PRÁTICA EM UM CONTEXTO DE DESAFIOS E REFLEXÕES Volume 2. 01ed.Itapiranga: Schreiben, 2023, v. 2, p. 07-21.

  • CAVALCANTI, SÍLVIA DIENER ; SCHLUNZEN JUNIOR, K. . Direitos humanos em e para a educação: as tecnologias assistivas como instrumento de autonomia. In: Silvia Diener Cavalcanti, Fernando Ícaro Jorge Cunha et al.. (Org.). Educação, Inclusão e Contemporaneidade. Interlocução na Era da tecnologia. 01ed.Maringá - PR: Uniedusul, 2023, v. 01, p. 43-53.

  • CAVALCANTI, S. D. . O USO DE MAPAS E AS APRENDIZAGENS COLABORATIVAS EM PERSPECTIVA: ANÁLISE DOS MODELOS REMOTO E PRESENCIAL DE ENSINO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. O USO DE MAPAS E AS APRENDIZAGENS COLABORATIVAS EM PERSPECTIVA: ANÁLISE DOS MODELOS REMOTO E PRESENCIAL DE ENSINO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. 1ed.Belém: RFB, 2022, v. 6, p. 44-49.

  • CAVALCANTI, SÍLVIA DIENER . Segurança Enquanto Direito Humano Fundamental e Mediocrização da Vida: Análise do Caso Moise Kabagambe e sua Relação ao Racismo, Xenofobia e Aporofobia. Ambito Juridico, Pelotas, p. 01 - 14, 01 mar. 2022.

  • CAVALCANTI, S. D. . Os desafios dos imigrantes refugiados em busca de trabalho no Brasil 2022 (Artigo).

  • CAVALCANTI, S. D. . Direitos do trabalhador: um ensaio sobre o panorama histórico-social do direito do trabalho na perspectiva do princípio da dignidade da pessoa humana 2022 (Artigo).

  • CAVALCANTI, S. D. . IGUALDADE DE GÊNERO E A ORDEM DOS ADVOGADOS DO BRASIL: NOS BASTIDORES DAS ELEIÇÕES DA OAB. Jus, 2022 (Artigo).

  • CAVALCANTI, S. D. . Protagonismo de Linn da Quebrada na televisão à guisa dos direitos humanos. Uma busca pelo fim da discriminação contra a população LGBTQIA+. Jus, 2022 (Artigo).

  • CAVALCANTI, S. D. . Russofobia: o mundo contra os russos. EVEN 3, 2022 (Artigo).

  • CAVALCANTI, S. D. . Nos bastidores do racismo estrutural da televisão brasileira: a Convenção Interamericana contra Racismo, a Discriminação Racial e Formas Correlatas de Intolerância e o reality show Big Brother Brasil 2022. 2022 (Artigo).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2016

    A LEGALIZAÇÃO DA VIDA: UM ESTUDO DAS BASES JURÍDICAS DO ABORTO NO BRASIL, Descrição: A proposta de pesquisa pretende discutir as questões teóricas do aborto a partir dos conceitos do direito. Entretanto, a proposta se apresenta em um formato interdisciplinar, para reforçar o aprofundamento e a sustentação de conceitos atuais. Investigações a respeito do aborto estão necessariamente vinculadas aos problemas inerentes da vulnerabilidade social da pessoa humana no estágio atual da sociedade moderna ocidental contemporânea.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Silvia Diener Cavalcanti - Coordenador / Cleide Bernardes - Integrante / ;Auricelia Lima de Oliveira - Integrante / Mylaide Dias Pereira - Integrante / Solange Mirian de Abreu Souza Vasconcellos - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

CED 02

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - 2016

Centro Universitário Estácio Brasília, Estácio Brasília

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 4

2000 - Atual

Secretaria de Estado e Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atua no magistério da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal há 22 anos como professora efetiva concursada em Regência de Classe ministrando aula de Geografia.

2020 - 2021

Defensoria Publica do Distrito Federal

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 5

Outras informações:
O trabalho voluntário como colaboradora da Defensoria Pública do Distrito Federal consistiu em elaborar peças de processos sob a supervisão de um Defensor Público.