Beatriz Silva Santoro

Outras informações:
Terapeuta Ocupacional Colaboradora, supervisora de estágio. RCG5026 - Estágio Profissional em Terapia Ocupacional na atenção à criança e ao adolescente II. Contexto social.

Outras informações:
Atuação como MENTORA no Programa Mentoring da FMRP-USP coordenado pelo Centro de Apoio Educacional e Psicológico ? CAEP com o apoio da Comissão de Graduação da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto ? USP. O Programa será desenvolvido entre fevereiro e junho de 2020, envolvendo reuniões semanais entre tutoras, peers e estudantes ingressantes do curso de Terapia Ocupacional, além de reuniões de interlocução com a equipe técnica do CAEP.

Outras informações:
Atuação como TUTORA no Programa de Tutoria Mentoring da FMRP-USP coordenado pelo Centro de Apoio Educacional e Psicológico ? CAEP com o apoio da Comissão de Graduação da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto ? USP. O Programa foi desenvolvido entre fevereiro e junho de 2019, envolvendo reuniões semanais entre tutoras, peers e estudantes ingressantes do curso de Terapia Ocupacional, além de reuniões de interlocução com a equipe técnica do CAEP.

Outras informações:
Estágio vínculado ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino da Universidade de São Paulo, que tem como objetivo oferecer preparação pedagógica apoiando o ensino de graduação. O estágio foi desenvolvido junto a disciplina RCG 4041 ? Práticas Supervisionadas da Criança e Adolescente IV - 2019, ofertada ao 8 período do curso de Terapia Ocupacional do Departamento de Ciências da Saúde da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP, com supervisão da docente responsável Profª Drª Maria Paula Panuncio Pinto.

Outras informações:
Bolsista do Programa Ensino de Estímulo de Graduação (Bolsa PEEG), em que são desenvolvidas atividades de monitoria para a disciplina ?RCG 4041 Práticas Supervisionadas da Criança e do Adolescente IV. Coordenação: Profªª Drª.Maria Paula Panuncio Pinto. Período: 06/08/2018 a 07/12/2018.

Outras informações:
Locais: Núcleos de Atendimento à Crianças e Adolescentes da Secretaria Municipal de Assistência Social de Ribeirão Preto (Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos). Estágio supervisionado na área de Infância e Adolescência,com carga horária total de 165 horas. No contexto dos Núcleos de Atendimento à Crianças e Adolescentes da Secretaria Municipal de Assistência Social de Ribeirão Preto (Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos) foram realizados atendimentos grupais com crianças e adolescentes. As atividades realizadas envolveram identificação das necessidades individuais e coletivas e elaboração de plano de intervenção a partir do diagnóstico das principais demandas ocupacionais, em nove núcleos, sendo que os grupos foram divididos por idade: seis a nove anos; nove a 11 anos e 12 a 16 anos.

Outras informações:
Estágio Profissional em Terapia Ocupacional na Atenção à Criança e ao Adolescente I. Locais: Serviço de Acolhimento Institucional á Criança e ao Adolescente da Secretaria Municipal de Assistência Social de Ribeirão Preto e Projeto Capacitação e Desenvolvimento Profissional de Educadores Sociais dos Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (Núcleos da Criança e do Adolescente da Secretaria Municipal da Assistência social de Ribeirão Preto). Estágio Profissional em Terapia Ocupacional na Atenção à Criança e ao Adolescente I, com carga horária total de 315 horas. No contexto do Serviço de Acolhimento Institucional á Criança e ao Adolescente da Secretaria Municipal de Assistência Social de Ribeirão Preto,foram realizdos atendimentos grupais com crianças e adolescentes acolhidos institucionalmente. As atividades realizadas envolveram identificação das necessidades individuais e coletivas e elaboração de plano de intervenção. A intervenção se estruturou com focos nas ocupações do brincar, participação social, atividades de vida diária, educação e lazer, visando promover o desenvolvimento cognitivo e sócio afetivo, estimular o desenvolvimento de habilidades sociais e processuais; favorecer o reconhecimento, atribuição de sentido e elaboração do cotidiano dos sujeitos envolvidos. No contexto do Projeto Capacitação e Desenvolvimento Profissional de Educadores Sociais dos Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (Núcleos da Criança e do Adolescente da Secretaria Municipal da Assistência social de Ribeirão Preto),foram planejadas e desenvolvidas atividades de capacitação para educadores dos 14 núcleos da Criança e do Adolescente, envolvendo conteúdos de desenvolvimento humano, papel do educador social, crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, promoção de habilidades cognitivas, motoras e sociais

Outras informações:
Estágio Profissional em Terapia Ocupacional na Atenção ao Adulto I. Local: Serviço de Intercosulta em Saúde Mental ? Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto Finalização prevista para 07/10/2018. Carga horária total: 315 horas.

Outras informações:
Projeto: Atividades lúdicas e de contação de histórias em instituição de acolhimento à crianças e adolescentes- Ano III. Coordenação: Profª Drª Maria Paula Panuncio Pinto. Período: 01/09/2017 a 31/07/2018. O projeto ?Atividades lúdicas e de contação de histórias em instituição de acolhimento à crianças e adolescentes? constitui-se em uma derivação do Projeto Caixa de Histórias. Sua finalidade principal foi envolver acadêmicos do curso de Terapia Ocupacional em atividades voltadas para o atendimento de crianças e adolescentes institucionalizadas, e desta forma propiciar uma integração universidade-comunidade que responda de um lado, às demandas de formação profissional na área de Terapia Ocupacional na Infância e Adolescência, e, de outro, às necessidades das crianças e adolescentes alvos de políticas de proteção especial, que por questões sociais e pessoais estão abrigadas em instituição de acolhimento. As ações propostas para crianças, adolescentes e educadores de instituições de acolhimento objetivaram possibilitar o contato com histórias infanto-juvenis, como recurso facilitador do desenvolvimento cognitivo e sócio afetivo de crianças e adolescentes institucionalizados, oferecendo alternativas de enfrentamento do cotidiano gerado pela situação de institucionalização; criar condições para elaboração e ressignificação do cotidiano transformado pelos eventos de vida adversos que antecederam a institucionalização.

Outras informações:
Projeto: Atividades lúdicas e de contação de histórias em instituição de acolhimento à crianças e adolescentes- Ano II. Coordenação: Profª Drª Maria Paula Panuncio Pinto. Período: 01/09/2016 a 31/08/2017. O projeto ?Atividades lúdicas e de contação de histórias em instituição de acolhimento à crianças e adolescentes? constitui-se em uma derivação do Projeto Caixa de Histórias. Sua finalidade principal foi envolver acadêmicos do curso de Terapia Ocupacional em atividades voltadas para o atendimento de crianças e adolescentes institucionalizadas, e desta forma propiciar uma integração universidade-comunidade que responda de um lado, às demandas de formação profissional na área de Terapia Ocupacional na Infância e Adolescência, e, de outro, às necessidades das crianças e adolescentes alvos de políticas de proteção especial, que por questões sociais e pessoais estão abrigadas em instituição de acolhimento. As ações propostas para crianças, adolescentes e educadores de instituições de acolhimento objetivaram possibilitar o contato com histórias infanto-juvenis, como recurso facilitador do desenvolvimento cognitivo e sócio afetivo de crianças e adolescentes institucionalizados, oferecendo alternativas de enfrentamento do cotidiano gerado pela situação de institucionalização; criar condições para elaboração e ressignificação do cotidiano transformado pelos eventos de vida adversos que antecederam a institucionalização.

Outras informações:
O Projeto A intervenção terapêutico-ocupacional com crianças em vulnerabilidade social: promoção de saúde e cidadania em ações intersetoriais como ação de cultura e extensão vem se desenvolvendo no contexto do Laboratório de Ensino e Pesquisa em Terapia Ocupacional, Infância e Adolescência ? LEPTOI, o qual tem engendrado esforços através das ações de suas coordenadoras para integrar o social à clínica, a partir de duas linhas de pesquisa: (1) Desempenho ocupacional de crianças e adolescentes em diferentes contextos: desenvolvimento em condições adversas ? violência doméstica, pobreza e institucionalização; doenças crônicas, hospitalização, deficiências; comportamento lúdico e de lazer de crianças e adolescente, cuidadores. As investigações a partir desta linha estão centradas no desenvolvimento infanto-juvenil, com ênfase para o desempenho ocupacional nas áreas de desempenho mais importantes para o seguimento etário em questão: atividades de vida diária (AVD), atividades instrumentais de vida diária (AVDI), o brincar, a educação (escola) e a participação social.O LEPTOI se constitui também como laboratório de extensão, uma vez que na consolidação da área da Infância e Adolescência as docentes envolvidas têm empreendido esforços em integrar de forma permanente as ações de ensino, pesquisa e extensão. O projeto teve como público alvo crianças com idade entre 6 e 12 anos que frequentam a ONG Projeto Mãos Estendidas, local onde funciona grupo de crianças no contraturno escolar, que se encontram em situação de risco ou vulnerabilidade (precariedade na moradia; questões socioeconômicas das famílias, ausência de espaços para o desenvolvimento de brincadeiras e de convivência).

Outras informações:
Bolsista do Programa Ensino de Estímulo de Graduação (Bolsa PEEG), em que foram desenvolvidas atividades de monitoria para a disciplina ?Ocupação Humana e Recursos Terapêuticos III: Atividades de Vida Diária, Atividades Instrumentais de Vida Diária, Sono e Descanso?, coordenada pela Profª Drª Carla da Silva Santana Castro. Período 02/03/2015 a 30/06/2015.

Outras informações:
Bolsista do Programa de Educação pelo Trabalho ? Vigilância em Saúde (PET - VS). O PET-Saúde foi uma parceria entre os Ministérios da Saúde (Secretarias de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde - SGTES, Atenção à Saúde - SAS e Vigilância em Saúde - SVS) e da Educação (Secretaria de Educação Superior - SESU) com o objetivo de integração ensino-serviço-comunidade. O projeto propôs a aproximação de alunos e professores de diferentes cursos da Universidade de São Paulo - Campus Ribeirão Preto (Medicina, Enfermagem, Terapia Ocupacional e Educação Física) com as equipes dos Departamentos de Vigilância em Saúde e Atenção Básica da Secretaria da Saúde. O objetivo geral do projeto é analisar a situação epidemiológica e sanitária da população idosa residente nas áreas de abrangência da UBS e do CSE Vila Tibério e fortalecer a rede de serviços públicos de apoio e atenção a essas pessoas, sempre na perspectiva de aproximação e integração da Universidade (alunos e docentes) ao serviço (equipes das unidades de saúde e profissionais da área da saúde) e a comunidade

Outras informações:
Terapeuta Ocupacional facilitadora de oficina "Qualidade de Vida" do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos da OSC Programa de Mãos Estendidas, em Ribeirão Preto - SP. O serviço atende mulheres de 30 a 59 anos.