Edna

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Paulista (2015). Atualmente é monitora do programa mais educação da Escola Municipal Dona Nilda José da Silva. Tem experiência na área de Artes, com ênfase. Professora no Colégio Estadual Major Emídio (CEME), Professora atuando no Ensino Fundamental II e Ensino Médio,e na Área da Inclusão. Professora no AEE. Agente de Arrecadação na praça de Pedágio na Empresa MGO Rodovias. CNH- AC

Informações coletadas do Lattes em 29/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Educação do Campo

2015 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Graduação em Pedagogia

2012 - 2015

Universidade Paulista
Título: Educação Especial: Construindo o Processo de Inclusão
Orientador: Professora Arimar

Curso técnico/profissionalizante em TÉCNICA EM ADMINISTRAÇÃO

2013 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Formação complementar

2017 - 2017

CONGRESSO INTERNACIONAL BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO POPULAR E DO CAMPO. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2015 - 2016

Extensão universitária em GRUPO DE EXTENSÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES GEPEEC. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás- Regional Catalão, UFG-GO, Brasil.

2015 - 2016

COMISSÃO ORGANIZADORA GRUPO DE ESTUDOS, PESQUISA EXTENSÃO EM ENSINO DE CIÊN. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2015 - 2016

V SEMINÁRIO NACIONAL DAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em II Congresso Nacional de Educação XV Simpósio de Pedagogia II Simpósio de E. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2015 - 2015

II Ciclo de Debates da Educação do Campo. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2015 - 2015

I WORKSHOP DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM PESQUISA E INOVAÇÃO. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2015 - 2015

I WORKSHOP DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM PESQUISA E INOVAÇÃO. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2015 - 2015

EQUILÍBRIO DA GRAFIA. (Carga horária: 3h). , Buzzero.com, BUZZERO.COM, Brasil.

2015 - 2015

Seminário de Filosofia e Formação de Professores: Arendt,Nietzsche e outras. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2015 - 2015

I Congresso Nacional de Educação. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2014 - 2014

NOVA ORTOGRAFIA. (Carga horária: 14h). , Buzzero.com, BUZZERO.COM, Brasil.

2014 - 2014

ENTENDENDO O BULLYNG. (Carga horária: 3h). , Buzzero.com, BUZZERO.COM, Brasil.

2014 - 2014

SEQUÊNCIA DIDÁTICA. (Carga horária: 3h). , Buzzero.com, BUZZERO.COM, Brasil.

2014 - 2014

Ética na Educação. (Carga horária: 2h). , Buzzero.com, BUZZERO.COM, Brasil.

2014 - 2014

LETRAS: ACENTUAÇÃO. (Carga horária: 4h). , Buzzero.com, BUZZERO.COM, Brasil.

2014 - 2014

A IMPORTÂNCIA DA LITETURA DE CORDEL EM SALA DE AUL. (Carga horária: 5h). , Buzzero.com, BUZZERO.COM, Brasil.

2014 - 2014

PORTUGUÊS - FIGURAS DE LINGUAGEM. (Carga horária: 14h). , Buzzero.com, BUZZERO.COM, Brasil.

2014 - 2014

O LÚDICO E O RISCO. (Carga horária: 4h). , Buzzero.com, BUZZERO.COM, Brasil.

2014 - 2014

PIAGET E A TEORIA PSICOGENÉTICA. (Carga horária: 8h). , Buzzero.com, BUZZERO.COM, Brasil.

2014 - 2014

PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL. (Carga horária: 3h). , Buzzero.com, BUZZERO.COM, Brasil.

2014 - 2014

Gestão de Pessoas na Organização. (Carga horária: 30h). , ESCOLA SENAI CATALÃO, SENAI, Brasil.

2014 - 2014

Leitura. (Carga horária: 60h). , Buzzero.com, BUZZERO.COM, Brasil.

2013 - 2014

Como montar uma Brinquedoteca na Escola. (Carga horária: 40h). , Learncafe, LEARNCAFE, Brasil.

2013 - 2013

Didática Básica para Docentes. (Carga horária: 40h). , ESCOLA SENAI CATALÃO, SENAI, Brasil.

2013 - 2013

Economia e Globalização. (Carga horária: 25h). , Cat Ovídio Inácio Carneiro, CAT OVÍDIO INÁCI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Professora no Colégio Estadual Major Emídio (CEME).

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Agente de arrecadação de pedágio MGO Rodovias..

Participação em eventos

I congresso de Pesquisa , Ensino e Extensão da Regional Catalão - CONPEES. 2015. (Congresso).

II Ciclo de Debates da Educação do Campo. 2015. (Outra).

I Seminário de Filosofia e Formação de Professores: Arendt, Nitzsche e outras autoras. 2015. (Seminário).

Minicurso Prática Educativa na Educação Infantil. 2015. (Congresso).

Monitoria de oficina Prevenção e Promoção da Saúde - Programa Mais Educação.Prevençã e Promoção da Saúde. 2014. (Oficina).

Monitoria de oficina - Programa Mais Educação.Educação Ambiental Desenvolvimento Sustentável e Economia Solidária e Criativa. 2014. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • Edna Aparecida Molina . INFLUÊNCIA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA NAS FASES DO CICLO VITAL: uma proposta de Ensino de Ciências da Natureza na Educação do Campo. In: Pesquisa da Didática, 2018, Catalão-GO. INFLUÊNCIA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA NAS FASES DO CICLO VITAL: uma proposta de Ensino de Ciências da Natureza na Educação do Campo, 2017.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Dimensão Ambiental nos Projetos Pedagógicos de3 Cursos de Licenciatura em Ciências da Natureza da UFG/RC, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Edna - Coordenador / Simara Maria Tavares Nunes - Integrante.

  • 2016 - Atual

    PROJETO DE PESQUISA: ESTADO ATUAL, POLÍTICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: em foco as escolas interioranas do estado de Goiás CADASTRO NO SAP: 041307 - Parecer CEP n.1.348.967, Descrição: Descrição: O presente projeto de pesquisa volta seu olhar para as escolas públicas do interior do estado de Goiás, pois essas quase sempre ficam esquecidas em detrimento das escolas dos grandes centros. Assim, escolheu-se a Subsecretaria de Educação de Catalão, devido à facilidade de acesso, para efetivar as ações dessa pesquisa.Neste contexto, o presente projeto de pesquisa tem como objetivo geral traçar o perfil das escolas, gestores, professores e alunos do Ensino Médio das escolas públicas que oferecem o Ensino Médio da Subsecretaria de Educação de Catalão, no período de 2014 a 2018.Ainda, como desdobramento deste, se demarca como objetivos específicos:ü Realizar um diagnóstico das condições de trabalho dos gestores, professores e alunos do Ensino Médio em escolas da Rede Pública Estadual da Subsecretaria de Educação de Catalão;ü Compreender as condições de trabalho presentes nas instituições lócus do estudo;ü Identificar e compreender as dimensões e implicações relativas ao trabalho didático nos processos de ensino e de aprendizagem desencadeadas nas escolas lócus do estudo.A população/sujeitos do estudo será composta pelos estudantes, professores e Gestores das escolas estaduais selecionadas. A amostra será integrada pela totalidade de professores, gestores e alunos oficialmente matriculados, presentes no dia da aplicação dos questionários e, que aceitarem, esclarecidos e livres em participar da pesquisa.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Edna - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    PROJETO DE PESQUISA: ESTADO ATUAL, POLÍTICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: em foco as escolas interioranas do estado de Goiás CADASTRO NO SAP: 041307 - Parecer CEP n.1.348.967, Descrição: SUBPROJETO: ESTADO ATUAL DO ENSINO MÉDIO NO ESTADO DE GOIAS EQUIPE EXECUTORA: Prof. Dr. Wender Faleiro da Silva - Coordenador e pesquisador Profa. Dra. Maria Zenaide Alves - Pesquisadora Ac. Cristina Maria Moraes Lopes Ac. Edna Aparecida Molina Marçal Catalão,. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Edna - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - Atual

ESCOLA MUNICIPAL DONA NILDA JOSÉ DA SILVA

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Monitora do Programa Mais Educação