Karen Koga Prestes

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação / Subárea: Robótica Educacional.

Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação / Subárea: Tecnologia Educacional.

Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação / Subárea: Serviço Social da Educação.

Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação / Subárea: Mudança Tecnológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

PRESTES, K. K.. A RELEÂNCIA DA TECNOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM HISTÓRIA) - Universidade Nilton Lins.

PRESTES, K. K.. JOGOS TECNOLÍGICOS COMO AUXILIAADORES DE ENSINO PARA ALUNOS DISGNOSTICADOS COMTDH NO ENSINO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins.

PRESTES, K. K.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR : FERRAMENTA POSSIBILITADORA DE APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins.

PRESTES, K. K.. A LUTICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TORNANDO APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA COM A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins.

PRESTES, K. K.. A MÚSICA COMO ABORDAGEM PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins.

PRESTES, K. K.. METODOLOGIAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM MÚSICA : INFLUÊNCIA POSITIVA DA MÚSICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins.

PRESTES, K. K.. O LÚDICO COMO AUXILIO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DE 0A 5 ANOS NA EDUCÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins.

PRESTES, K. K.. JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins.

PRESTES, K. K.SOUZA, G. A.FROTA, T.. A participação da família e nas suas aplicações ao desenvolvimento integral da criança. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins.

PRESTES, K. K.SOUZA, G. A.FROTA, T.. A importância do lúdico na educação infantil com crianças pequenas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins.

PRESTES, K. K.SOUZA, G. A.FROTA, T.. O desenvolvimento do brincar na educação infantil de 04 a 05 anos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins.

PRESTES, K. K.SOUZA, G. A.FROTA, T.. Deficiência auditiva: percepção dos professores e suas dificuldades nos anos iniciais e no Ensino Fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins.

A UTILIZAÇÃO DAS IMAGENS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESO DE ALFABETIZAÇÃO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

Tecnologia como estratégia de aprendizagem na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

O professor do Século XXI; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

Robótica educacional e sus metodologias: uma abordagem sobre a aplicabilidade na educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

Tecnologia na educação: uma proposta voltada para gamificação na educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

Formação dos professores frente às novas tecnologias na educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

Tecnologia no ensino e aprendizagem na educação infantil: aulas remotas para crianças de 04 a 05 anos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

Gamificação na leitura infanto-juvenil do 3º ano do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

Robótica educacional e sua aplicabilidade na disciplina de matemática no 2º ano do Ensino Fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

O uso da tecnologia na Educação de Jovens e Adultos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

Jogos digitais: uma ferramenta inovadora no processo de aprendizagem na educação infantil com crianças de 04 a 05 anos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

Letramento digital: o uso da tecnologia para o aprendizado da disciplina de Matemática do 4º anos iniciais do Ensino Fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

A contribuição da tecnologia para o desenvolvimento cognitivo dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental para o aprendizado da Matemática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

A relação família-escola: novos desafios da educação no período do distanciamento social e adaptação da rotina escolar; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

O professor do Século XXI e os desafios para uma boa docência; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

Educação 4; 0 na Citologia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

A música como instrumento lúdico na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

As tecnologias da informação e comunicação como facilitadora do processo de ensino-aprendizagem dos alunos do 5º ano fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

Música na educação infantil: uma abordagem pedagógica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

Educação midiática: o papel da televisão no processo de aprendizagem das crianças na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

A contribuição da música na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

A música com instrumento de aprendizagem na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

O uso de novas tecnologias como ferramenta pedagógica em sala de aula no Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

A importância da música no processo de ensino-aprendizagem no 1º ano do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

O papel da música no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

O tablet como recurso metodológico no processo de ensino-aprendizagem para os alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

O uso das tecnologias com incentivo da leitura nos anos iniciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

A tecnologia da informação e comunicação na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

Música com instrumento de apoio no processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

As TIC´s como ferramenta facilitadora de aprendizagem de crianças com TDH; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

A influência da tecnologia digital no processo educacional infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nilton Lins; Orientador: Karen Koga Prestes;

PRESTES, K. K. . Informática Aplicada. 2015. (Material Didático).