Anderson da Costa Lacerda

Doutorando em 2021 pelo Programa de Ciência Tecnologia e Inclusão pelo PGCTIn, Universidade Federal Fluminense - UFF. Mestre pelo Programa de Pós graduação em Ciência e Biotecnologia, PPBI da Universidade Federal Fluminense - UFF, de 2016 à 2018. Desenvolveu dissertação de Mestrado com o tema " História em quadrinhos como ferramenta de ensino para divulgação dos benefícios tecnológicos e biotecnológicos na perspectiva da surdez desde a organização da primeira escola para surdos no Brasil. Especialização em Pós-Graduação Gestão Estratégica da Inovação e Política de Ciência e Tecnologia, pela Universidade Federal do Tocantins - UFT (2022). Especialização Pós em Docência pata a educação profissional e tecnológica, pelo Instituto Federal do Espírito Santo - IFES (2021). Graduado em Gestão da Tecnologia da Informação pela Universidade Estácio de Sá (2014).

Informações coletadas do Lattes em 31/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ciência Tecnologia e Inclusão

2021 - Atual

Universidade Federal Fluminense
Título: Proteção de dados privacidade e inclusão: estudo das tecnologias da informação e comunicação na União Europeia e no Brasil
Francisco Gilson Rebouças Porto Junior.

Mestrado em CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA

2016 - 2018

Universidade Federal Fluminense
Título: História em quadrinho como ferramenta de ensino para divulgação dos benefícios tecnológicos e biotecnológicos na perspectiva da surdez desde a organização da primeira escola para surdos no Brasil, Ano de Obtenção: 2018
Dilvani Oliveira Santos.Coorientador: Otílio Bastos. Palavras-chave: Biotecnologia Tecnologia Surdez.

Especialização em Pós-Graduação Gestão Estratégica da Inovação e Política de Ciência e Tecn.

2021 - 2022

Universidade Federal do Tocantins
Título: UM DEGRAU A MAIS COMO DISCENTE MAIS UM PASSO PARA SER UM FUTURO DOCENTE PESQUISADOR
Orientador: Francisco Gilson Rebouças Porto Junior

Especialização em Pós Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica

2021 - 2021

Instituto Federal do Espírito Santo
Título: Libras e o uso de tecnologia para inclusão do aluno
Orientador: Almir Ferreira Luz Junior

Graduação em andamento em Pedagogia

2022 - Atual

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Graduação em Gestão da Tecnologia da Informação

2011 - 2014

Universidade Estácio de Sá
Título: Sem monografia
Orientador: Sem orinetador

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial RJ

Ensino Médio (2º grau)

1988 - 1991

Centro Educacional São José

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso de Extensão: Libras, compreensão básica. (Carga horária: 90h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

SOCIOLOGIA. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2021 - 2021

Recursos Humanos. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2021 - 2021

PROJETO ENSINO PARTICIPATIVO TEORIA E PRÁTICA. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2021 - 2021

CONTEXTO E IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS HUMANOS. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2021 - 2021

FILOSOFIA. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2021 - 2021

INTRODUÇÃO À GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Micro Soft para Acadêmicos. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2020 - 2020

Nivelamento na Língua Portuguesa. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2020 - 2020

Políticas Públicas e Etnodesenvolvimento para Povos Indígenas e Comunidades. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Treinamento de Integridade. (Carga horária: 2h). , Clarivate Analytics, CLARIVATE, Brasil.

2016 - 2016

Espanhol Intermediário. (Carga horária: 120h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.

2016 - 2016

Espanhol Básico. (Carga horária: 120h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.

2015 - 2016

Instalador Reparador de linhas e Sistemas de Telefonia. (Carga horária: 200h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, SENAI, Brasil.

2015 - 2015

Ambiente Windows I. (Carga horária: 80h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.

2013 - 2014

Inglês. (Carga horária: 320h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.

2013 - 2013

Instalador de Sistemas Eletrônico e de Segurança. (Carga horária: 90h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica, FUNDEC, Brasil.

2013 - 2013

IT Essentials: PC Hardware and Software. (Carga horária: 30h). , Cisco do Brasil, CISCO, Brasil.

2012 - 2012

Assistente de Logística. (Carga horária: 160h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, SENAI, Brasil.

2011 - 2011

Propriedade Intelectual - Competências Transversais. (Carga horária: 14h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, SENAI, Brasil.

2011 - 2011

Trabalhando com a Inteligência Emocional. (Carga horária: 3h). , Centro Integração Empresa Escola (RJ), CIEE, Brasil.

2011 - 2011

Segurança no Trabalho - Competências Transversais. (Carga horária: 14h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, SENAI, Brasil.

2009 - 2009

Proficiência no uso e ensino da Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2006 - 2006

Proficiência em tradução e interpretação da Libras. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2005 - 2005

Informática Módulo II. (Carga horária: 56h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.

1992 - 1992

Maquetes de Arquitetura. (Carga horária: 150h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial RJ, SENAC ARRJ, Brasil.

1988 - 1988

Desenho Publicitário. (Carga horária: 120h). , Liceu de Artes e Ofícios (RJ), LICEU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

LACERDA, A. C. . I Mostra de Biocel em Quadrinhos. 2017. (Outro).

DA COSTA LACERDA, ANDERSON . 1. Fórum Nacional de Pós-Graduações em Biotecnologia (FNAPB). 2016. (Congresso).

Participação em eventos

Feminicídio: Cenários e Enfrentamentos.Feminicídio: Cenário e Enfrentamentos. 2021. (Seminário).

Tecnologias no Enfrentamento à Violação de Direitos Humanos.Tecnologias no Enfrentamento à Violação de Direitos Humanos: RNCD Brasil, Eu Fiscalizo, EVISU. 2021. (Encontro).

WEBINÁRIO - MULHERES NOS ESPAÇOS FORMAIS DE PODER: CONQUISTAS E DESAFIOS,.MULHERES NOS ESPAÇOS FORMAIS DE PODER: CONQUISTAS E DESAFIOS. 2021. (Outra).

I Mostra Biocel em Quadrinhos. I Mostra Biocel em Quadrinhos. 2017. (Exposição).

Fórum Nacional de Pós-Graduações em Biotecnologia. I Fórum Nacional de Pós-Graduações em Biotecnologia. 2016. (Congresso).

Medalha de Ouro - SENAC.Treinamento Modulo Medalha de Ouro. 2016. (Oficina).

Tecnologia da Informação e o Mercado de trabalho. 2011. (Encontro).

Visita Técnica a Empresa CTIS Tecnologia. 2011. (Oficina).

CIEP 328 Marie Curié.Libras para a Comunidade. 2004. (Encontro).

Escola Municipal Santa Luzia.Libras para a Comunidade. 2004. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • LACERDA, A. C. . ECONOMY OF THE KAINGANG GROUP OF OESTE PAULISTA IN THE TERRA INDÍGENA VANUÍRE. REVISTA OBSERVATÓRIO , v. v.7, p. a8en, 2021.

  • DA COSTA LACERDA, ANDERSON . THE COMMUNICATION USED BY THE DEAF AND THE COMMUNICATION USED BETWEEN THE HEARING IMPAIRED THEIR DIFFERENCES. REVISTA OBSERVATÓRIO , v. v.6, p. a19en, 2020.

  • CORREA, ROBERTA PIRES ; TEIXEIRA, PATRÍCIA PINTO ; DA COSTA LACERDA, ANDERSON ; RUMJANEK, JULIA BARRAL DODD ; RUMJANEK, VIVIAN MARY BARRAL DODD ; CARDOSO, FERNANDA SERPA ; MADEIRA, LUCIANNE FRAGEL ; CASTRO, HELENA CARLA . Cardboard Dinosaur: The Use of Simple Three-Dimensionality and Macroscopy Tools as a Low-Cost Strategy for Presentation of Classical Biological Themes. CREATIVE EDUCATION , v. 11, p. 250-261, 2020.

  • PORTO JUNIOR, F. G. ; LACERDA, A. C. ; FEITOZA, I. A. A. . POLÍTICAS PÚBLICAS, INOVAÇÃO E TECNOLOGIAS: Olhares em construção. 1. ed. Palmas: Observatorio Edições, 2023. v. 1. 250p .

  • LACERDA, A. C. ; PORTO JUNIOR, F. G. . Planos municipais de Educação do Rio de Janeiro: Análise Comparativa da Meta IV do Plano Nacional de Educação. 1. ed. Rio de Janeiro: HYPATIA publicações, 2023. 698p .

  • PORTO JUNIOR, F. G. ; LACERDA, A. C. ; FEITOZA, I. A. A. . TECNOLOGIA VISANDO MAIS ACESSIBILIDADE, INCLUSÃO E AUTONOMIA. In: Francisco Gilson Rebouças Porto Junior; Anderson da Costa Lacerda; Igor Arnaldo de Alencar Feitoza. (Org.). POLÍTICAS PÚBLICAS, INOVAÇÃO E TECNOLOGIAS: Olhares em construção. 1ed.Palmas: Observatorio Edições, 2023, v. , p. 215-244.

  • DA COSTA LACERDA, ANDERSON . CAMELÔS VENDEDORES AMBULANTES SEM AUTORIZAÇÃO EXECUTAM TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIA SEM REGISTRO DE PATENTE ATRAVÉS DE CÓPIAS NÃO AUTORIZADAS. In: Gilson Pôrto Jr, José Lauro Martins, Fernando Turíbio de Moura. (Org.). Pesquisa em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia: Panorama e Debate. 1ed.Palmas/TO: Editora EdUFT, 2022, v. , p. 135-166.

  • DA COSTA LACERDA, ANDERSON . A Comunicação utilizada pelos Surdos e a Comunicação utilizada entre os Deficientes Auditivos suas diferenças. REVISTA OBSERVATÓRIO , 2020.

Outras produções

LACERDA, A. C. . 'Mulher Brasileira, Obrigado'. 2012. (Manutenção de obra artística/Outro).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Atual Formação doutoral: estudos e redes de pesquisas no doutoramento (Propesq_UFT n. 6603), Descrição: A presente pesquisa tem como foco: 1. compreender a composição das redes de pesquisa no processo de doutoramento; 2. Desenvolver estudos doutorais com foco na intersecção entre ensino, comunicação e história. Situação: em andamento Natureza: Alunos envolvidos: Doutorado(6); Integrantes: Francisco Gilson Rebouças Pôrto Júnior (responsável); Danilo de Melo Souza; Sinomar Soares de carvalho Silva; Anderson da Costa Lacerda; Adriano Alves da Silva; Leonardo Pinheiro da Silva; Igor Arnaldo de Alencar Feitoza. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (6) . , Integrantes: Anderson da Costa Lacerda - Integrante / Francisco Gilson Porto Junior - Coordenador.

  • 2020 - Atual

    Estudo de Comunicação, Jornalismo e Inovação nos Processos de Formação, Descrição: A Pesquisa "Estudos de Comunicação, Jornalismo e inovação nos Processos de Formação" tem como foco realizar pesquisas empíricas voltadas para a reflexão das Interfaces das grandes áreas de "Comunicação/jornalismo, inovação e Educação".. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (15) . , Integrantes: Anderson da Costa Lacerda - Integrante / Francisco Gilson Porto Junior - Coordenador.

  • 2018 - Atual

    Estudos de Comunicação Pública e inovação: as televisões educativas e os impactos na universidade, Descrição: O presente projeto tem como foco compreender os percursos da comunicação pública, sobretudo nas televisões públicas/educativas no Brasil e Portugal. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Anderson da Costa Lacerda - Integrante / Francisco Gilson Porto Junior - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Curadoria Digital em Periódicos de Acesso Aberto, Descrição: O projeto acima tem como objetivo, o foco na discussão na curadoria digital de periódicos de acesso aberto e na elaboração de padrões de qualidade que resultem na melhoria de procedimentos adotados junto a revistas acadêmicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Anderson da Costa Lacerda - Integrante / Francisco Gilson Porto Junior - Coordenador.

  • 2016 - 2018

    História em quadrinho como ferramenta de ensino para divulgação dos benefícios tecnológicos e biotecnológicos na perspectiva da surdez desde a organização da primeira escola para surdos no Brasil, Descrição: A proposta do vigente projeto é, através da HQ, usar a história em quadrinhos em CD, como ferramenta de ensino para divulgação dos benefícios tecnológicos e biotecnológicos na perspectiva da surdez desde a organização da primeira escola para surdos no Brasil? através da confecção de um livro com as histórias em quadrinho formadas, destinado ao ensino e aprendizagem de alunos surdos e ouvintes do ensino fundamental e ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Anderson da Costa Lacerda - Coordenador / Dilvani OLiveira Santos - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador-Aluno

2016 - 2018

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aluno/mestrado, Carga horária: 4

2016 - 2016

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial RJ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tradutor e Interprete em LIBRAS, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Traduzir e interpretar para o surdo no Curso Técnico em Segurança do Trabalho, traduzir as disciplinas como: Monitoramento das ações em Segurança do Trabalho e Técnicas de Treinamento e apresentação.

2015 - 2015

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial RJ

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Tradutor e Interprete em LIBRAS, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei como interprete em LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) na Pós em especialização em Engenharia de Software em JAVA para o surdo que cursava na instituição mencionada acima. Como também para outros surdos que estudaram na área de informática.

2016 - 2017

PROFARMA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Logística, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
1-Acompanhar o suporte ao usuário e aos clientes na utilização de software. 2-Especificar documentos de sistema em TI. 3-Acessar de atualização de planilhas de controle que embasam a gestão de equipamentos de microinformática do MP.

2012 - 2013

AutoCab Brasil Serviços de Informática Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Informática Sênior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atendimento aos clientes no menor tempo possível, verificando sua satisfação junto ao sistema desenvolvido pela AutoCab. Fazendo as devidas atualizações e configurações do aplicativo nos PDAs e/ou Smarts dos clientes.

2012 - 2012

AutoCab Brasil Serviços de Informática Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atendimento ao cliente no menor tempo possível, porém com qualidade atingindo o objetivo que é solucionar os problemas de seus aparelhos com formatações, atualizações dando os devidos treinamentos.