Lucas da Silva Torres

Licenciado em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Celso Lisboa (UCL), com pós-graduação lato sensu em Ensino em Biociências e Saúde e mestrado em Ciências pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Minha trajetória acadêmica e profissional está centrada na entomologia, divulgação científica e educação em saúde, com ênfase em estudos sobre biodiversidade, pediculose e estratégias pedagógicas inovadoras. Iniciei minha carreira científica em 2017, como pesquisador no Laboratório de Biodiversidade Entomológica (Fiocruz), onde participei de projetos financiados pelo CNPq e BNDES, dedicando-me ao estudo do ciclo biológico de Phasmatodea (bichos- pau). Essa experiência resultou em publicações científicas e consolidou meu interesse pela divulgação da entomologia. Linha de Pesquisa Principal: Pediculose e Educação em Saúde e aspectos binômicos do grupo Phasmatodea. Além da pesquisa acadêmica, atuo na produção de materiais educativos que aproximam a ciência do público infantil, essas obras visam estimular a curiosidade científica, combater preconceitos e promover uma relação mais harmoniosa entre as crianças e o mundo dos insetos. Atualmente, trabalho como professor da educação básica, onde aplico estratégias de ensino por investigação e alfabetização científica, integrando conhecimentos biológicos com discussões sociais relevantes. Busco ampliar meu trabalho na interface entre ciência, educação e sociedade, atuando em:Pesquisas sobre saúde escolar e determinantes sociais; Produção de materiais didáticos inclusivos; Divulgação científica crítica, com foco em entomologia e saúde pública.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino em Biociências e Saúde

2022 - 2024

Fundação Oswaldo Cruz
Título: A PRÁTICA DOCENTE POR MEIO DO LIVRO ?MINHA AMIGA PIOLHENTA? E A PERSPECTIVA SOCIOANTROPOLÓGICA DA PEDICULOSE NAS ESCOLAS., Ano de Obtenção: 2024
Julio Vianna Barbosa.Coorientador: Jane Costa. Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Palavras-chave: Pediculose; Ensino de ciências por investigação; socio antropologia.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Socioantropologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino.

Especialização em Ensino de Biociências e saúde

2020 - 2024

Fundação Oswaldo Cruz
Título: PROPOSTA DIDÁTICA POR MEIO DO LIVRO AS BORBOLETAS O BESOURO E A FADA DA BIODIVERSIDADE.
Orientador: Júlio Vianna & Jane Costa

Graduação em Ciências Biológicas

2014 - 2017

centro universitario celso lisboa
Título: O USO DE CARTILHAS NO CONTROLE DA PEDICULOSE EM CRIANÇAS E ADULTOS
Orientador: Juliana Barreto

Formação complementar

2024 - 2024

Primeiros socorros. (Carga horária: 10h). , Escola Tecnica, TECNIM, Brasil.

2023 - 2023

REFLEXÕES SOBRE AS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2023 - 2023

ABNT NBR 10520. (Carga horária: 1h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2023 - 2023

ABNT NBR 6023:2018,. (Carga horária: 1h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2022 - 2022

Semana Paulo Freire 2022. (Carga horária: 10h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2022 - 2022

Semana Paulo Freire 2022. (Carga horária: 10h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2022 - 2022

Entomologia Médica no Brasil: vetores, Biodiversidade e Desafios.. (Carga horária: 8h). , XXXIV Congresso Brasileiro de Zoologia, CBZOO, Brasil.

2020 - 2020

Ensino de zoologia na educação básica. (Carga horária: 40h). , Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP, FAFE/SP, Brasil.

2020 - 2020

Role Playing Game (RPG) e Jogos Eletrônicos: suas potencialidades como ferr. (Carga horária: 16h). , XXXIII CONGRESSO BRASILEIRO DE ZOOLOGIA, CBZOO, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias educacionais para o ensino de biociências.. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2019 - 2019

Metodologias ativas na prática.. (Carga horária: 54h). , Centro Universitário Celso Lisboa, CELSO LISBOA, Brasil.

2019 - 2019

Inspira ciência. (Carga horária: 40h). , Museu do Amanhã e o British Council, MUSEU DO AMANHÃ, Brasil.

2017 - 2017

SENSIBILIZAÇÃO EM GESTÃO DA QUALIDADE, BIOSSEGURANÇA E AMBIENTE. , FIOCRUZ-IOC- QBA/On-line, QBA/ON-LINE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em MICOLOGIA. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Celso Lisboa, CELSO LISBOA, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Estudo de casos em Entomologia Forense. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Celso Lisboa, CELSO LISBOA, Brasil.

2015 - 2015

ENTOMOLOGIA. (Carga horária: 144h). , CENTRO EDUCACIONAL SUL MINEIRO, CG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Parasitologia / Subárea: Entomologia e Malacologia de Parasitos e Vetores.

Organização de eventos

TORRES, L. S. ; COSTA, J. ; BARBOSA, J. V. . Exposição comemorativa dos 20 anos da pós- graduação stricto sensu em Ensino em Biociências e Saúde do IOC/Fiocruz,. 2024. (Exposição).

Participação em eventos

XXXIV Congresso Brasileiro de Zoologia. PROPOSTA DIDÁTICA POR MEIO DO LIVRO INTITULADO "AS BORBOLETAS, O BESOURO E A FADA DA BIODIVERSIDADE". 2022. (Congresso).

17° semana Nacional de ciência e tecnologia.Como a Inteligência artificial Nos Ajudaria Caso Ocorresse Uma Pandemia Causada Por Insetos. 2020. (Outra).

LUCAS DA SILVA TORRES. POPULARIZAÇÃO DOS BICHOS-PAU. 2020. (Congresso).

XXXIII CONGRESSO BRASILEIRO DE ZOOLOGIA. LONGEVIDADE, FERTILIDADE E VIABILIDADE MÉDIA DOS OVOS DE FÊMEAS PARTENOGENÉTICAS DE CLADOMORPHUS PHYLLINUS GRAY, 1835 (PHASMATODEA- PHASMATIDAE). 2020. (Congresso).

I CONGRESSO ONLINE DE METODOLOGIAS ATIVAS. Metodologias Ativas para Educação Inovadora. 2019. (Congresso).

Orientou

ANDRESSA VERÔNICA DA SILVA SANTOS

POLÍTICA E A VIOLÊNCIA: OS EFEITOS NA SAÚDE MENTAL DE MULHERES; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pscologia) - Anhanguera; (Orientador);

Miguel Matos Guilherme

INVESTIGAÇÃO DO PROCESSO DE REGENERAÇÃO EM NINFAS DE CLADOMORPHUS PHYLLINUS GRAY (PHASMATODEA: PHASMATIDAE), O BICHO-PAU GIGANTE DA MATA ATLÂNTICA; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Programa de Vocação Científica (Provoc) Avançado) - Escola Politécnica Joaquim Venâncio; (Orientador);

Manuela Morgado Borja de Mello

Miguel Matos Guilherme

A importância das coleções entomológicas para biodiversidade com ênfase no grupo Phasmatodea; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Programa de Vocação Científica (Provoc)) - Fundação Oswaldo Cruz; Orientador: Lucas da Silva Torres;

Manuela Morgado Borja de Mello

Produções bibliográficas

COSTA, J. ; TORRES, L. S. ; PASCHOALETTO, L. D. ; PIMENTA, A. L. A. ; BENÍTEZ, HUGO ALEJANDRO ; SUAZO, M. J. ; REIGADA, C. ; GIL-SANTANA, H. R. . Unraveling the Sexual Dimorphism of First Instar Nymphs of the Giant Stick Insect, Cladomorphus phyllinus Gray, 1835, from the Atlantic Forest, Brazil. ANIMALS , v. 13, p. 3474, 2023.
TORRES, LUCAS DA SILVA ; BENÍTEZ, HUGO ALEJANDRO ; COSTA, JANE . Longevity, fertility, and average eggs viability of parthenogenetic females of Cladomorphus phyllinus Gray (Phasmatodea - Phasmatidae). ENTOMOBRASILIS (VASSOURAS) , v. 15, p. e998, 2022.
CHIQUETTO-MACHADO, PEDRO I. ; TORRES, LUCAS ; COSTA, JANE . Bionomic notes on parthenogenetic females and a record of parasitism by Forcipomyia Meigen (Diptera: Ceratopogonidae) in the stick insect Cladoxerus cryphaleus (Westwood) (Phasmatodea: Phasmatidae). Revista Brasileira de Entomologia (Impresso) , v. 64, p. e20200086, 2020, 2020.
COSTA, J. ; TORRES, L. S. ; PROVANCE, D. W. ; BRUGNERA, R. ; GRAZIA, J. . First Report of Predation by a Stink Bug on a Walking-Stick Insect with Reflections on Evolutionary Mechanisms for Camouflage. First Report of Predation by a Stink Bug on a Walking-Stick Insect with Reflections on Evolutionary Mechanisms for Camouflage , v. 1, p. 2-11, 2019.
SANTOS, A. B. A. S. ; MOURA, C. N. ; SILVA, C. A. T. ; FREY, D. ; RODRIGUES, D. S. A. ; VIANNA, D. M. ; ONORATO, E. C. R. D. S. ; SANTOS, E. D. N. D. ; FREITAS, E. C. B. D. ; SANTOS, G. D. S. D. ; RIBEIRO, G. D. R. ; COSTA, J. ; AMARAL, J. F. A. ; BARBOSA, J. V. ; LIMA, L. V. ; GARZONI, L. L. D. A. R. ; BARROS, M. D. M. ; NASCIMENTO, M. R. B. ; BARBOSA, M. D. C. A. ; TORRES, L. S. ; et.al . Contribuições das pesquisas realizadas no Programa de pós-graduação em Ensino em Biociências e Saúde para a Educação Científica no Brasil: relatos de experiências dos participantes do encontro de Egressos (Alumni) na Semana Paulo Freire de 2023. 1. ed. Rio de Janeiro: Encontrografia, 2024. https://encontrp .
TORRES, L. S. ; PASSOS, A. ; COSTA, J. . Minha Amiga Piolhenta. 1. ed. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2022. 30p .
TORRES, L. S. ; COSTA, J. . Eu, Bicho-Pau.. 1. ed. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2021. v. 1. 28p .
TORRES, L. S. ; COSTA, J. (Org.) . AS BORBOLETAS O BESOURO E A FADA DA BIODIVERSIDADE. 1. ed. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2019. v. 1. 21 páginasp .
ISIDORO-GONCALVES, L. ; VANNIER, M. T. ; TORRES, L. S. ; VIOLA, R. M. . PARA ONDE FORAM OS VAGA-LUMES? CONSTRUÇÃO DE UMA SITUAÇÃO-PROBLEMA PARA PROMOÇÃO DA CIDADANIA PLANETÁRIA. In: Liana Carneiro Capucho;André Felipe Barreto Lima;Cássio Zocca; Gabriel Silva Santos; Izabella Martins da Costa Rodrigues João Victor Andrade Lacerda. (Org.). ?Desacelerando o Antropoceno:desafios e possibilidades na Mata Atlântica?. 407ed.Santa Teresa: SIMBIOMA, 2022, v. 23, p. 1-174.
SANTOS, C. A. C. ; VELLUDO, D. B. ; YAAKOUBE, E. G. ; ESTEVES, J. ; TORRES, L. S. . Terra e Biosfera. In: Alfredo Tolmasquim, diretor de Desenvolvimento Científico do Museu do Amanhã Luis Felipe Serrao, gerente sênior de Educação Básica do British Council Davi Bonela, analista sênior de Desenvolvimento Científico do Museu do Amanhã. (Org.). Inspira Ciência: Programa de formação de professores da Educação Básica. 2ed.Rio de Janeiro: Museu do Amanhã, 2020, v. 2, p. 58-67.
TORRES, L. S. ; COSTA, J. . POPULARIZAÇÃO DOS BICHOS-PAU. In: 17º Congresso Nacional de Meio Ambiente, 2020, Poços de Caldas. 17º Congresso Nacional de Meio Ambiente, 2020.
TORRES, L. S. ; COSTA, J. ; GUILHERME, M. M. ; MELLO, M. M. B. . INVESTIGAÇÃO DO PROCESSO DE REGENERAÇÃO EM NINFAS DE CLADOMORPHUS PHYLLINUS GRAY (PHASMATODEA: PHASMATIDAE), O BICHO-PAU GIGANTE DA MATA ATLâNTICA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TORRES, L. S. . Trilhas para a Universidade e a Vida Científica. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TORRES, L. S. ; COSTA, J. ; BARBOSA, J. V. . ?Proposta didática por meio do livro 'As borboletas, o besouro e a fada da biodiversidade'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TORRES, L. S. . Terapia pré e pós exposição ao HIV. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TORRES, L. S. . Estigma em saúde no contexto das ISTs. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TORRES, L. S. ; DIAS, L. P. ; PASSOS, G. A. G. ; COSTA, J. . A Coleção Entomológica do Instituto Oswaldo Cruz e sua importância para os estudos da biodiversidade.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
PASSOS, G. A. G. ; DIAS, L. P. ; TORRES, L. S. ; COSTA, J. . Coleções entomológicas como dispositivos de aproximação entre o conhecimento científico e o conhecimento popular.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DIAS, L. P. ; PASSOS, G. A. G. ; TORRES, L. S. ; COSTA, J. . A Coleção Entomológica do Instituto Oswaldo Cruz, sua importância para a história da ciência e para o estudo dos vetores da doença de Chagas.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARLOTA., A. ; DUARTE., B. B. ; SANTOS., B. T. S. ; FARIAS., D. M. S. ; TORRES, L. S. ; RAILE DA SILVA PASSAGEM . O USO DE CARTILHAS NO CONTROLE DA PEDICULOSE EM CRIANÇAS E ADULTOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

TORRES, L. S. . Prof.LucasTorres. 2024; Tema: Ensino. (Rede social).

TORRES, L. S. ; COSTA, J. ; BARBOSA, J. V. . Proposta didática por meio do livro 'As borboletas, o besouro e a fada da biodiversidade'. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Planodeaula).

SANTOS, C. A. C. ; VELLUDO, D. B. ; YAAKOUBE, E. G. ; ESTEVES, J. ; TORRES, L. S. . Investigando a evolução. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de aula).

Licurgo, A. ; TORRES, L. S. . Gavetas entomológicas para fins didáticos. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prática pedagógica).

Projetos de pesquisa

2018 - 2022

Educação em Entomologia, Descrição: Com objetivo de mitigar a entomologia para a sociedade, por meio da divulgação científica. Desenvolvendo: livros paradidáticos, jogos educativos, formação continuada e eventos de divulgação e popularização da biodiversidade entomológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucas da Silva Torres - Integrante / Jane Costa - Coordenador / Leticia Dias Paschoaletto - Integrante.
2017 - Atual

Estudos Morfológicos, Biológicos, Ecológicos e Moleculares de Espécies da Ordem Phamatodea, Descrição: Na ordem Phasmatodea existem hoje cerca de 3000 espécies descritas que em sua maioria, se caracterizam por apresentarem aspecto semelhante a um graveto, e por isso são conhecidas pelo nome de bicho-pau ou bicho-graveto. Brasil cerca de 300 espécies foram descritas entretanto, é esperado que novas espécies possam ser encontradas nos diferentes biomas brasileiros. Dentre as espécies já descritas, poucas foram estudadas detalhadamente com relação aos aspectos morfológicos, biológicos e ecológicos. Assim, este projeto visa contribuir para o conhecimento deste grupo peculiar de nossa biodiversidade. Espécies dos gêneros Cladomorphus, Cladoxerus e Pygirhyncus estão sendo estudadas sob diferentes aspectos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Lucas da Silva Torres - Integrante / Jane Costa - Coordenador / Oskar Conle - Integrante / Frank Hanneman - Integrante.

Prêmios

2023

Bolsa Nota 10, FAPERJ.

Histórico profissional

Endereço profissional

Fundação Oswaldo Cruz, Instituto Oswaldo Cruz - IOC, Laboratório Nac. e Internac. de Referência em Taxonomia de Triatomíneos. , Fundação Oswaldo Cruz, Bonsucesso, 21040900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23943528

Experiência profissional

2020 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Qualificação em entomologia geral, Carga horária: 20

Outras informações:
Qualificar o aluno em entomologia geral, promovendo competência técnico-científica direcionada às coleções entomológicas. Neste módulo II o aluno aprenderá técnicas de identificação de um grupo específico (Ordem Phasmatodea) para melhor contribuir com a organização da Coleção Entomológica do Instituto Oswaldo Cruz.

2020 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10

2020 - 2020

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Qualificação em entomologia geral, Carga horária: 20

Outras informações:
Qualificar o aluno em entomologia geral, promovendo competência técnico-científica direcionada às coleções entomológicas. Neste módulo I o aluno aprenderá técnicas de identificação para melhor contribuir com a organização da Coleção Entomológica do Instituto Oswaldo Cruz.

2018 - 2020

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: colaborador voluntário, Enquadramento Funcional: COLABORADOR DE BIODIVERSIDADE ENTOMOLÓGICA, Carga horária: 20

Outras informações:
Colaborador do Laboratorio de Biodiversidade Entomológica do Instituto Oswaldo Cruz, realizando pesquisas em Phasmatodea e também sobre os vetores da doença de Chagas? 20 horas Endereço: Av. Brasil, 4365, Manguinhos, Rio de Janeiro, Fiocruz, Pav. Mourisco Tel: 2562-1339

2018 - 2018

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Complexo de Preservação e Difusão dos Acervos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Realizar conservação, digitalização e difusão de conhecimento relacionados aos acervos científicos da Fiocruz, no laboratório de biodiversidade entomológica.

2017 - 2017

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: INFORMATIZAÇÃO DE COLEÇÕES, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Novos registros sobre a Biodiversidade Brasileira a partir das Coleções Entomológicas da Fundação Oswaldo Cruz.

Atividades

03/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Oswaldo Cruz.Linhas de pesquisa
03/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Oswaldo Cruz - IOC.Linhas de pesquisa

2018 - 2022

Escola Templo do Aprendiz

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Atuação na área de Docência, com experiência na orientação a aprendizagem do aluno, participação do planejamento das atividades da escola e organização do processo de ensino, contribuindo com o aprimoramento das rotinas. Ministração de aulas de Educação Cientifica para toda modalidade de ensino (fundamental, médio e preparatório) transmitindo os conteúdos em explicações, dinâmica de grupo e outras técnicas didáticas para desenvolvimento das habilidades necessárias ao pensamento crítico e cientifico. Experiência na promoção de aprendizagens que favoreçam a inclusão dos alunos no mundo da cultura cientifica colaborando na implementação de projetos pedagógicos. Participação da Reunião Pedagógica para avaliação das práticas educativas discussão da organização e utilização dos espaços, equipamentos, materiais e recursos disponíveis.

2017 - 2020

Reforço Aprender

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

2016 - 2016

Colégio QI

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio na educação no ensino de ciências.

2016 - 2016

Centro Educacional EDP

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio na educação cientifica de alunos de fundamental II.

2017 - 2017

Colégio Nossa Senhora do Rosário

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8

Outras informações:
Estagiário na Educação cientifica de jovens de Ensino médio.

2020 - 2020

Ecobé Ciência com Vida

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Com o objetivo de promover uma educação científica e ambiental diversa, emocionante e viva e tornar o processo de ensino/aprendizado prazeroso e motivador. Metodologia se apoia no desenvolvimento e interação de cinco diferentes visões e intervenções sobre a realidade. Nossa proposta é marinada em diferentes correntes filosóficas e pedagógicas a visão é a tentativa de fazer convergir e integrar estas complementares visões de mundo.

2020 - 2020

Saint Georges

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor substituto

Outras informações:
Orientação e aprendizagem do aluno, participação do planejamento das atividades da escola e organização do processo de ensino, contribuindo com o aprimoramento das rotinas. Ministrando aulas de Educação Científica para toda modalidade de ensino (fundamental, médio e preparatório) sendo facilitador dos conteúdos em explicações, dinâmicas de grupo e outras técnicas didáticas para desenvolvimento das habilidades necessárias ao pensamento crítico e cientifico. Experiência na promoção de aprendizagens que favoreçam a inclusão dos alunos no mundo da cultura científica colaborando na implementação de projetos pedagógicos. Participação de Reuniões Pedagógicas para avaliação das práticas educativas, discussão da organização, utilização dos espaços, equipamentos, materiais e recursos disponíveis.

2023 - 2025

ESCOLA TÉCNICA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Destaca-se, aqui, a criação de clínicas e hospitais maiores e mais bem equipados. A proposta da TECNIM vai além da educação de qualidade. Trata-se de uma Instituição de Ensino que prima pela formação de cidadãos ativos e comprometidos com a sociedade, sua cidade e seu país.

2025 - Atual

Geração 2000, 2000

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuação na área de Docência, com experiência na orientação e aprendizagem do aluno, participação do planejamento das atividades da escola e organização do processo de ensino, contribuindo com o aprimoramento das rotinas.Lecionar Educação Científica para toda modalidade de ensino, sendo facilitador dos conteúdos em explicações, dinâmicas de grupo e outras técnicas didáticas para desenvolvimento das habilidades necessárias ao pensamento crítico e científico.Experiência na promoção de aprendizagens que favoreçam a inclusão dos alunos no mundo da cultura científica colaborando na implementação de projetos pedagógicos.Participação de reuniões pedagógicas para avaliação das práticas educativas, discussão da organização, utilização dos espaços, equipamentos, materiais e recursos disponíveis.

2024 - Atual

Marietta Newman

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2