Camila Fernanda de Lima Costa
Possui graduação e licenciatura em Psicologia pelo Centro Universitário Salesiano São Paulo (2018), e especialização em Psicopedagogia pelo Centro Universitário Salesiano São Paulo (2020). Atua no âmbito clínico psicológico, por meio da abordagem da Terapia Cognitivo Comportamental, e psicopedagógico. Certificada como Screener da Síndrome de Irlen pela Fundação Hospital de Olhos & Irlen Institute (2019-2024).
Informações coletadas do Lattes em 12/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Psicopedagogia
2019 - 2020
Centro Universitário Salesiano São Paulo
Título: Violência Simbólica na Escola
Graduação em Psicologia
2014 - 2018
Centro Universitário Salesiano São Paulo
Título: Modos de ensinar e aprender: um diálogo necessário
Orientador: Antonia Cristina Peluso de Azevedo
Formação complementar
2020 - 2020
Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2020 - 2020
PercepSom-Programa de Estimulação das Habilidades de Consciência Fonológica. (Carga horária: 60h). , Instituto NeuroSaber de Ensino, NEUROSABER, Brasil.
2019 - 2019
Esportes, Recreação e Lazer. (Carga horária: 8h). , RECREATIVA, RECREATIVA, Brasil.
2019 - 2019
34° Curso Distúrbio de Aprendizagem Relacionados à Visão -Síndrome de Irlen. (Carga horária: 30h). , Fundacão Hospital de Olhos - FHO, F. H. O., Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Ciúme Romântico. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.
2016 - 2016
Adoção e motivações inconscientes. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.
2016 - 2016
Psicologia do trânsito. (Carga horária: 8h). , Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.
2015 - 2015
Depressão. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.
2014 - 2014
Terapia Cognitivo Comportamental: da teoria à prática. (Carga horária: 15h). , Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.
Participação em eventos
Neuromeeting Internacional 2019. 2019. (Outra).
Decida-se.Orientação Profissional. 2018. (Outra).
Encontro das Licenciaturas de 2018. 2018. (Encontro).
Entre Ricoeur e Freud: Você é quem pensa ser? A desapropriação e a reapropriação da Consciência. 2018. (Outra).
Transtorno do Espectro Autista. 2018. (Outra).
VIII Jornada de Psicologia. 2018. (Outra).
A Psicologia e o compromisso com os Direitos Humanos. 2017. (Outra).
III CONISE. 2017. (Congresso).
III Fórum de Educação. 2017. (Outra).
I Simpósio de Autismo do Mais Sobre TEA. 2017. (Simpósio).
IV Seminário PIBID. 2017. (Seminário).
VII Jornada de Psicologia. 2017. (Outra).
VII Jornada de Psicologia.Como montar e atuar em Brinquedoteca. 2017. (Outra).
III Seminário PIBID. 2016. (Seminário).
Os sintomas da bulimia e anorexia nas redes sociais. 2016. (Outra).
O trabalho do psicólogo jurídico na vara da infância e família. 2016. (Outra).
VI Jornada de Psicologia. 2016. (Outra).
V Jornada de produção científica e prática de estágio. 2016. (Outra).
V Jornada de produção científica e prática de estágio.O atendimento psicológico no âmbito hospitalar: a importância da brinquedoteca no tratamento oncológico com crianças. 2016. (Outra).
V Jornada de produção científica e prática de estágio.Cooperação: socialização e valores no espaço educativo. 2016. (Outra).
XVI Mostra de produção científica.Estratégias de ensino-aprendizagem - avaliação dos universitários de Psicologia.. 2016. (Outra).
XVI Mostra de produção científica. 2016. (Outra).
II CONISE - Congresso Internacional Salesiano de Educação. 2015. (Congresso).
III SEVILES ? Seminário de Violências, Educação e Saúde. 2015. (Seminário).
I Seminário de Educação Sociocomunitária. 2015. (Seminário).
O papel da maternidade nas novas configurações familiares. 2015. (Outra).
Psicologia Educacional: desafios e perspectivas. 2015. (Outra).
V Jornada de Psicologia. 2015. (Outra).
A Ética na Atuação do Psicólogo. 2014. (Outra).
A exposição dos profissionais psicólogos diante das redes sociais. 2014. (Outra).
III Jornada de Produção Científica e Prática de Estágio. 2014. (Outra).
IV Jornada de Psicologia. 2014. (Outra).
O feminino em discussão: o imperativo da maternidade. 2014. (Outra).
Produções bibliográficas
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COSTA, C. F. L. ; BUSTAMANTE, B. C. ; SILVA, L. K. P. ; SOARES, A. M. ; COSTA, S. V. S. . O PSICÓLOGO ESCOLAR NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO. Psicopedagogia On Line , v. -, p. -, 2016.
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COSTA, C. F. L. ; NOGUEIRA, A. B. L. . ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM - AVALIAÇÃO DOS UNIVERSITÁRIOS DE PSICOLOGIA. In: XVI Mostra de Produção Científica, 2016, Campinas. XVI Mostra de Produção Científica. Campinas: UNISAL, 2016. p. 1-481.
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COSTA, C. F. L. . Desenvolvimento na Infância e Adolescência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, C. F. L. . O lazer dos universitários: reflexões e pontuações com alunos ingressantes de Psicologia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BUSTAMANTE, B. C. ; SILVA, L. K. P. ; COSTA, C. F. L. . O atendimento psicológico no âmbito hospitalar: a importância da brinquedoteca no tratamento oncológico com crianças. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, C. F. L. ; RIBEIRO, D. C. ; RASPANTE, A. B. S. ; CAPUCHO, A. A. H. ; JESUS, D. R. M. . Cooperação: socialização e valores no espaço educativo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
NOGUEIRA, A. B. L. ; RASPANTE, A. B. S. ; CORREIA, R. C. G. C. ; ANDRADE, F. M. ; COSTA, C. F. L. . Trabalhos Acadêmicos com qualidade ? adequação das citações às normas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NOGUEIRA, A. B. L. ; COSTA, C. F. L. ; CORREIA, R. C. G. C. ; ANDRADE, F. M. ; BARBOSA, S. M. . Trabalhos Acadêmicos com qualidade ? adequação das citações às normas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2016 - 2017
Estratégias de ensino-aprendizagem- avaliação dos universitários de Psicologia, Descrição: Este projeto tem como objetivo fazer levantamento de quais as estratégias de ensino-aprendizagem são entendidas como eficazes pelos universitários de Psicologia e quais as de maior uso pelo corpo docente do curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camila Fernanda de Lima Costa - Integrante / Anelise de Barros Leite Nogueira - Coordenador.
Prêmios
2019
Universitário 5 Estrelas, Centro Universitário Salesiano de São Paulo, U.E. de Lorena.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2018
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio curricular Núcleo Psicopedagógico, Carga horária: 6
Outras informações:
Realização de estágio curricular da ênfase Educação e Compromisso Social no Núcleo Psicopedagógico da instituição
2018 - 2018
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio curricular na Clínica Escola, Carga horária: 6
Outras informações:
Estágio curricular na abordagem Terapia Cognitivo Comportamental na Clínica Escola da Instituição.
2017 - 2017
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio curricular na Brinquedoteca, Carga horária: 6
Outras informações:
Realização de estágio curricular da ênfase Educação e Compromisso Social na Brinquedoteca Psicopedagógica da instituição.
2017 - 2017
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio curricular na Clínica Escola, Carga horária: 6
Outras informações:
Estágio curricular na modalidade Psicodiagnóstico na Clínica Escola da instituição.
2016 - 2017
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de Iniciação Científica (BIC- Sal), Carga horária: 6
Atividades
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03/2018 - 12/2018
Estágios , U.E. Lorena.,Estágio realizado, Núcleo Psicopedagógico.
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01/2016
Pesquisa e desenvolvimento, U.E. Lorena.,Linhas de pesquisa
2016 - 2016
Programa Vida MelhorVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: estágio, Carga horária: 5
Outras informações:
Estágio Curricular da área de Núcleo Básico, supervisionado.
Atividades
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01/2016
Estágios , PROVIM.,Estágio realizado, COOPERAÇÃO: SOCIALIZAÇÃO E VALORES NO ESPAÇO EDUCATIVO.
2016 - 2017
Escola Estadual Francisco Augusto da Costa BragaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 10
Outras informações:
Estágio Curricular supervisionado em Licenciatura em Psicologia.
Atividades
-
01/2016
Estágios , E. E. Costa Braga.,Estágio realizado, Estágio de Licenciatura.
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