Daniela Ribeiro de Lima

Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas e intenção de estudos e colaborações nas áreas de linguagens, educação e direitos humanos.

Informações coletadas do Lattes em 12/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Inglês

2013 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Centro de Ensino Stella Maris (DF)

Formação complementar

2019 -

Metodologia do Ensino da Língua Inglesa. (Carga horária: 360h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2017 - 2017

Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travesti. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

LIMA, D. R. . Encontro Nacional dos Estudantes de Letras - ENEL. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

XXV Seminário Nacional da Rede UNIVERSITAS/BR. 2017. (Seminário).

XXXV Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2014. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • LIMA, D. R. ; SANTOS, R. G. . PROJETO VEZ E VOZ ? A EXPERIÊNCIA NA PREVENÇÃO DO TRÁFICO DE PESSOAS EM ÁGUAS LINDAS-GO. Participação. Revista do Decanato de Extensão da Universidade de Brasília , v. 01, p. 12, 2021.

  • LIMA, D. R. . Projeto Vez e Voz. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    Direitos humanos em trânsito ? Efeitos da utilização do método da Educação Popular baseado em Paulo Freire na prevenção do tráfico humano e conscientização sobre vulnerabilidades, Descrição: A pesquisa tem por objetivo analisar os impactos do Projeto Vez e Voz ? que trabalha na prevenção ao tráfico de pessoas com adolescentes em Águas Lindas de Goiás a partir da utilização da metodologia de Educação Popular e Paulo Freire ? dentro do espaço das escolas, que é onde o projeto atua por meio de oficinas continuadas com os estudantes e oficinas pontuais com os professores e membros da coordenação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Daniela Ribeiro de Lima - Coordenador / José Geraldo de Sousa Junior - Integrante / Lívia Gimenes Dias Fonseca - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

2015 - 2016

Skill Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2019 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do DF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 40

2018 - 2018

Centro interescolar de Línguas de Cidade Ocidental

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 40