CLAUDIA CELESTE SCHUINDT RECANELLO

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Educação inclusiva.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Educação em espaços não formais.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química.

SCHUINDT-RECANELLO, C. C. . XIII Workshop e III Escola de Verão do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2023. (Outro).

SCHUINDT-RECANELLO, C. C. . XIII Workshop e III Escola de Verão do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2023. (Congresso).

SCHUINDT, C. C. . XII WORKSHOP E II ESCOLA DE VERÃO DO PROGAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA. 2022. (Outro).

SCHUINDT, C. C. . XII WORKSHOP E II ESCOLA DE VERÃO DO PROGAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA. 2022. (Outro).

SCHUINDT, C. C. . XI Workshop e I Escola de Verão do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2021. (Outro).

"O que se considerar para utilizar metodologias ativas no ensino básico, técnico e tecnológico?". 2023. (Congresso).

10° Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural. 2023. (Congresso).

75ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciênci. 2023. (Congresso).

75ª REUNIÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA. MUITO ALÉM DOS SENTIDOS: UMA ANÁLISE DA INCLUSÃO EM MUSEUS DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA DA ACESSIBILIDADE ATITUDINAL. 2023. (Congresso).

75ª REUNIÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA.MUITO ALÉM DOS SENTIDOS: UMA ANÁLISE DA INCLUSÃO EM MUSEUS DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA DA ACESSIBILIDADE ATITUDINAL. 2023. (Seminário).

CiênciArte como proposta metodológica. 2023. (Congresso).

Ensino Híbrido - passado, presente ou futuro da Educação?. 2023. (Congresso).

Ensino Híbrido - passado, presente ou futuro da Educação?. 2023. (Congresso).

Estratégias Pedagógicas para o Aprendizado Ativo. 2023. (Congresso).

I CONFERENCIA NACIONAL DESAFIOS DA BNCC E DO NOVO ENSINO MEDIO. 2023. (Congresso).

III Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores. 2023. (Congresso).

II Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - II SinmaEPT. 2023. (Congresso).

IV SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. (Seminário).

Painel Integrado: uma estratégia de ensinagem. 2023. (Congresso).

Problematização da Aprendizagem - "A Aprendizagem Baseada em Problemas e em Estudos de Caso". 2023. (Congresso).

Técnicas de auxílio à Pesquisa Científica com o ZOTERO. 2023. (Congresso).

XIII Workshop e III Escola de Verão do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2023. (Congresso).

A LITERATURA INFANTIL E A IMPORTANCIA DA ILUSTRAÇÃO DO LIVRO PARA CRIANÇAS COM TEA. 2022. (Seminário).

III CONGRESSO NACIONAL DE ENSINO DE CIÊNCIAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2022. (Congresso).

II SEMANA ACADEMICA DE MUSEOLOGIA - DESAFIOS DA MUSEOLOGIA NA CONTEMPORANEIDADE. 2022. (Encontro).

II SEMINARIO INTERNACIONAL DE LINGUAGENS, CULTURAS, TECNOLOGIAS E INCLUSÃO. 2022. (Seminário).

IMPORTANCIA DA ACESSIBILIDADE ATITUDINAL DENTRO DOS ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL. 2022. (Outra).

MENINAS NAS EXATAS: POR ELAS PARA TODOS. 2022. (Encontro).

XII WORKSHOP E II ESCOLA DE VERÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DEM EDUCAÇÃO EM CIENCIAS E EM MATEMÁTICA.PRÁTICAS EDUCATIVAS MUSEAIS INCLUSIVAS NA PERSPECTIVA DA PRODUAÇÃO ACADEMICA LATINO-AMERICANA. 2022. (Seminário).

CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES, IV SEPAD E II PRATIC. 2021. (Congresso).

GECTSA 10 ANOS: I CICLO DE PALESTRAS ON-LIN SOBRE EDUCAÇÃO CTS. 2021. (Outra).

II SIMPOSIO VIRTUAL DO MUSEU REGIONAL DE SÃO JOÃO DEL-REI. 2021. (Encontro).

XI WORKSHOP E I ESCOLA DE VERÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA. 2021. (Outra).

II CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS INCLUSIVAS. 2020. (Congresso).

IV ENCONTRO NACIONAL DE CENTROS E MUSEUS DE CIENCIAS. 2020. (Encontro).

Seminário da Semana dos Museus 2020 ? Museus para a igualdade: diversidade e inclusão.Museu da Imagem e do Som: olhos e ouvidos para a acessibilidade. 2020. (Seminário).

Seminário Internacional de Acessibilidade Cultural. 2020. (Seminário).

V ENCONTRO DE PRÁTICAS EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICANO ANOS INICIAIS.CRIANÇAS EM MUSEUS: ANÁLISE DE UMA VISITA SOB A PERSPECTIVA DA LUDICIDADE NO ENSINO DE CIENCIAS. 2020. (Encontro).

XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Museus de Ciências Acessíveis no Brasil: mapeamento das áreas de conhecimento. 2019. (Encontro).

3º Encontro Nacional da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciências.Museus de ciências e acessibilidade: um panorama das instituições brasileiras. 2018. (Encontro).

IX Workshop do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática,.A educação inclusiva em espaços não formais: uma análise dos museus de ciências brasileiros. 2018. (Encontro).

V Congresso Paranaense de Educação Química. Estudo de caso sobre as dificuldades de aprendizagem de alunos surdos na disciplina de Química. 2017. (Congresso).

XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química.Recursos didáticos no Ensino de Química: analisando a temática radioatividade nos livros didáticos.. 2016. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química.Os caminhos da Educação Inclusiva para o Ensino de Química: uma análise dos anais dos Encontros Nacionais de Ensino de Química, de 2008 a 2014.. 2016. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química. 2016. (Encontro).

XX Semana Acadêmica de Química da Universidade Federal do Paraná.. 2015. (Encontro).

SCHUINDT-RECANELLO, C. C.. AVALIAÇÃO DO PROCESSO COMUNICACIONAL DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PARA O PÚBLICO INFANTIL NA EXPOSIÇÃO "1000 DIAS" DO MUSEU DA VIDA DE CURITIBA. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

SCHUINDT-RECANELLO, C. C.. A AVALIAÇÃO DO PROCESSO COMUNICACIONAL DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PARA O PÚBLICO INFANTIL NA EXPOSIÇÃO "1000 DIAS" DO MUSEU DA VIDA DE CURITIBA. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná.

SCHUINDT, C. C.. Parecerista 18ª Congresso RedPop. 2023. RedPOP-Región Sur.

SCHUINDT, C. C.. XII WORKSHOP E II ESCOLA DE VERÃO DO PROGAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA. 2022. Universidade Federal do Paraná.

SCHUINDT, C. C.. Banca avaliadora XII WORKSHOP E II ESCOLA DE VERÃO DO PROGAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA. 2022. Universidade Federal do Paraná.

SCHUINDT, C. C.. Banca avaliadora PRÉ-PÓS 2022. 2022. Universidade Federal do Paraná.

SCHUINDT, C. C.. Banca avaliadora PRÉ-PÓS 2022. 2022. Universidade Federal do Paraná.

SCHUINDT, C. C.. Parecerista. 2022. Educação em Revista.

SCHUINDT, C. C.. EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO-FORMAIS E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA - EFD E DIVERSIDADE E INCLUSÃO - SI. 2021. SOCIEDADE BRASILEIRA DE ENSINO DE QUÍMICA.

SCHUINDT, C. C.. Banca avaliadora de trabalhos XXV ENAPET. 2020. Universidade Federal do Paraná.

SCHUINDT, C. C.. Banca avaliadora de trabalhos 20º ENEQ. 2020. Universidade Federal de Pernambuco.

SCHUINDT, C. C.. Banca avaliadora de trabalhos XI Feira de Ciência Labmóvel. 2019. Universidade Federal do Paraná.

SCHUINDT-RECANELLO, C. C. ; SILVEIRA, C. . A inclusão da pessoa com deficiência em museus de Ciências brasileiros. 2022; Tema: Inclusão em Museus de Ciências. (Rede social).

2024

Premio de Excelência Acadêmica 2024, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ.